三、预计补习效果

1

月

28

日

1

、能够根据物质的量与微粒数目、气体体积之间的相 互关系进

行有关计算

2

、掌握有关溶液浓度的计算，掌握物质的量浓度、溶液的质量

分数和 溶解度之间的换算

1

月

29

日

1

、了解电解质的概念，了解强、弱电解质的概念

2

、了解离子反应的概念、离子反应发生的条件

3

、能够判断离子方程式书写是否正确

1

月

30

日

1

月

31

日

1

、理解氧化还原反应的本质，掌握重要的氧化剂、还 原剂之间

的常见反应

2

、熟练掌握氧化性和还原性的强弱判断

3

、能够运用元素守恒、电子守恒、电荷守恒进行有关 的氧化还

原反应的计算

4< /p>

、能够判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目，并能配平

反应 方程式

5

、掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算

2

月

1

日

1

、了解钠的性质及其应用

2

、以过氧化钠为例，了解过氧化物的性质

3

、了解碳酸钠、碳酸氢钠的性质及转化

4

、能够对钠及其化合物相关的溶液浓度、质量分数、 纯度等进

行计算

2

月

2

日

1

、了解铝的化学性质

2

、了解铝的重要化合物的性质及应用

3

、了解铁的化学性质

4

、以三价铁离子、亚铁离子的相互转化为例，理解变 价金属元

素的氧化性、还原性

5

、了解铜的化学性质

2

月

3

日

硫及其化合物

1

、了解二氧化硫的还原性

2

、了解浓硫酸的强氧化性

氮及其化合物

1

、了解氮及其氧化物的主要性质

2

、了解氨及铵盐的性质

3

、了解硝酸的性质

4

、氮及其化合物的综合应用

2

月

4

日

掌握氯气的化学性质及实验室制备方法

2

月

5

日预习必修二第一章

物质结构

元素周期律

1

、了解原子的组成、了解原子中各微粒间的相互关系

2

、了解原子核外电子排布规律

3

、了解元素、核素和同位素的含义

4

、了解化学键、离子键、共价键的概念

5

、了解离子键、共价键的形成过程及特征

6

、理解元素周期律的本质，掌握同周期、同主族元素 及其化合

物性质的递变规律

7

、掌握元素周期表的结构

2

月

6

日预习必修二第二章化学反应与 能量

1

、了解化学反应速率的概念及定量表示方法

2

、理解外界条件对化学反应速率的影响

3

、理解化学平衡状态的含义，能够对可逆反应是否达 到平衡状

态进行分析、判断

4

、理解浓度、温度、压强等条件对化学平衡移动的影响

寒假计划书

2

不知不觉就已经到了大三，

而 我却还一事无成，

天天被别人喊着

“何大神”，自己心里都是虚 的。可能相对班上的很多同学来说，专

业方向我还算是学的比较好的，可是自己是最明白 自己有几斤几两

了。现在大三在跟着学校的进度学习，还有两门可恶的重修课，压得

我喘不过气，然后还在学校的高性能科学与工程计算中心做管理员，

有自己的办公室，

学习环境挺好的，

在这里反正还是能学到许多 技术

和为人处世的东西吧。

好吧，

已经大三的’我也不想去打寒假工挣生活费，

工对大一大二的学弟学妹来说还是很有意义的，

毕竟可能获得很多社

会体验和阅历，

但对于大三的我们 ，

想学好专业，

靠专业吃饭的同学，

我 建议还是别出去打假期工了吧，抓紧时间，好好学一学专业。所以

呢，我也打算好好规划 一下这个寒假。

大一大二学 习了很多计算机基础课程，

比如计算机网络，

计算机

C

语

言编程，

C++

面向 对象编程，

Java

编程等等一大堆的东西，虽然都只

是入门级别的学习，

但还是让我感觉收货颇丰。

这学期呢又学习了编

译原理，

8051

单片机，

arm

单片机开发，

Linu x

系统，这些课程更是

没有入门，学校也是应试教育，老师应付 ，学生也应付，一句话，大

学里想学东西，想专研，还得靠自己，学校和老师只是仅仅起 一个导

向作用。大二期间还自学了一点点

MFC

，是微软的一个库，做图形界

面的，对寒假学习

Qt< /p>

还是有一定的帮助吧。

寒假的几个学习任务：

1< /p>

、准备明年

3

月份的蓝桥杯考试，很高兴 校赛被选上了，因为

这样学校会代缴

300

的报名费，呵呵，又省一笔钱，好好准备，希望

面年

3

月的省赛能获得一个好成绩。

由于我参赛的是个人赛项目是