描写战争残酷的句子
中药美白祛斑配方-
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篇一:
《蜡烛》课课练
《蜡烛》课课练
一、给加点的字注音或根据拼音写汉字。
瓦
l
ì
(
)
精疲
力
ji
é(
)
f
ú
晓()
揣在怀里()
颤巍巍()
鞠躬()
二、根据注释概括词语。
A.
形容精神非常疲惫,没有一点力
气。
(
)
B.
指光
辉事迹或伟大的精神永远流传,不可磨灭。
(
)
p>
C.
破碎的砖头瓦片。
(
< br>
)
D.
像屏风那样遮挡着的东西。
p>
(
)
三、辨析下列形近字,并组词。
①
烁()
砾()
栎()
②
遏()
竭()
歇()
③
佛()
拂()
沸()
四、给下列句子选择恰当的动词。
五、根据课文填空。
这是一篇战地通讯,描写了一位饱受之苦的老妇人,
的动人事迹,赞美了
,讴歌了的深
厚感情。
六、拓展阅读。
请把我埋得浅一些
南北
二战时期,在一座纳粹集中营里,
关押着很多犹太人,大多是妇女和儿童。
< br>有一个天真活泼的小女孩,和她的母亲一起被关押在集中营里。一天,她的母亲和另一些
< br>妇女被纳粹士兵带走了,
从此,
再也没有回到她的身边。
但当小女孩问她的妈妈哪里去了时,
大人们实在不忍心说出真相
,
就对小女孩说,
你的妈妈去寻找你的爸爸了,
不久就会回来的。
小女孩相信了,
她不再哭泣和询问,
而是唱起妈妈教给她的许多儿歌,
爬上囚室的小窗,向
外张望着,希望看到妈妈从远处走来。
一天清晨,
纳粹士兵用刺刀驱赶着,
将小女孩和数万名犹太人逼上了刑场。
那里早就挖好
了很大的深坑,
他们将一起被活活埋葬。
人们沉默
着,
死亡是如此真实地逼近着每一个生命。
当一个纳粹士兵走到小女孩跟前,
伸手要将她推进深坑中去的时候,
她睁大漂亮的眼睛对
纳粹士兵说:
“刽子手叔叔,请你把我埋得浅一点好吗?要不,等我妈妈
来找我的时候,就
找不到了。
”纳粹士兵伸出来的手僵在了那里
,刑场上顿时响起一片抽泣声,接着是一阵愤
怒的呼喊
....
..
人们最后谁也没能逃出纳粹
的魔掌。
但小女孩纯真无邪的话语却撞痛了人们的心,
让人们<
/p>
在死亡之前找回了人性的尊严和力量。
暴力真的能摧毁一切?不,
在天真无
邪的爱和人性面前,
暴力让暴力者看到了自己的丑恶
和渺小。刽
子手们在这颗爱的童心面前颤抖着,因为他们也看到了自己的结局。
1.
从文
中找出描写战争残酷的句子划上横线(至少一句)
。
2.
小女
孩为什么让刽子手把她埋得浅一些?
3
、为什么小女孩的话让刑场上所有
的人都感到震撼?
4
、这篇文章所表达的主旨是什么?请用简洁的话语概括。
< br>
5
、战争给人类带来了哪些灾难?(至少三条)
参考答案
一、砾、竭、拂、
chu
ā
i
、
ch
à
n
、
j
ū。
二、
< br>A.
精疲力竭;
B.
永垂不朽;
C.
瓦砾;
D.
屏障。
三、答案略,组词准确恰当即可。
四、跪、画、吻。
五、
德国
法西斯强盗侵略;冒着生命危险掩埋烈士;反法西斯同盟各国战斗的友谊;
南斯
拉夫人民对苏联红军。
六、
1
.在
前四段找,答案略
2
.因为她仍然期待着母亲的归来。
3
.小女孩天真纯洁的乞
求让人们看到了人性中
熠熠闪光的部分,它能让疯狂残忍的暴力丧失杀伤力。
(或:让死难
者找回了人性的尊严和力量,
让暴力者看到了自己的丑恶和渺小。
< br>)
4
.
