2019-2020年中考语文试卷
别再犹豫大结局-
2019-2020
年中考语文试卷
姓名
:________
班级
:________
成绩
:________
一、
语文知识及运用
(
共
6
题；共
41
分
)
1.
（
5
分）
(2019
七下·宁化期中
)
阅读下面文字，按要求作答。
我看见奔流似的马群，深夜[háo] 鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；
我想起红布似的高粱，
A
豆
粒的金黄，
黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群
，
带着松香气味的煤块，带着赤色<
/p>
的足金；
B
我想起幽远的车铃，
晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，
狐仙姑深夜的谰语，
原野上怪涎的狂风……
她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使
我不得不回去。
（
1
）
根据拼音写出相应的汉字，并给加下划线字注音。
[háo]鸣（
________<
/p>
）
山涧（
_
_______
）
（
2
）
找出文中划线句
B
中的错别字并订正。
________
改为
________
（
3
）
文中划线的句子
A
有一处语病，请将修改的
句子写在横线上。
________
2.
（
5
分）
(2018
七下·金华月考
)
著名心
理学家艾利克森博士为了辨别出优秀的表演者和杰出的表演者的
区别，在柏林艺术大学的
小提琴学生中进行了研究。研究发现，优秀、优异和杰出三组学生中，只有一个最重要的
差别——他们专心致志地进行独奏练习所花的时间总和。优秀组平均练了
3420
个小时，优异组
5301
个小时，杰出
组
7401
个小时。由此艾利克森博士提出学
习的黄金法则——刻意练习。
艾利克森博士的这项研究一定让
你的心灵受到了较大的震撼了吧！还等什么呢，赶快动笔吧，结合自己的学习
情况，写下
你此刻的感悟。
3.
（
2
分）
下列句子顺序排列最恰当的一项是（
）
①在深思和遐想中，我们会有所感悟。
②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。
③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕有
希望的艰难。
④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。
⑤俗话说：“万物皆有理。”
⑥我们
生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。
< br>
⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。
A . ⑤⑥⑦①④③②
B . ④⑥⑦①③②⑤
C .
④①⑦⑥⑤③②
第
1
页
共
12
页
D . ⑤⑦⑥①②③④
4.
（
5
分）
(2019·杭州模拟
)
根据语境，完成任务。
最近一段时间，有关家长陪娃写作业的各种段子频出。“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”“ 我上辈子
造了什么孽，要辅导孩子写作业”……一句句吐槽戳中了家长们的痛处，激起了
共鸣。有人把陪娃写作业列入影响
健康的“高危职业”，
有人陪
娃陪出了“新高度”，
“顺便”拿下了教师资格证……面对这些，
有人说家长就当“甩
手掌柜”吧，也有人提出不支持家长过度参与，甚至充当老师的角
色的观点。
请结合材料和上述看法，表达自己的观点并简述理
由。
（
100
字左右）
5.
（
4
分）
(2017
七上·颍上期中
)
阅读《朝花夕拾》
，完成题目。
《朝花夕拾》最初在《莽原》上发表时，原题为“________”，是
< br>________1926
年所作的回忆性
______
__
（体
裁）集，
是一部蕴含着温馨的
回忆和理性的批判的作品集。共收集了《五猖会》
《从百草园到三味书屋》等
________
篇文章。
6.
（
20
分）
语文综合性学习，阅读下列三则材料答题。
①目前，我省中小学正掀起“国学经典诵读活动” ，
不少学校正大力开展国学经典诵读活动，让孩子们与经
典相伴，感受经
典魅力。
材料一：②某小学在校园环境文化的创造中，充分利
用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间学习经典。以多
种艺术表现形式，渗透国学经典
的文化元素，让孩子们在耳濡目染中快乐成长。
材料二：某学
校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼上的《弟子规》
、经典美文以及出自经典
的指路
牌（“三乐苑”“积步轩”）等等，都让学生随时能接触到经典。
材料三：某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园，可以看到
孔子、孟子等圣贤的经典名句把
各个角落的橱窗装点一新，可以看到同学们以国学经典为
内容的书法展，可以看到以国学经典为主题的板报，处处
显现出同学们与传统文化的亲近
。
（
1
）
从以上材料可以得出一个什么结论？
（
2
）
材料中画线句子有语病，请将它改正过来。
（
3
）
材料三中提到用孔子、孟子的经典名句装点橱窗，请你帮他们
各写一则孔子、孟子的名言贴在橱窗里。
（
4
）
请你对学校开展“国学经典活动”，提两条建议？
二、
古诗文积累与阅读
(
共
2
题；共
19
分
)
7.
