中班家长会班主任发言稿
化学工程与工艺专业介绍-
中班家长会班主任发言稿
各位家长：
大家晚上好
!
首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持
,
也很高
兴各位家长能在百忙之中，
抽出你们宝贵的时间来到我园，
参加这次
家长会
，
在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎，
今<
/p>
天是我们第二次聚在这里了，
第一次是九月份的
< br>《迎中秋，
亲子活动，
做月饼》
，第二次就是本次的班级首次家长会。
开学已
有一个多月了，
今天请大家来，
主要是想让你们更多的了
解幼儿园，了解幼儿教育目标
内容和方法，了
解中班，了解孩子。
以方便配合我们两位老师教育和培养孩子。
我国著名教育家陈鹤琴先
生曾经说过：
幼儿教育是一件很复杂的
事情，
不是家庭一方面可以单
独胜任的，
也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，
必须两方面共同合
作才
能得到充分的功效。
一·中班幼儿的教学特点
中班小
朋友年龄大都在
3
至
4
周岁，
思维开始有认知阶段，
比小
班更能遵守纪律，注意力能维持在
20
——
25
分钟左右（
5
分钟热身<
/p>
‘律动’
；
5
分
钟组织课堂纪律；
10
分钟教学；
5<
/p>
分钟复习及预习）
。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿
身心
发展的重要时期。
孩子们好的学习、
生活习惯基本上就是要从中班的
养成，
这是影响孩子一生的一
个新的起点，
所以我们希望家长多和我
们配合对孩子进行正确的
引导。
二·中班的班级人员情况
为了我们能更好地开展教育工作。
首先由我简单地介绍一下我们
中班的班组成员
:
我是樊老师，是中班的班
主任老师，我们班还有一
位年纪小一点的老师是吴老师，
是我们
班的副班老师。
我们班还有一
位保育员阿姨，
< br>---
阿姨，她严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每
天早上打扫卫生，
保持室内外的整洁，
幼儿的毛巾和水杯每天消
毒一
次，
玩具每周消毒一次，
寝室教室
每天在幼儿离园后用紫外线灯消毒，
椅子定期擦洗等，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学
习环境。
当然还有我们天真，活泼，可爱的
孩子们啦！现在由我向各介绍
一下我们中班的小主人，我们班幼儿共
37
人（男生
20
人，女生
17
人）本班男女比例很平衡
,
因此也显得班级更为活跃，孩子们各方面
一个月以来进步很大
,
已经能较好的适应幼儿园的集体生活，特别是
自理能
力有了很大的提高。由于中班孩子身体发育迅速
,
孩子有太多
的精力想发泄
,
活泼好动的他们在课堂
常规上就出现了两个问题
:
1
、部分
孩子的注意力不集中
,
总喜欢想一些或做一些与课上无关
的事
;
2
、一些孩子在举手发言方面比较被动
,
而有的
孩子很希望发言却
忘了要举手
,
想说就
说
,
十分的随意。比如，高晨柯，吴嘉豪，范泽钦，
赵思涵，等等，其实他们是很能说会道的，很爱表现自己的孩子，他
每次回
答老师的问题都声音响亮，
这是很棒的值得表扬，
但唯一的缺<
/p>
点就是自律性有一点点不好，或者是举了手在那喊“我我我”
，很
明
显她们的常规意识还不是很强，需要努力改进哦，加油！另外在这方
< br>面我们班做得较好的幼儿有：田振洪，闫紫萱，苏钰轩，刘国涛，黄
静怡，李璧君
，刘志文，谢艳元，等等小朋友，他们上课真得很棒，
然而在班上较内向的幼儿有：徐威
，刘珂珂，徐嘉鑫，黄文熙，刘惠
芝，胡惠鑫，徐杰，李嘉宇，欧睿杰，黄盈等等，虽然
他们有一点内
向，但是我们会以互动的方式来关注与调动他们。另外一个月以来，
林梦琪，黄涛，黄磊，曾雅曦，赵喜乐，邹智涛，杨浩宇，上课时进
步
也很大。不过小朋友们还是要继续加油哦！
我们班的林梦琪小朋友在这学期进步很突出，
以前梦琪在午睡方
面是不会入睡的，
还有上课的时候老是不听老师的话，
注意不是很集
中，而经过家长和老师的配合，现在得梦琪是能够很快的入睡，上课
也认真了很多。
当然梦琪的进步她的家长功劳最大，
< br>所以现在我大胆
的提议
（让我们梦琪的家长来给我们大家
分享一下他们对小孩的教育
及辅导，好吗！
）同样李璧君的礼貌
和学习兴趣是都是很棒，璧君家
长在教育小孩和配合我们老师这份面，
< br>也是做得很好的。
那么我们也
请璧君的妈妈来说说，像她