暴力可以摧残人的躯
p>
体,却消灭不了人的精神,消灭不了人性的尊严和力量。
5
.如环境恶化、资源减少、家园
被毁、民不聊生等
篇二:
,
习题
1
.请你根据下面的提示或要求填空。
①自古诗人多磨难。面对磨难,许多诗人并未消沉,而是以乐
观进取的精神唱出了时代
的最强音
。请写出体现他们这种风采的句子。
(
连续两句
)
_____________________
__________
,
_________________
__________________
。
②站在江边,微风轻拂,江水浩淼,波平浪静,一叶白帆悠然
地飘荡在江面上,恰似王
湾《次北
固山下》中“
__________________
,
____________________
”的美景。
③《木兰诗》
中概述岁月漫长、战争残酷的句子是:
,
。
④王安
石在《登飞来峰》中借景抒情,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:
,
。
⑤
“,
。<
/p>
”
《
〈论语〉十则》中论
述个人修养的语句是:
,不亦君子乎?”
⑥《
出师表》
中有这样两句话“,
”与
《诸葛亮集》
中“赏不可不平,罚不可不均”的意思一致。
⑦《钱塘湖春行》中描写早春鸟儿的两句是
< br>____________________
,
____________________
。
⑧张红在小组合作学习
中,经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发,这使她对孔子
所说的“
,
。
”这句话体会更深了。
2
.我们经常引用的《曹刿论战》中
用以强调作战要鼓舞士气的成语是:
。
3
p>
.陶渊明在《饮酒》中表现自己在俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的诗句是:
,
。
4
.在我国古代诗歌创作中,爱国主义是一个永恒的主题。泥辛弃疾在《破阵子
·为陈同甫
赋壮词以寄之》中以“
,
”表达了收复河山,建功立业的
理想;龚自珍在《己亥杂诗》中以“
,
”展现了以身献国,
痴心不改的情怀。
5
.李白的诗词中有许多表现身处逆境仍然乐观自信的名句,写出其中连续的两
句:
,
。
6
.陶渊明笔下的桃花林之奇,奇在“
,
”
;刘禹锡的
“陋室”环境之雅,雅在“
,
”
;欧阳修所描写的山间
朝暮景色多变,变在“
,
”
。
p>
7
.文天祥在《过零丁洋》一诗中,巧借两个情感色彩的地名与他的
心情暗合,表现他“昨
日”与“眼
前”独有的怆然与凄苦。在诗史上堪称绝对、绝唱的这两句诗是:
,
。
8
.杜甫在《春望》中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国、眷家的美好情操。诗
中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是:
< br>,
。
9
.诸葛亮的《出师表》说理和陈情得以完美的结合,在陈情部分表现他临危受命的千
古
名句是:
,
。
p>
10
.醇香浓烈,文坛酒味千年不淡。浪漫潇洒的李白曾“举杯邀明
月”
;报国心切的辛弃
疾曾醉梦军营,
“
,梦回吹角连营”
(
《破阵子》
)
;遭贬却仍旷达的欧阳修
曾坦言“醉翁”的情趣,
“,
”
(
《醉翁
亭记》
)
。
11
、古代有很多的送别诗句至今流传,请写出自己喜欢的两句
并注明作者(课内外均可)
:
p>
诗句:
,
。作者:
12
、从《论语十则》中选出两句,
作为专题板报“学习大家谈”的征稿主题。
13
、
《诸葛亮集》中有这样的话:
< br>“赏不可不平,罚不可不均”
,这与《出师表》中的
“,
”意思一致。
14
< br>、我国信息产业起步晚,发展快,颇有“
,
”之势
。
(用岑参《白雪歌送武判官归京》
中的诗句填写)
15
、马致远在《天
净沙·秋思》里,列举了九个景物意象后,用“
,
”来表达出
一个长期
漂泊异乡的游子的乡愁。
16
、
《
白雪
歌送武判官归京》
中与
“孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流”
意境相似的诗句是
,
。
17
、
兴趣
是最好的老师,
乐学是学好知识的前提,
孔子说的
“
,
”
正是表达了这种意思。
18
、
《陋
室铭》中描写“陋室”环境清幽、雅致的句子是:
,
。
p>
19
.
《江城子·密州出猎》中表现作者要
求保卫边疆,为国效命的句子是
,
,
。
20<
/p>
.
