洛阳市2019年中考语文试题及答案
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洛阳市
2019
年中考语文试题及答案
注意事项
:
1.
本试
卷共
6
页，四个大题，满分
120
分，考试时间
120
分钟。
2
本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求
，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答
案无效。
一、积累与运用
(
共
28
分）
1.
下列词语中加点的字，每对读音都不同的项是
(2
分
)
A.
夹
缝
/
夹
袄
匀称
/
称
心如意
拾
金不昧
/
拾
级而上
．
．
．
．
．
．
B.
憔悴
/
荟萃
默契
< br>/
锲
而不舍
殚精竭
虑
/
怒不可遏
．
．
．
．
．
．
C.
龟
缩<
/p>
/
龟
裂
斗
志
/
斗
转星移
发
愤图强
/
令人发
指
．
．
．
．
．
．
<
/p>
D.
脊
梁
/
贫瘠
胸襟
/
噤
若寒蝉
勘
测水位
/
堪
当重任
．
．
．
．
．
．
2.
下列词语中没有错别字的一项是
(2
< br>分
)
A
对垒
端详
抱佛脚
脱贫攻艰
首屈一指
B.
驱动
交融
博眼球
风云变幻
充耳不闻
C.
幅员
营销
迭罗汉
不可名状
独树一帜
D.
寒暄
急燥
唱双簧
山清水秀
鞭辟入里
3.
古诗文默写。
(8
分
)
(1)
关
关睢鸠，
______________(
《关雎》
)
(2)
子曰
:
“
______
________
，可以为师矣。”
(
《论语》
)
(3)
郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是
:
“
______________
，
______________
”
。
< br>(4)
边塞风光，独特壮观。王维出使塞上，描绘了塞外“
______________
，
____________
__
”
((
使至
塞上》的奇美壮丽风光
:
岑参歌咏白雪，再现了边地“
______________
，
_____
_________
”
(
《白雪歌送武
判官归京》
)
的雪压冬林景象。
4.
名著阅读。
(
任选一题作答
)(4
分
)
(l)
《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面人物形象中任选
一个结合相关故事情节简要分析。
①孙悟空
②猪八戒
1
<
/p>
（
2)
《水浒》常把两个人物放在一个事
件中来塑造，充分展示人物不同的性格。请从下面两个选项中
任选一项。结合所给故事的
相关情节简要分析。
①鲁智深与林冲
(
鲁智深大闲野猪林
)
②李逵与宋江
(
及时
雨会神行太保
)
5.
阅
读下面材料，按要求答题。
（共
4
分）
在我国文学史上，唐诗流传数量最多、影响最广。这是什么原
因呢？
在唐之前，也有《离骚》等优秀诗作，但诗的语言过于
文人化，口语化程度不高，能被完整记住广为流传
的名句名篇却不多。
< br>唐代诗歌语言出现了一个巨大变化，
诗歌的平民化和口语化程度大大改善。
朗朗上口，
易记易背。
唐诗流传甚广，还有另一个重要的原因，
_________
。唐诗中多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五
言绝句等格律诗。格律化的运用，大大
增加了诗歌的节奏感
,
便于记诵。
因此，唐诗流传既多且广，至今不衰。
（
1
）材料中画线句有语病，请写出修改意见。
(2
分
)
(2)
在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。<
/p>
(2
分
)
6.