学习学习，好吗？
三·园内用餐情况
我们家
长朋友最关心的问题，
还是宝贝在幼儿园的一天到底是怎
样过的
，
吃的是什么？吃的怎么样？有没有吃饱？那就让请我们吴老
师
来一一的告诉你们，为你们解答，
OK
！
吃的是什么？：我们幼儿园是实行两餐两点制（早餐，早点，午
餐，午点）
，至于营养的问题，这你们大可以放心，因为这些都是由
搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算的罗老师全权负责，
幼儿园
旧教学楼的第一楼有张贴“每周食谱公示栏”
，家长可以去看看，了
解一下幼儿在园食谱。
吃的怎
么样？有没有吃饱？：
有家长常常给我们反映小孩在家吃
饭不乖
，老实挑食，爱吃零食，不吃饭，和理解小孩在园内的吃饭问
题。
然而我们班的小孩，有个别的小朋友是在刚开始来园而不
习惯，
而吃得少，不会不吃，即使小孩自己不吃，我们老师也会喂他吃的，
所以请家长放心。
但是现在本班不会出现这种情况啦！
有小朋友遇到
不喜欢吃的，就会吃的慢，我们就会给小朋友说：
“小朋友加油哦！
吃晚饭老师带你们到小学去玩；
或者是玩滑
滑梯；
老师讲故事给小朋
友听；请小朋友当班长（小老师）
；奖励红花（红苹果、大拇指）等
等”
。当
然小孩遇到喜欢吃的，好吃的，或是没有吃饱，他们也会到
老师这里打第二碗饭来吃的。
有的小孩也不会因不敢或害羞、内向，
没吃饱也不到老师这里打饭吃。因为每一个小朋友
不管她是活泼开
朗，还是内向不言的小朋友，只要他们吃完老师给他打的饭，就会到
老师这里，告诉老师他吃完了，得到了老师的同意，他才会放碗去洗
手擦嘴。同时，
小朋友拿碗来给我们看的时候，我们就会问他吃饱没
有，还要不要吃。所以，请家长你们放心小孩在院内的生活。
也有家长反映说：
“我家小孩在幼儿
园好像没有吃饱，每天回到
家都说好饿，要吃东西，而到处找东西吃。
< br>”这个我就要向我们家长
解释一下，
在幼儿园我们在教学
活动中有安排了游戏、
园里的小朋友
比较多，运动量相当于比在
家里都要多好多，从而消化的也比较快，
这是也很正常的。
1
·中班教学情况
我们班开展了语言，音乐，数学，美术，科学，体育，洪恩英
语，
安全教育，社会与健康，数概念启蒙。这就是我们本学期的的课程。
（
1
）
、每天的作息时间表：
（表格）
（
2
）
、
一周活动计划表：
这个是我们每一周都会更换不同的教学
内容，
所以请家长多多留意我们的家园联系栏中的
“一
周活动计划表”
上面每一天的活动设计都是环环相扣的！
英语：
这学期我们采用
《洪恩英语》
的教材，
包含有单词、
句子、
字母、
情景表演，
内容比较丰富，
趣味性强，
对孩子有很强的吸引力，
很受孩子们的欢迎，<
/p>
而且每个月都有洪恩的讲师对我们老师进行专业
的英语教学培训，
提高我们老师的英语教学水平，
使孩子的英语学习
更加优秀。
英语所选用的教材是按主题设计的
，
每一个主题围绕几首儿歌开
展的。比如食物、颜色、动物等。
每一个活动设计中，目标的从幼儿
发展的角度设计的，内容涵盖兴趣、态度、能力和知识
等方面，其中
兴趣和态度目标是第一位的。
还有我们本学期开设了英语每周一句，
让幼儿和英语多接触。
对英语
产生浓厚的兴趣。
《快乐直映心算》也就是我们中班的《幼儿数概念启蒙》
，直映
心算是我园的特色课程，主要是为了提高孩子的心算能力而开
设的，
本学期我班的《数概念启蒙》教学内容主要是学习
10<
/p>
以内的顺数和
倒数、顺接数、相邻数、序数、单双数、组成和分成
。
语言：引导幼儿学习儿歌，学习字词，让幼儿能够很好的、清
晰
的吐字。
体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。
接下来是音乐、手工和绘画，本学期的目标是：
①、
培养幼儿了解不同音乐的特点及
优美旋律，能独立地、演
唱及做动作；
②、能正确随着音乐唱儿歌，懂得欣赏音乐的兴趣，会根据音
乐
节奏准确地做动作；
③、
培养幼儿握笔绘画、制作手工作
品的兴趣，能够独立的作
画；
④、
能利用废旧材料与自然物品制作玩具及装饰品；
我们还有一本《家园联系手册》
：每
个幼儿有一本《家园联系手
册》
，每周发一次，上面我们每一周
都会记录幼儿本周的在园情况，
家长可以根据联系手册的内容与孩子一起活动与复习，<
/p>
可以记录孩子
在家的情况进行评价，
也可
以记录孩子在家各方面的表现及对我们提
出的要求或建议等。
记
录好了请家长及时地反馈给我们，
以便我们进
一步了解孩子的情
况，和进一步的改正、跟进完善我们的工作，然后
进行家园配合教育，共同来促进孩子的
发展。
2
、家庭教育的重要性
家庭教育是每日要做的事情，所以父母得把握住孩子的心理，要领