（
6
分）
(2017
七上·九台期末
)
默写。
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2
页
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12
页
（
1
）
“________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（朱自清《
春》
）
（
2
）
夫君子之行，
________
，
________
。
（诸葛亮《诫子书》
）
（
3
）
__
______
，便引诗情到碧霄。
（刘禹锡《秋词》
）
（
4
）
《天净沙·秋思》中点明游子思乡主题的诗句是：
________
，
________
。
8.
（
13
分）
文言文阅读。
初，权谓吕蒙曰：“卿
今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉
猎
，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊<
/p>
曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”
蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎尸肃遂
拜蒙母。结友而别。
（
1
）
解释下列划线词语。
治经为博士
________
但当涉猎
________
（
2
）
翻译下列语句。
①蒙辞以军中多务
②卿今者才略，非复吴下阿蒙
（
3
）
出自《孙权劝学》一文的两个成语是
________;
。
（
4
）
吕蒙的变化对你有什么启示？
三、
现代文阅读与鉴赏
(
共
3
题；共
71
分
)
9.
（
34
分）
(2016
七下·宜昌期中
)
阅读下文，回答问题。
中国传统文化的瑰宝——戏曲
①戏曲
是中国古老的传统文化的瑰宝，也是世界上最富有生命力的戏剧艺术。世界历史上有三种最古老的戏剧
﹣﹣古希腊戏剧、印度梵剧和中国戏曲，前两者早已死亡，只有中国戏曲至今仍然久演不衰。中国戏 曲在世界剧坛
上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。
②西方强调摹仿的艺术理论；造成了西方戏剧的写实观念。他们认为戏剧就是要创
造生活幻觉，亦即舞台上所
表现的生活和现实生活形态是相同的或相近的。中国古代强调
神似的艺术理论则造成了中国戏曲的写意观念。戏曲
舞台上所表现的生活与现实生活的形
态是不同的，它是对现实生活进行的提炼、加工、夸张、变态和美化，是变其
形而传其神
、写其意。比如在空间的处理上，中国戏曲不像西方戏剧那样运用布景按照生活的样子确定空间。戏曲
一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。舞台上此刻可以是 书房，但剧中
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页
人一转
身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见，戏曲舞台的空间是通过演员的表
演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的
空间，也就可以十
分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。这是我国戏曲的独特创造。<
/p>
③中国戏曲的情节有时也是写意性的，如二将相半几个回合，便
可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要
吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。
④在表演方面，戏曲中有许多虚拟的动作，如《携带玉镯》中孙玉姣赶
鸡喂鸡、穿针引线，舞台上既无鸡，又
无针线，但却表演得好像煞有其事，惟妙惟肖。<
/p>
《打渔杀家》中肖恩父女划船，舞台上只有桨而没有船，但却给人
以划船的起初感觉。难怪德国戏剧家布莱希特
1935
年在莫斯
科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢！戏曲表演中有许
多程式化动作，都是对现实生活的加
工和美化，如大将的起驾上马比现实生活要复杂得多，而小旦上马只要脚尖一
点即可，又
十分简单。至于那色彩斑斓的脸谱当然更是写意的了。
⑤此外
，中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，它包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因
素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分，这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个 有机的整体。
人物的唱、白、笑、颦，一举手，一投足，都具有鲜明的节奏、高度的技巧
和迷人的形式美。比如一对男女一见钟
情，目光相遇，“咍”的一声小锣，就赋予这种生
活中很微小的动作以鲜明的节奏，显得格外突出。戏曲演员的念
诵、吐字、行腔、哭、笑
、身段、动作，都有设计的技巧，处处讲究形式美。可以说，中国戏曲把我国古代一切技
艺和文学的精华都巧妙地融合在一起，是我国古代文化艺术的瑰宝和典型代表。对此，看惯了中国戏曲的中国人可
能已经习以为常，但如果把它和其他国家的戏剧一对比，就可以看出它独具一格的民族特
色。
⑥随着中国国际地位的提高，戏曲必将走向世界，为世界
人民所喜爱；它的独特的表现方法必将为世界戏剧所
借鉴，为发展戏剧艺术作出自己的贡
献。
（
1
）
读书要讲究方法，如抓要点，作比较，请根据文意内容填写下
表。
西方戏剧
中国戏曲
艺术理论艺术观念艺术实践
（
2
）
阅读文章第⑤段，将中国戏曲称之为“中国传统文化的瑰宝”
的原因是什么？
（
3
）
本文表现了作者怎样的思想感情？他对中国戏曲未来命运持怎
样的态度？
（
4
）
“这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。”一句
中，“这些”一词指代怎样的内容？
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艺术理论
强调模仿
________
艺术观念
________
写意观念
艺术实践
运用布景确定空间
________
、
________
（
5
）
选文介绍的是中国戏曲，文章在第②段中还介绍了西方戏曲的
特征，这样写有什么作用？
（
6
）
保护“非物质文化遗产”人人有责，对此你有怎样的良策和建
议？
（
7
）
积累链接：请写出杜甫《江南逢李龟年》中，抒发对世事人生
无限感慨的诗句。
10.