阅读下面材料、按要求答题。
(
共
8
分
)
(1)
给
下面新闻拟写一个标题。
(
不超过
30
字
)(2
分
)
河南日报
2019
年
5
月
9
日讯
“传民族薪火、展中原风采”
。
5
月<
/p>
8
日，中华人民共和国第十一届少
数民族
传统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行。上午
11
时，火种采集仪式正式开始，手持
采火棒的火种采集使者从观星台顶端楼梯缓缓走向采火
器，来自全国不同民族的
56
名小歌手身着各民族
盛装，诵唱《二十四节气歌》
，礼赞先贤智慧。以火种采集仪式为标志，第十
一届全国少数民族传统体育
运动会的帷幕全面拉开。
(2)
右图是中华人民共和国第十一
届少数民族传统体育运动会会徽。请你以志愿者的身份，向来自五
湖四海的朋友介绍该会
徽主体图形的构图要素及寓意。
(
介绍时注意要素齐全
,
顺序合理，语言简明得体。
6
分
)
2
二、现代文阅读
< br>(
共
28
分
)
(
一
)
阅读下文
,
完成
< br>7
～
10
题。
< br>(
共
16
分
)
给母亲梳头发
①这一把用了
多年的旧梳子
,
滑润无比
,
上面还深染着属于母亲的独特发香。我用它给母亲梳头
,
< br>小心
谨慎
,
尽量让头发少掉落。
母亲背对我坐着
,
花白的发根清晰可见。唉
,
曾经多么乌黑浓密的长发
,
如今
却变
得如此稀薄
,
只余小小一握在我的
左手掌心里。
②小时候，最喜欢早晨睁眼时看到母亲梳理头发
。那一头从未修剪过的头发
,
几乎长可及地
,
所以她总
是站着梳理。一把梳子从头顶往下缓缓地梳
,
还得用她的左手分段把抓着才能梳通。全部梳通之后
,
就在后
脑勺用一条黑丝线来回地扎
,
扎得牢牢的；再将一根比毛线针稍细的钢针穿过
,<
/p>
然后便把垂在背后的一把乌
亮的长发在那钢针上左右盘缠
,
梳出一个均衡而标致的髻子；接着套上一枚黑色的细网
,
再用四只长夹子从
上下左右固定形状；最后
,
拔去钢针
,
戴上有翠
饰的簪子。对于母亲梳头的动作
,
我真是百看不厌。心里好
羡慕那一头长发
,
觉得她那熟练的一举一动
很动人。
③母亲曾受过良好的教育
,
可是自我记事以来
,
她似乎是把全副精
力都放在家事上了。她照顾父亲的生
活起居
,
< br>无微不至。她对子女们也照顾得十分用心
,
向来是亲自上
市场选购食物。她还要在周末给我们洗晒
球鞋
,
那些大大小小、黑黑白白的球鞋经常被整齐地放在阳台的栏杆上。
④母亲也很关心子女的读书情况。她不一定指导每一个人的功课
,
只是尽量替我们处理好课业的琐事。
我们房间里有一个专放文具的五斗柜
,
最上面的两个抽屉里
,
左边放着削尖的铅笔，右边则是用过的磨钝的
铅笔。兄弟姐妹放学后，每个人
只需放入写钝的，取走削好的，便可各自去做功课了。每一支铅笔都是母
亲用小刀削好的
。
现在回想起来，
母亲未免太过宠爱我们了，
< br>然而我们当时却视此为理所当然而不知感激。
有一回，削尖的铅笔已被拿光，我竟
为此与母亲斗过气。家中琐碎事那么多，我真想象不出，母亲是什么
时间做这些额外的事
情的。
⑤岁月流逝，子女们都先后长大成人，而母亲却在我们
忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老。她的一头
秀发也逐渐变得花白而稀薄。这些年来，我
忙着养育自己的儿女，更能体会往日母亲的爱心。我不再能天
天与母亲相处，也看不到她
在晨曦中梳理头发的样子，只是惊觉与那发髻已明显变小。她仍然梳着相同样
式的髻子，
但是，从前堆满后颈的乌发，如今所余已不及原来的四分之一。
3
⑥近年来，目前的身体已大不如
前。由于心脏机能衰退，不得不为她施行外科手术。她十分害怕，幸
而一切顺利，经过一
夜安眠之后，母亲终于度过了难关。数日后，医生准许母亲下床活动，以促进伤口愈
合。
可是，母亲忽然变得十分软弱，不再是从前翼护着我们的那位大无畏的妇人了。每隔一日，我便为她
擦洗身体。起初，我们两人都有些忸怩。母亲一直嘀咕着：
“怎么好意思让女
儿洗澡呢！
”我用不太熟练的
手，小心地为她擦拭身子。没想到
，他竟然逐渐放松，终于柔顺地任由我照料。我的手指遂不自己觉得带
着一种母性的慈祥
和温柔，爱怜地为母亲洗澡。我相信，当我幼小的时候，母亲也一定是这样慈祥温柔地
替
我沐浴的。我突然分辨不出亲情的方向，仿佛眼前这位衰老的母亲是我姣宠的婴儿。
⑦洗完澡后，换一身干净的衣服，母亲觉得舒畅无比，更要求
我为她梳理因久卧病床而蓬乱的头发。
我们拉了一把椅子到窗边，闲聊着，不久，就变成
我一个人的轻声絮聒。母亲背对着我坐着，我看不见她
的脸。许是困了吧？我想她大概是
舒服地睡着了，像婴儿沐浴后那样……嘘，轻一点。我轻轻柔柔地替她
梳理头发，依照幼
时记忆中的那衣套过程。不要惊动她，不要惊动她，让她就这样坐着，舒舒服服地打一
个
盹吧。
（作者：林文月。有删改）
7.
