部编版小学三年级语文下册第四单元测试卷带答案【新版】
棱子蟹-
三年级语文下册第四单元检测卷
时间:
90
分钟
满分:<
/p>
100
分
一、
基础训练营
(39
分
)
1
< br>.看拼音写词语。
(8
分
)
2
.
下列加
点字注音有四处错误,
请找出来在下面画横线,
并依次改正。<
/p>
(4
分
)
比较
(ji
à
o)
陌
生
p>
(m
ò
)
灼
p>
伤
(zhu
ó
)
.
.
.
口吻<
/p>
(w
ě
n)
怒
放
(l<
/p>
ù
)
适
应
(sh
í
)
.
.<
/p>
.
花圃
(p
ǔ<
/p>
)
p>
逆
风
(l
ì
)
腹
部
(f<
/p>
ǔ
)
.
.
p>
.
(1)________
(2)________
(3)________
(4)________
3
.加偏旁
组新字填进括号里,使之与后边的字组成词语。
(6
分
)
(1)
且
: (
)
国
(
)
成
(
)
妹
(2)
乔
: (
)
傲
(
)
嫩
(
)
梁
(3)
佥
: (
)
查
(
)
蛋
(
)
拾
(4)
余
:
沿
(
)
(
)
法
(
)
改
4
p>
.写反义词。
(3
分
)
干燥
(
)
遥远
(
)
陌生
(
)
激烈
(
)
减少
(
)
安静
(
)
5
.把
下列四字词语补充完整。
(6
分
)
争
(
)
斗
(
)
昙花
(
)(
)
五颜
(
)(
)
含苞
(
)(
)
鲜花
(
)(
)
确
(
)
实
(
)
6
.句子练习。
< br>(12
分
)
(1)
照样子,把两句话合并成一句话。
例:
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。
他看见水里有许多小生命挤来挤去。
__________________________________________________
______
(2)
我们讨论并阅读了《草房子》这本书。<
/p>
(
用修改符号修改病句
)
(3)
牡丹花开了。
(
改成拟人句
)
_____
__________________________________________________
_
(4)
从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。
(
缩句
)
__________________________________________
______________
(5)
小鸡破壳而出。
(
扩句
)
____
__________________________________________________
__
(6)
淮南的柑橘,
又大又甜。
可是橘树一种到淮北,
就只能结又小又苦的枳。
这是什么原因呢?
(
仿写句子
)
_____________________________________
___________________
___________________
_____________________________________
_
__________________________________________________
_____
_________________________________
_______________________
二、
<
/p>
综合展示厅
(5
分
)
7
.做一个观察记录卡,向大家展示一下你的发现。
p>
三、课本直通车
(11
分
< br>)
8
.根据课文内容填空。
(
7
分
)
(
1)________________________
,
野
渡无人舟自横。
(2)________________<
/p>
,
牵
牛花吹起了紫色的小喇叭。
(3)
下午三点,万寿菊
_________
_______
。
(4)
听
说
蜜
蜂
有
____________
的
能
力
,
无
论
飞
到
哪
里
p>
,
它
总
是
可
以
____________
。通过实验,“我”知道了它靠的不是
________________
p>
,
而是一种“我”无法解释的
______
__
。
9
.
判断。
(4
分
)
(1)
植物的开花时间只与光照有关。
(
)
(
2)
《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。
(
)
(3)
虾是一种卵生动物。
(
)
(4)
关键语句都可以直接在文中找到,不需要再做其他工作。
(
)
四、阅读检阅台
(20
分
)
10
.课内阅读。
(10
分
)
一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
我叫小女儿在蜂窝旁
等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在
它们身上做了白色记号,然后放了出
来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向
四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂
风,蜜蜂飞得很低,
几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,
怎么
能看到遥远的家呢?
在回家的路
上,我推测
蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女
..<
/p>
儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动
。她高声喊道
..
有两只蜜蜂飞
回来了
它们两点四十分回到蜂窝里
肚皮下面还沾着花粉呢
(1)
给
选
文中加点的词换个意思相近的词。
(1
分
)
推测——
(
)
激动——
(
) <
/p>
(2)
在选文最后一段的方框里加上标点。
(2
分
)
(3)
在蜜蜂身上做记号的原因是:
________________________
(2
分
)
(4)
根据选文将下列内容按顺序排列,将序号写在横线上。
(5
分
)
①叫小女儿在蜂窝旁等着
②捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里
③回到家,得知有两只蜜蜂飞回来了
④来到离家四公里远的地方
⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