2012安徽中考语文试题及答案(Word版)免费
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2012
安徽初中毕业学业考试语文试题
注意事项：
1
．你拿到的试卷满分为
1 50
分（其中卷面书写占
5
分），考试时间为<
/p>
150
分钟。
2
．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题
卷”上答题，
在“试题卷”上答题是无效的。
3
．答题过程中，可以随时使用你所
带的《新华字典》。
4
．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用
(35
分
)
1
．默写古诗文中的名句名篇。
（
10
分）
（
1
）补写
出下列名句中的上句或下旬。（任选其中
6
句）
①学而不思则罔，
。
（《论语，为政》）
②然后知
，而死于安乐也。
（《孟子·
告子下》）
③问君何能尔？
。（陶渊明《饮酒》）
④
，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）
⑤：剪不断，理还乱，是离愁。
。（李
煜《相见欢》）
⑥
，在乎山水之间也。（欧阳修《
醉翁
亭记》）
⑦
，嬴得生前身后名。（辛弃疾《破阵
子》）
⑧
，
化作春泥更护花。（龚自珍《己亥
杂诗》）
(2)
默写杜牧的《赤壁》。
2
．阅读下面的文字，完成
(1)-(4)
题。
（
9
分）
这里的石林斗姿百态，美不胜收。怪石嶙峋，形态各异，或如
走兽憨态可
Ju
，或如猛中
n
展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的迎多
辛之下
，婀娜多姿，楚楚动人。
(1)<
/p>
根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
憨态可
ju(
)
猛
qin<
)
展翅
婀
(
)
娜多姿
(2)
文中有错别字的一个词是“
”，这个词的正确写法是
“
”
(3)“美不胜收”中，“胜”的意思是
。“楚楚动人”中
的“楚楚”的意思是
。
(4)
这段文字运用拟人、
、
等修辞方法，描绘石林千姿百态
的景
象。
3
．运用你课外阅读积累的知识，完成
(1)
< br>—
(2)
题。
（
4
分）
(1)
在孙悟空的经历中，菩提祖师
传给他长生之道、
、筋斗
云；
菩萨规劝他改邪归正，皈依佛门；唐僧带领他去西天取经，修
成正果。
(2)
< br>格列佛在最后一次航海奇遇中，接触了两科，不可思议的动物：有美德有
理性的，
：日陋而邪恶的
。
4
．校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的
< br>一些问题，请你参与解决。（
12
分）
< br>
(1)
校园门口的绿化区经
常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱
护花草。请从下列词语中选出四个，
组成对偶句，作为牌子上的宣传语。
行人
花草
文明爱起踩踏
绕道
彰显
含笑，
(
2)
为了以实际行动美化环境，九
(1)
班参加了植树活动。班级向学校总务处
借了
36
把铁锹，
8
个水桶。请你以班委会的名义给学校总务
处写一张借条。
(3)
组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同
学
演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。
刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境
造
成的巨大危害。那么，
我认为，首先，人类叁须增强<
/p>
环保意识；其次，政府要重视，环保，采取有力的方法；第三，我们每个人都要从
自己做起，以实际行动为环保贡献力量。
1
横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。
2
采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“
”改
为“
”。
3
画线句中，有两处逗号应改为
号。
二、阅
读
（
55
分
l
阅读下面的文字，分别回答问题。
[
一
]
（
13
分）
成长是一件怎样的事
乔叶
<
/p>
和许多人一样，小时候，我一直以为成长是因为年幼。我学习，我锻炼，我
劳动，都是因为我还小，还得成长。而一旦长大，就不需要再付出任何努力。仿佛
成长是一种储蓄，只要存够了一定的数额，就可以坐享其咸，再无旁忧。
后来才明白，不是这样。
成长是一件最漫长的事情，漫长至终生。年龄阶段不同，成长
的主题不同：
一岁成长的是身体，十岁成长的走知识，二十岁成长的是情感，五十岁成长
的是智
慧……无论哪一方面的侧重，对于一个
-
有悟性的人来说，成长都是一种必然的状
态。所谓“活到老，学到者”，学，就
是成长的另一种说法．
成长是一件
最丰饶的事情。因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成
金黄。因为成长，天的玫
瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放。但不是所有的成长都有
着明朗绚丽的色调，有些成长，
注定是那种深沉厚重的乐章。你知道种庄稼有一道
程序叫“蹲苗”吗？就是天旱的时候也
不去浇水，没有水庄稼就不能往上长了，但
是盏互丘连，它们就会拼命地往下扎根，吸取
土层深处的水。这样，它们的根就能
扎得牢牢寥实的，再一浇水，就会长得又壮又稳。“
蹲”，是一种必要的积蓄过
程。不扎实地“蹲”，就不可能延展出发达的根系去获得最丰
厚的滋养，就不可能
在低潮之后充满爆发力地重新站起来。“蹲”，以一种外表的低姿态
，隐含着一种
內在精神的拔节。“蹲”，是另一种意义的成长。