周敦颐在
《爱莲说》
< br>中道出荷花庄重质朴,
洁身自好,
不落尘俗高贵品质的句
子是:
,
。
p>
21
.古人常借用自然景物来表达自己的情感或心志,留下了不少诗
文名句,如杜甫在《春
望》中写的诗句:
,
。
22
.名山大川往往是古代文人歌咏的对象。请你写出一句古代
诗人描写黄河的诗句:
,
。
p>
23
、
请
你
写
出
两
句
描
写
乡
村
生
活
(
或
乡
村
景
色
)
的
古
诗
词<
/p>
句
:
“
____
________
”
、
“
___________
”
。
24
、传统节日是民族文化的重
要组成部分。请仿照示例,写出你所积累的与传统节日有关
的古诗文名句。
(任选一个节日)
示例
:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
(清明节)
25
、范仲淹在《渔家傲
秋思》这首词中用来表达征人归心切、思乡迫,破敌功未成,把酒
难释怀之
意的句子是:
“
,
。
”
26
、根据提示用原文填空。
①同样是咏秋,刘禹锡的《秋词》通过“”的描述,写出了秋
天明艳美丽的景致,而马致
远的《天净沙·秋思》以一句“
”写尽了秋天的肃杀之气。
②友情,历来为人所珍重。王勃的《送杜少府之任蜀州》
p>
,留下真城勉励友人的千古名句
“
,
。
”李商
隐在《夜雨寄北》中,则想象了与友人剪烛夜谈的情景:
,
。
③班级
举办诗歌朗诵活动,其中有一项内容是“古诗词拉力”
。要求同
学们将所给诗词的最后一个
字,作为衔接句的第一个字。请你完成下面的拉力。
→水村山郭酒旗风→
27
、
人生路上,
我们不要
因为一时的成功而洋洋自得,
也不要因为一时的挫折而垂头丧气,
只有保持一种“
,
”的良好心态,才能勇攀高峰,实现生命的价值。
(请用范仲淹《岳阳
楼记》
中的句子填空)
< br>28
、读书的方法有很多,可精读、细读,也可如陶源明那样“
< br>_____________________
”
,
p>
观其大略。
2
9
、
“我爱水,愿以水裁衣,以云织锦,做一条弯弯的川流,在
斜晖脉脉时,送千帆天际;
愿以山切割,
以石磋磨,
做一涧高高低低的急流,
在猿啼虎啸中,
将一叶轻
舟,
载过万重山。
”
其中画线句子分别
化用的诗句是“
_____________________
,
_____________________
”和
“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”
。
p>
30
、李后主说
“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”
。同样是写愁,李清照却把它搬
上了船,她这样写道:
,
。
31<
/p>
、岑参的《白雪歌送武判官归京》中与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意
p>
境相似的诗句是:
,
32
、写出与“高度决定视野,角度
改变观念”的哲理意蕴基本吻合的
2
句古诗(扣住
1
句
即可)
:
33
、环境有好有坏,
人生有得有失,我们应该保持平和的心态,要有范仲淹《岳阳楼记》
中
< br>
所说的那种广阔胸襟:
“<
/p>
___________
,
______
_____
。
”
34
,
(写
出连续的两句)
。
35
、范仲淹
《渔家傲·秋思》中“将军白发征夫泪”是因为。
36
、思念是一条河。在温庭筠笔下
,那是凝妆少妇“”
的失望;在李
清照笔下,那是懒
妆女子“
,
”的忧
伤。缕缕深情,尽在思念的河水中荡漾。
(分别用《望江南》和《武
陵春》中的诗句填写)
37<
/p>
、
《
<
论
语
>
十则》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是
___________
____
__
,
___________________
。
38
、
龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻表明心志的名句是
____________
,
____________
p>
。
39
、范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的
句子是
_________________________
,
_____________________
。
40
、请写出一句古人有关立志方面的名言警句。
(
课内外皆可
p>
)
________________
_________
,
__________________
___
。
41
、请写出古代诗歌中表现关心民生疾苦之情的句子。
(写出
连续的两句)
_________
________________
,
___________
__________
。
42
、请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子。