本文由
“我”
给母亲梳理头发写起，
主要回顾了母亲哪几方面的事情？请从母亲的角度简要概括。
（
4
分）
8.
第②段为什么用大量笔墨描写母亲在晨曦中梳理头发的场景，请结合
文章内容简要分析。
（
4
分）
9.
从词语运用、
修辞方法中任选一个方面，赏析文中画线的语句。
（
4
分）
10.
本文的主旨，有人认为是抒写家庭亲情，有人认为是对老年人生活状
态的关注。你赞同哪种看法？请
结合文章内容加以探究。
（
4
分）
(
二
)
阅读下文，完成
11
～
14
题。
（共
12
分
)
一起做“读书种子”
①“读书种子”一词的“发明权”
，当属宋代的黄庭坚。他在《山谷别集》中说：
“四民
皆当世业
，
士大夫家子弟能知忠信孝友，斯可矣
，然不可令读书种子断绝，有才气者出，便名世矣。
”
②做一粒“读书种子”
，让阅读成为一种力量，推动文化传统薪火相传
，可以说正是读书人的自我期
许。从“每有会意，便欣然忘食”的陶渊明，到“读书破万
卷，下笔如有神”的杜甫，再到“不是老夫朝
不食，半山绝句当朝餐”的杨万里，无不是
“读书种子”的精彩写照。读书滋养美好心灵，可以遇见更好
的自己，看到更美的世界。
所谓“耕读传家久，诗书继世长”
，重视学习、重视诗书，千百年来融入中国
人的血脉里，成为中国特有的文化禀赋。
4
①
②
③在
老一辈无产阶级革命家中，不少人是“读书种子”
。彭德怀带兵打仗“横刀立马”
，平时非常注重
抓学习，而且还经常督促身边工作人员养成读书习惯。
他常用吕蒙“士别三日，即更刮目相待”的故事激
励大家，
乐于
把自己收藏的书拿出来共享。
为了检查大家是否认真读过了，
他
用饭粒把书中的页码粘起来，
如果发现有人读书做样子，没有把粘饭粒的书页打开，他就
会提出严厉的批评。在彭德怀关心督促下，在
他身边工作的同志都养成了读书习惯，以至
终身受益。
④“童心便有爱书癖，手指今馀把笔痕”
。植物种子是有形的，延续繁衍，生生不息；读书种子则是
一种无形的东
西，不知不觉中变化气质、增长才干，承接弘扬中耳濡目染、潜移默化。正因为这样，文明
薪火不断发扬光大。黄庭坚所处的北宋，上推文治、下重文教，造就了一片孕育“读书种子”的沃土，于
是就有了国学大师陈寅恪所说的，
“华夏民族之文化，历数千载之演进
，造极于赵宋之世”
。做一粒“读书
种子”
，静下心来读一点书、做一点学问，因为其中有优秀传统文化的承袭，对高雅生活的追求，对时代
< p>潮流的引领。
⑤“善学者尽其理，善行者究其难。
”研究植物种子的钟扬不拘泥于
书本知识，在科学上敢于“奇思
妙想”
，在被认为无法种植红树
林的上海滩涂中栽种成功。钟扬的故事向我们所展示的，不只是知识的力
量，更有实践的
力量、创新的力量，赋予“读书种子”以新内涵。世人常常说，
“知识就是力量”
，但知识
必须与实践结合，使之变成能力或本领之后，才能产生力量。
“读书种子”与实践“沃土”的紧密结合，
必能孕育壮苗、结出
硕果。
⑥阅读是一种超越世俗的力量。今天我们提倡多读书、读好书，并不是为了满足“书中自有黄金屋”
的功利心，缓解“书到用时方恨少”的紧张感。读书足以怡情，足以长才。少一点对物欲的追求，多一
点
对知识的渴求；
少一点无谓的应酬，
多挤一点时间读书；
少一点人云亦云的跟风，
多一点独立思考的
精神，
人生境界就能达到崭新高度，活出不一样的精彩自我。
(
作者：向贤彪。有删改）
注：
①四
民：士、农、工、商。②世业
:
世代相传的事业。
11.
从全文看，作者的主要观点是什么
?
用自己的话简要概括。
(3
分
)
12.
第①段在文中有什么作用
?
请简要分析。
(3
分
)
13.
第③段中画线句子运用了哪种论证方法
< br>?
有什么作用
?
(3
分
)
14.
从第②段画波浪线的句子中任选一个角度，结合自己的读书事例，谈谈你的体会。
读书滋养美好心灵，可以遇见更好的自己，看到更美的世界。
5