古代诗歌赏析答题思路
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古代诗歌鉴赏题型设计及答题思路
第一种模式
：分析意境型
?
1
、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？
2
、提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感
情？
3.
解答分析：这是一种最常见
的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象
(
即意象
)
综合起
来构建的让人产生想像的境界。它包括
景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。
4.
答题步骤：
①描绘诗中展现的图景画面。
考生应抓住诗中的主要景物，
用自己的语言再现画面。
描述时
一要忠实于原诗，二要用自己的
联想和想像加以再创造，语言力求优美。
②概括景物所营
造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉<
/p>
等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。
< br>③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行
的，应答出为什么而“感伤”
。
答题示例
1
：
春行即兴
李
华
宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
古人在谈到诗歌创作时曾说：
“作诗不过情、景二端。
”请从“
景”和“情”的角度来赏析这
首诗。
[
参考答案
]
这首诗写了作者“春行”
时的所见所闻：有草有水，有树有山，有花有鸟，可谓
一句一景，且每个画面均有特色<
/p>
(
步骤一
)
。但
诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融
(
步骤二
)
。诗中“花自落”
“鸟空啼”之景都显出了山
中的宁静，从中更透出一丝伤春、凄
凉之情
(
< br>步骤三
)
。
答题示例
2
：
游月陂
宋·程颢
月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台。
万物已随秋气改，一樽聊为晚凉开。
水心云影闲相照，林下泉声静自来。
世事无端何足计，但逢佳节约重陪。
（
1
）这首诗营造了怎样的意境，表现了诗人怎样的情感？请结
合诗歌内容分析。
（
3
分）
[
参考答案
]
诗人写了百尺高台、
美丽的水光月色，
树林和泉
声，
（
1
分）
营造了宁静
（或静谧、
幽静等）
（
1
分）的意境，表达了诗人闲适（或恬淡、自在）
< br>（
1
分）的心情。
（
2
）
“林下泉声静自来
”一句诗用什么表现手法？请简析其效果？（
3
分）
[
参考答案
]
反衬（以动写静，以有声衬无声）
（
1
分）
。淙淙的泉声更突出了月夜的寂静。
（
2
分）
第二种模式
分析技巧型
?
1
提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？
2
提问变体：请分析这首诗的表现技巧
(
或艺术手法，或手法
)
。诗人是怎样抒发自己的情感
的？有何效果？
< br>3
解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常
用的一些
诗歌的表达技巧
附：诗歌的表达技巧
1
、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、
反复等。
2
、表达方式：
记叙、议论、描写、抒情。
抒情：可分为直接抒情，间接抒情
（借景抒情、托物言志；情景交融）
。
描写：可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描；乐
景写哀、哀景写乐等。
3
、表现
手法：赋、比、兴；抑扬变化、铺陈描写、象征、联想、衬托、对比、想象、联想、
照应
、托物言志等。
4
答题步骤：
(1)
准确指出用了何种手法。
(2)
结合诗句阐释为什么是用了这种手法。
(3)
此手法有效传达出诗人怎样的感情。
答题示例
1
：
与夏十二登岳阳楼
李
白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。
对第三联“云间连下榻，天上接行杯”所运用的艺术表现手法作简要分析。
[
参考答案
]
< br>第三联运用了夸张手法
(
步骤一
)
写出岳阳楼高耸入云的情状，同时这两句诗想象
神奇，在云间
连榻，在天上“行杯”
(
步骤二
)
，写出了诗人恍若臵身仙境的情景
(
步骤三
)
。
答题示例
2
：
醉落魄·咏鹰
[
清
]
陈维崧
寒山几堵①，风低削碎中原路②。秋空一碧无今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。
③
男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举
。人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。
[
注
]
①堵：座。
②削碎中原路：形容鹰掠地飞过。
③轩举：意气飞扬。
（
1
）这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？请作简要分析。
[
参考答案
]
①主要运用了衬托的手法。②
借用壁立的寒
山、空旷的大地、澄碧的秋空等场
景，来衬托鹰的形象。
（把“
衬托”答成“烘托”也算对）
（
2<
/p>
）结合下片的句子，分析词人表达了怎样的思想感情。
[
参考答案
]
①“男儿
身手和谁赌？老来猛气还轩举”
，表达了猛气犹存、老当益壮的情怀。
< br>②“人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝”
，表达了期待施展抱负、建功立业
的志向。
第三种模式
分析语言特色
?
1
提问方式：这首诗在语言上有何特色？
2
提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。
3
解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的
巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语
言风格。能用来答题的词一般有：清新自然、朴实
无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、
委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动
??
4
答题步骤：
(1)
用一两个词准确点明语言特色。
(2)
用诗中有关语句具体分析这种特色。
(3)
指出表现了作者怎样的感情。
答题示例
1
：
江
村
杜
甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求
?
