一年级上学期家长会班主任发言稿!
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一年级上学期家长会班主任发言稿
尊敬的家长朋友们：
大家上午好！首
先请允许我代表一年级五班所有任课教
师，感谢您在百忙之中抽出时间来参加孩子的家长
会！我是
本班的班主任兼语文老师张老师，
。这次家长会很想与
各位
家长好好沟通。
我想这也是各位家长共同的心愿。
几个月前，
你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们沂南四<
/p>
小的校园，成了一年级新生。
一年级，
是人生中最重要的起点。也
是孩子人生旅途中
的一次重大转折<
/p>
,
他们的学习、生活都发生了很大的变化
.
在
这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不
可忽视的作用。
在这几个月的学习生
活中，你们的孩子通过努力，目前
已经能以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适
应学
校的生活。你们的孩子已经慢慢学会了听铃声进教室上课，
学会了举手发言，学会了排队放学，学会了上课不乱讲话，
学会了遵守纪律，还知道了要
爱护学校的一草一木、讲究卫
生，和同学团结友爱、和睦相处。可以说，孩子的进步还是
很明显的。可是，做一个合格的。甚至优秀的小学生却远远
不止
这些，因此，还需要各位家长的全力支持和配合。
一、班级情况介绍
本班学生有
90
人，其中男生
50
，女生
40
。各个孩子
聪明可爱，好
学上进。虽然目前成绩悬殊不大，但习惯养成
明显两极分化。
学习习惯上大多数学生上课听课非常认真，
回答问题声音洪亮，
自觉完成老师布置的作业，学习认真，
书写端正。但也有少数同学上课很难集中精力，一
会说话，
一会找东西，还有时手里拿着玩具，玩个不停。点名多次也
不见效果。家庭作业记不好，或回家不做，或漏题。在行为
习惯上，有少数同学不遵
守纪律，爱打架，不合群等。我们
看
(
课件
)
，
担忧：
如果在小学阶段的前两年不能形成良好的
学习习惯和行为习
惯，孩子今后的学习与生活路程将受到严
重的影响。家长在这方面一定要引起重视。课件
著名教育家
先生叶圣陶说过一句名言教育就是培养习惯，课件所以说本
< br>次会议的中心主题就是好习惯，益终生
二、接下来跟大家聊聊孩子的习惯
.
一、首先说的是遵守学校规章制度，遵守纪律方面
1,
早
睡早起
,
生活有规律，按时到校。
见课
件
作息时间：
早晨：
7
：
30-7:45
到校
（周一：
7:30
以前
到校）
中午：
11:10
放学
下午：
1
：
00-
1:20
到校
3:55
放学
值日生
4:20
左右离校是把孩子送上
2
见课件
、
因病、因事不能到校上课者，一定要及时请假，
最好是打电话
，
早晨晨读可能听不到电话响，
你可以发短信。
4
、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、
地点。
教师的责任是把孩子送出门口
二、
学习用品的准备
1
、书包：
建议大小适中（能放进课桌抽屉）不宜过重
。
铅笔盒：
建议使用塑料笔袋，
尽量简洁、
实用，
不宜太花俏，
大小适中。
2
、铅笔：
每天在笔袋里应该准备
6
支左右削好的
铅笔。
（中
午回家再削好，不准使用自动铅笔。
）
3
、橡皮：
一定要擦得干净，质量保证。
（白色橡皮为佳）
4<
/p>
语文方面
汉语拼音本、四线田字格、
自己整理
书包
,
准备明天要带的学习用具。
美术
课上要带老师
布置的美术用品
,
。一年
级的孩子，自理能力还是比较弱的，
所以，一开始家长要和孩子一起整理第二天学习用具
，比如
每天刨好
7
支左右的
HB
铅笔，家长不要让孩子带铅笔刨到
学校，孩子
在学校里刨铅笔一个是容易把教室弄脏，一个是
不安全，甚至有的孩子上课刨铅笔，影响
了课堂的学习。一
年级的孩子容易丢三落四，我的讲台桌上已经有一捆的笔
了，为了让孩子养成爱惜文具的习惯，家长可以在孩子的笔
上贴上姓名，以便
于孩子丢失笔后的辨认。另外家长可以把
第二天用不到的书放到家里，减轻孩子的负担。
以上习惯需
要一个由扶到放的过程，需要家长耐心指导、配合。
二、学习习惯。
1,
写的习惯，大家都知道
,
现在的教材对学生的要求很
高
,
就写字来说
,
不仅要写准
田字格中的位置
,
还要把字写美观
.
在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时
监督
孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一
尺、一拳头的标准要求他们。家长
可以观察孩子们的写字姿
势，可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误
的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。所
以请各位
家长对孩子的书写一定要严格要求。教孩子正确使
用橡皮擦
,<
/p>
一手把本子按住
,
一只手来回轻轻擦
,
避免将本子擦
破
,
而且必须将痕迹擦干净
!
2,
听的习惯：
对孩子来说
,
怎样把话听明白
,<
/p>
说清楚是十分
重要的
.
< br>这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与
听话的方式
,
给孩子树个好榜样
.
一年级我们
迫切要培养的是
孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有
些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾听的习
惯需要家长和老师
共同去培养，家长在家里可以通过给孩子
讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。
3 <
/p>
,
读的习惯
,
平
时老师布置了读书的作业
,
一定要您的孩
子大声地读出来
,
读时让孩子指着自字读，
< br>并认真签名，
写上
日期
试卷签字