人教部编版三年级语文下册第四单元达标测试卷(含答案)
护士节演讲稿-
第四单元达标检测卷
时间：
< br>90
分钟
满分：
100
分
第一部分：积累
运用
(48
分
)
一、读拼音，写词语。
(10
分
)
fēn
fāng
liú
xīn
jiǎn
chá
mò
shēng
mì
fēng
(
) (
) (
)
(
(
)
二、选择一个最正确的答案，把序号填在“(
)”里。
每小题
1.5
分
)
1
< br>．下列词语中加点字的注音不正确的一组是
(
)
A
．绽
．
开(zhàn)
灼
．
伤(zhuó)
B
．搏
．
斗
(bó)
(gài)
C
．超
．
常(chāo)
失误
．
(wù)
D
．暮
．
色(mò)
(wěn)
2
．下列四组词语中有错别字的一组是
(
)
A
．苏醒
欣然怒放
B
．阻力
准确无误
C
．逆风
沿途
D
．辫别
争奇斗艳
3
．下面哪个字的读音和“较”字最接近？
(
)
A
．轨
B
．转
C
．胶
D
．纹
4
．下列说法错误的一项是
(
)
A
．“缸”是后鼻音
B
．“系”是多音字
)
分，
大概
．
吻<
/p>
．
合
(12
C
．“腹”用音序查字法应查
B
D
．“建”字共八画
5
．下列四组词语中有不同类的是
(
)
A
．牵牛花
昙花
B
．蝴蝶花
牡丹花
C
．紫茉莉
睡莲
D
．太阳花
窗花
6
．“
来到厦门不久，张红就
________
了这里的环境，厦门的
地
方菜也很
________
她的口味
。”横线中应填入的词语分别是
(
)
A
．适应
适合
B
．适宜
适应
C
．适合
适应
D
．适应
适宜
7
．下
列加点的关联词语使用不当的一项是
(
)
A
．水仙花不是
< br>龙岩的市花，而是
漳州的市花。
．．
．．
B
．小虾虽然
十分有趣，但是
我很喜欢。
．．
．．
C
．只要
< br>你留心观察大自然，就
会有新的发现。
．．
．
D
．尽管
妈妈拒绝了他的请求，他也
没有泄气。
．．
．
8
．“犀(xī)
牛是一种珍稀动物，分布在非洲和东南亚各地，发
起牛脾气来，连大象那种大力士都要退
避三舍，可是它却有
个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。”这句话主要是告诉
我们
(
)
A
．犀牛是一种珍稀动物。
B
．犀牛分布在非洲和东南亚各地。
C
．犀牛发起脾气来，连大象都怕它。
D
．犀牛有个好朋友犀牛鸟。
三、按要求完成句子练习。
(10
分，每小题
2
分
)
1
．夜空中挂着一轮圆月。
深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。
(
照样子，
把句子写具
体
)
花蕾向人们展示笑脸。
______
_____________________________________________
____
2
．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(
仿写拟人句
)
向日葵
____________________________________
____________
3
．在回家的路上，我推测蜜蜂可
能找不到家了。
(
用“推测”造
句
)
____________________________
_______________________
____
4
．我们讨论并阅读了《夏洛的网》这本书。
(
用修改符号修改病
句
)
5<
/p>
．厦门和龙岩都属于福建省，厦门人偏爱吃海鲜，龙岩人更爱
吃山
珍野味。这是什么原因呢？
(
仿写句子
)
_____________________________________
________________
_______________________
______________________________
______
四、根据课本内容填空。
(11
分，每空<
/p>
1
分
)
1
．植物开花的时间，与
________
、
________
、
________
有着密
切的关系。
< br>2
．《蜜蜂》一课的作者是
________
国著名的昆虫学家、文学家
________
，课
文节选自他的《
__________
》。作者从实验中
得出这样的结论：蜜蜂有
____________
< br>的能力，但靠的并不
是
_______________
_
，而是一种
________________
。
3
．独怜幽草涧边生，
上有黄鹂深树鸣。
________________
，
________________
。
五、
把下面句子整理成一段通顺的话，
把序
号写在括号里。
(5
分
)
(
)
忽然
，海平面上涌出半个深红的圆球。“啊，太阳！”
我和表弟不约而同地欢呼起来。
(
)
这时，天空一片浅蓝，东方有一丝红云。
(
)
只见太阳慢慢地，一纵一纵地向上
升。
(
)
时间一分一秒地过去，
东方那一丝红云越来越大，
颜色
越来越深，几乎成了玫瑰色。
(
)
大约
过了一刻钟光景，
太阳跳出海面，
整个出现在天空，
通红通红的，那么艳丽，那么可爱。
第二部分：
阅读理解
(22
分
)
蜻
蜓
初秋，村外的池塘里，水清如镜，一大群蜻蜓互相追逐，飞
来飞去，
时而俯冲下来，尾巴在水面上轻轻一点，又立即飞向空
中，池塘里留下了一圈圈的波纹，
慢慢地向四下扩散。见到这般
景致，我便想起了“蜻蜓点水”这一成语，它是用来形容做
事肤
浅不深入的。对于人来说，这只是根据对一种自然现象的观察做