(写出连续的两句)
_
________________________
,
___
__________________
。
43
、
《<
/p>
〈论语〉
六则》
中论述
< br>“学”
与
“思”
之间辨证关系的
句子是:
_____________________
,
p>
____________________
。
44
、读着古代优秀诗人的精
美诗篇,他们的高贵心灵、博大胸怀会令你感动——陶渊明不
为五斗米折腰,回归田园;
采菊东篱下,
;李白在逆境中不失进取:
,直挂云帆济沧海;杜
甫
登上泰山极顶,感慨万千:会当凌绝顶,
。
p>
45
、人们赞美为人民鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质,常常引用李
商隐《
无题》
中的名
句“,
。
”
46
、龚自珍在《己亥杂诗》中以落
花为喻表明心志的名句是
______
______
,
_____
_______
。
47
、唐太宗有一句名言:
“以人为鉴,可以知得失。
”由此可以联想到《
(
论语
>
十则》中
孔子的话:
“
,
。
”
48
、读下面每句话,都会想起一个
名句。根据你的理解,完成后面题目。
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦;李白的愁情汇成了滔滔江水;杜甫的雄心量
出了泰山的高度;李清照憔悴如风中的一株黄花;苏拭矫健弯
弓,梦想射下天上的星座。
(
p>
3
)
(
4
)
(
5
)
49
、
《出
师表》中表现诸葛亮不畏艰难、勇挑重担的句子是:
,
。
(
1
)
(
2
)
p>
50
、李白《行路难》中用典故表达“天生我才必有用“的雄心壮志
的句子是:
51
< br>、
《五柳先生传》中表现五柳先生安贫乐道不慕荣利品格的两句赞语是:
“,
。
”
52
、如果人人都能为他人着想,做
到“
,
”那么,构建和谐社会的愿望
就能早日实现。
(用
《
<
论语
>
十则》中的语句来填空)
53
、
《出师表》
中高度概括创业过程中的艰难险阻、
表达作者愿与先主患难与共之情的句子
是:
,
。
54<
/p>
、生活中有收获的喜悦,也有失去的痛苦,只要我们拥有“
,
”的良
好心态就能正确
对待人生。
(用范仲淹《岳阳楼记》中的原句回
答)
55
、在《出师表》中,诸葛亮用西汉“兴隆“的历史经验告诉后人只有“
,
”
p>
,国家才
能政治清明.兴旺发达。
56
、在《桃花源记》中,作者用“
,
,有良田美池桑竹之属”的句
子描写了“豁然开
朗”的美景。
57
、王维在《使至塞上》一诗中描
写开阔鲜明、气势雄浑的塞外景象的诗句是:
,
。
58
、王湾在《次北固山下》一诗中
描写了时序交替中的景物,并暗示时光的流逝,蕴含自
然理趣的诗句是:
,
。
59<
/p>
、陶渊明《饮酒》诗中形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句是
< br>
“
,
”
。
p>
60
、诗言志。曹操在《观沧海》中表达了“老骥伏枥,
”的心声,文天祥在《过零丁洋》
中表达了“人生自古谁无死,
”的心志,龚自珍在《己亥杂诗》中表达了“落红不是无情
物,化作春泥更护花
”的心愿。
61
< br>、人生难免有别离。当我们面临分别时,也许会有岑参“山回路转不见君,雪上空留马
行处”的依依不舍,也许会有王维“,西出阳关无故人”的殷切劝告,也许会有王勃“海内
< br>存知己,
”的大气豪迈。
<
/p>
62
、朱熹在《观书有感》中强调人要进步,就必须不断吸取新知
的诗句是:
63
< br>、李贺在《雁门太守行》中,极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是:
“,
。
”
64
、
“你
宽容一点,其实给自己留下来一片海阔天空。
”让我们联想起孔子在阐释“恕”这
种儒家思想时所说的一句话:
“
,
。
”
65
、周敦颐在《爱莲说》中所写的
莲,不仅具有外在美,更重要的是她具有
“,
”的君子品格。
< br>66
、
《陋室铭》中,以清幽宁静的环境描写,标明作者
闲适自得心境的语句是:
“
,
。
”
p>
67
、诗言志。我国古代有不少寄寓伟大理想抱负,抒发建功立业情
怀的诗句,请写出连续
的两句:
,
。
68<
/p>
、杜甫《春望》一诗中,
“
,
”两句移情于物,感时伤世,表达
了诗人深切的爱国情怀。
69
、王维在《使至塞上》中用“
,
”来描绘奇特壮美的塞外风光。
<
/p>
70
、古诗文中有很多表达身处逆境而心怀天下的名句,请写出连
续的两句。
71
、古诗文中有不少写
景状物气魄雄浑意境开阔的名句,请写出连续的两句。
,
。
72
、我国古代诗歌中,有不少诗篇
抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀,请写出其中两
句:
,<
/p>
。
73
p>
、
《截醉翁亭记》
中描绘山间春夏景色的句子是
,
。