请简要分析这首诗突出的语言特点。
第四种模式
炼字型
< br>?[
参考答案
]
清新、自然、质
朴
(
步骤一
)
，描绘的清江、梁上燕、水中鸥
构成了一派恬静优雅的自然田园景象；
< br>老妻画纸为棋局的痴情憨态，
望而可爱；
稚子敲针作
钓钩的天真无邪，弥足可爱
(
步骤二
)
。不作雕饰，自然成趣，生活意味十足
(<
/p>
步骤三
)
。
1
提问方式：这一联中最生动传神的
是什么字？为什么？
2
提问变体：某
字历来为人称道，你认为它好在哪里？
3
解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能
把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。
4
答题步骤：
(1)
解释该字在句中的含义。
(2)
展开联想把该字放入原句中描述景象。
(3)
点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
答题示例
1
:
华子岗
裴迪
日落松风起，还家草露曦。
云光侵履迹，山翠拂人衣。
请谈谈“侵”
“拂”两个字的妙处。
[
参考答案
]
“侵”字写夕阳余辉逐渐消退的过程
(
步骤一
< br>)
，展现了诗人在夕阳中一步步下山
的生动情景
(
步骤二
)
。
“拂”字运用拟人手法，增强了动感
(
步骤一<
/p>
)
，也使人想见山色的青翠
可爱、柔和多
姿
(
步骤二
)
。这两个动词写云光山翠对诗人的眷恋不舍之情，折射出诗人对华
子岗的喜爱与留恋
(
步骤三
)
。
答题示例
2 :
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章着，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
问：结合
作品简析《旅夜书怀》第三联中的两个虚词“岂”
“应”使用的妙处。
< br>
[
参考答案
]
“名岂文章着，
官应老病休”
的意思是
“
(
我的
)
名誉哪里是因为文章而显扬呢
?(
我
< br>的
)
官位也真该因年老多病而罢退”
。
（步骤二）诗人本是以诗文自负的，而一个“岂”字说
,
表达了内心的愤懑之情。诗人本是想建功立业的，而一个“应”字反其意而用，表达了受
排
挤被罢官的无可奈何的情绪。
“岂”
“应”二字，将一个不得志者的
心理表现得颇为准确、精炼、
传神。
（步骤三）
答题示例
3
：
葛溪驿
王安石
缺月昏昏漏未央，
一灯明来照秋床。病身最觉风露早，
归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨，
起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳，正
抱疏桐叶半黄。
（
1
）本诗首联描绘了一幅画面，请为这幅画面拟一个小标题。
（
< br>2
分）
[
参考答案
]
驿站秋夜难眠图
（
2
）诗人的心绪集中体现在“乱”字上，
全诗是怎样表现的？请简要分析。
（
6
分）
[
参考答案
]
本诗以“乱”为诗眼，情景交融，抒写了诗人的家国之思。首联借残月、滴漏、<
/p>
昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱。颔联直写身体之病、羁旅之困、怀乡之愁，点明“乱”的部
分原因，为进一步写“乱”蓄势。颈联用衬托手法，借疏桐蝉鸣将诗人的烦乱渲染到极致
。
答题示例
4
：
溪亭
林景熙
清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。
独行芽落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。
(1)
诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感
?(2
分
)
[
参考答案
]
用“日暮”即
落日，
“月初白”即初升的月亮这两个意象，表现时间由傍晚到明
月初升的变化，表现作者的孤独寂寞情感。
(2)
请结合全诗，评析第三联中“穿”
、
“数”二字
的艺术效果。
(4
分
)
[
参考答案
]
“独行穿落叶，闲坐数流萤”句中“穿”字写出了在萧萧落叶中穿行，而无人相
伴的孤独。一人独坐而无聊，一个“数”字表现了主人公的动作神态，更表现出闲极无聊的
寂寞情感。
第五种模式
一词领全诗型
?
1
提问方式：某词是全诗的关键，为什么？
2
解答分析：
古诗非常讲究构思，
< br>往往一个字或一个词就构成全诗的线索，
全诗的感情基调、
全诗的思想，抓住这个词命题往往可以以小见大，考出考生对全诗的把握程度。
3
答题步
骤：
(1)
该词对突出主旨所起的作用。
(2)
从该词在诗中结构上所起的作用考虑。
< br>
答题示例
1
：
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
“折柳”二字是全诗的关键，
“折柳”寓意是什么？你是否同意“关键”之说，为什么？
[
参考答案
]
“折柳”的寓意是“惜别怀远”
，而诗歌的主旨正是思乡之情
(
步骤一
)
。
这种思乡
之情是从听到
“折柳”
曲的笛
声引起的
(
步骤二
)
< br>。
可见
“折柳”
是全诗的关键。
答题示例
2
：
江阴浮远堂
戴复古
横冈下瞰大江流，浮远堂前万里愁。
最苦无山遮望眼，淮南极目尽神州。
[
注
]
戴复古，字式之，号石屏，南宋
后期诗人。
前人认为，
“最苦无山遮
望眼”在本诗中最具表现力，你对此有何看法
?
请作简要分析。
[
参考答案
]
这首诗写作者登江阴浮远堂遥望中原时，因国土沦陷而产生的忧愁和痛苦，
“最
苦无山遮望眼”一句对此表现得最为强烈和集中
(
步骤一
)
。该句一反常人登高时希
望极目远
眺的惯常心理，
在写法上别出蹊径，
< br>通过诗人望之则不忍、不望又不能的矛盾心理，充分表
达了国耻不报、国土不归的
极度悲愤之情
(
步骤二
)
。
答题示例
3
：
山行即事
王质
浮云在空碧，来往议阴晴。荷雨洒衣湿，苹①风吹袖清。
鹊声喧日出，鸥性狎波平。山色不言语。唤醒三日酲②。
[
注
]
①：一种水
草。②酲：
ch
é
ng
，酒后神志不清有如患病的感觉，诗中指精神不振的样子。
< br>(1)
诗的首联运用了什么修辞手法
?
< br>是如何统领全诗的
?(3
分
)<
/p>
[
参考答案
]
拟人手法
(1
分
)
。由首联浮云不定议“阴晴”领起，颔联写“荷雨”
、
“湿”——下
起雨来；颈联写“日出”——太阳又出来了。
(2
分，合情理即可给分
)
。
(2)
颈联所描写的景物有什
么特点
?
表现了诗人怎样的心情
?(3
分
)
[
参考答案
]
借喜鹊的喧声表现对“日出”的
喜悦；雨霁日出，波平如镜，爱水的“鸥”尽情