（
20
分）
阅读下面的诗歌，回答问题。
土地
大地
亿万年的静止，此刻
在眼里
连绵起伏，波涛汹涌
祖辈们和树木花草
一起扎根
草木春茂冬枯
人在一代接一代
繁衍
父母，是一段
枯老的树干
我就是那横出的新枝
站在父母的肩上
以向上的姿势
飞翔
风，从远古吹来
我用嫩叶为帆
远航
漂得再远，根
都在父母身上
土地的深处
（
1
）
第一节中“静止”与“连绵起伏，波涛汹涌”是否矛盾？为什么？
（
2
）
从诗歌第一，二节中，可以看出“大地”是什么样子的？
第
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页
（
3
）
诗歌第三节运用了什么修辞手法？具有怎样的表达效果？
（
4
）
从全诗内容分析，诗人赋予了大地怎样的象征意义？“父母”还可以象征什么？
11.
（
17
分）
阅读下面文章，完成后面问题。
家书
胡凯
延叔喝完第一杯酒，
雪花就柳絮般飘落下来。
< br>菊麻雀似的蹦进门，
喊道：
“哥来信了。
”延叔接过信又递给菊：
“快拆开念念。”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出，坐到靠
墙的矮凳上，认真地仰起头。菊小心地拆开信，抽出薄薄的
一张纸。
“我一切都好，
只是钱不够用。
春节路上挤，
不回家过年了。
”菊一字一顿地念出，
脸上的喜悦一点点地消失。
延叔有些不高兴，问：“完了？”菊淡淡道：“完了。”
延叔长长地“嗯”了一声，
倒满一盅酒，
咕
咚喝下。
菊娘一看延叔脸色不对劲儿，
忙打起圆场：
“收到信就好。
伢子在大学念书很忙，没工夫写许多话。”
菊问：“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：“当然回。把家里事告诉哥，让他安心
念书。”
菊趴到桌子上，
从书包里翻
出两张草稿纸，
红通通的小手一把撰住笔杆裂开的圆珠笔。
延叔
叹了一口气说：
“告
诉你哥，信已收到，钱过几天凑好寄去。叫
他放心。”说完回过头去，“我没什么说了。”菊娘心领神会，双手拢
到围裙下，脸上漾
出笑容：
“我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下
9
只崽。今年价好，涨到
7
块，有卖头儿。卖猪崽的钱还
清了去年的债。
<
/p>
上个月，
那只黑老母鸡被隔壁伢子打断了腿，
我心疼了好几天，
找到村上张兽医，
他说不碍事。
现在果真好了，
只是有点跛。”
延叔腮帮子一鼓：
“说这些干啥？菊，
天冷了，
叫你哥要当心自己，
免得你娘挂念。
告诉他
家里人身体都好。
”
菊娘赶紧插上：“我就是晚上困不着，胃老
是痛。叫你哥在学校吃饱吃好，想吃啥就吃啥。不要让人笑话咱。”菊
烦透了：“哥是大
学生，这点事都不懂？’’
延叔把酒沥下，不够一盅，只好慢
慢喝，边咂嘴边说：“菊，把你的学习情况给你哥说说。”
菊
咬起下唇，写道：“上次期中考试我第一名，得了一张奖状和一枝钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃。那枝笔很漂
亮，我舍不得用，收在枕头底下……大学里也发奖状吗？你也要好好学习，争取得到奖状，让全
家都高兴高兴。”
菊写好抬起头。延叔收回盯着菊飞快移动的
小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛饭。延叔又想起来
什么，叫菊接着写：<
/p>
“前两天，上面分来救灾衣服。队长说你有出息，特地分给我家
一件半新的呢子大衣，让你回家过年穿。腊狗
说样式还挺流行，城里都作兴。你不回家我
就托人寄去。”
菊娘端出饭，也突然想起什么，叫菊再加上几
句：“娘初一到后山庙里替你求了签，签上说你有小灾损，要切
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