初中语文知识点总结 大全

余年寄山水
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2021年02月07日 09:32
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大年初一禁忌-

2021年2月7日发(作者:铁面无私的意思)


初中语文知识点总结



大全




< /p>


初中语文是小学语文的衔接


,


下面是由我 分享的初中语文


知识点总结,希望对你有用。






初中语文知识点总结






1


、古体诗、近体诗






唐朝人把唐朝时盛行的格律很严的律诗、绝句称为近


体诗,把唐以前的格律不 严、形式较为自由的诗称为古体诗。


现在一般把律诗和绝句称为近体诗,而把其他的统称 为古体诗。


古体诗有四言、五言、七言、杂言,《诗经》、《乐府》也属


于古体诗。近体诗分为律诗和绝句两种,又有五言和七言之别。


律诗共八句,分 四联:一二句为首联,三四句为颔联,五六句


为颈联,七八句为尾联,偶句押平声韵,中 间两联的上下两句


要讲究对仗。绝句共四句,其格律要求大体上与律诗相同,只


是上下两句的对仗要求不是很严。






2


、辞、赋、骈文






辞即楚辞,属诗歌。篇幅、句子较长,句式参差错落,


形式自由,多用“兮” 字,以抒情为主,有浓厚的浪漫色彩,


以屈原的《离骚》为其代表。





赋,源于战国后期,句子大体整齐押韵,间杂散文句


式,着力铺陈事物 ,是介于诗歌和散文之间的一种文体。代表


人物为司马相如。






骈文,源于汉魏,形成于南北朝,全篇基本上用对偶


句构成,讲究用典,词藻 华丽,因大多用四字句和六字句,又


称“四六文”,也是介于诗歌和散文之间的一种文体 。高中学


过的《朱元思书》、《阿房宫赋》便是此种文体。






3


、词、曲






词萌芽于南朝,形成于唐 ,盛行于宋。是诗歌的发展,


故称之为“诗余”。它有多种词牌,各种词牌都有其固定的 格


式,包括字、句多少,平仄押韵等。其句式长短不一,又称为


长短句。按字数的多少可分为长调


(91


字以上


)


、中调


(59


字至


90


字


)


、小令


(58


字以下


)


。< /p>






曲,盛行于元代,故称“元曲”,也是配乐的诗。包


括散曲和杂剧。散曲是清唱曲,杂剧是演出曲。散曲又可分为


小令和套曲 两类,其中小令由一支曲子组成,套曲也叫套数,


由多支曲组成。杂剧有完整的故事情节 ,其结构是四折


(


相当


于四幕


)


加一个楔子


(


序幕< /p>


)


,其构成有科


(


人物动作、舞台效果


的说明


)


宾白< /p>


(


人物对话、独白等


)

< br>、唱词,角色有旦


(


女角


)


、


末


(


男角


)


、净


(


花脸


)


、外


(


老年男子< /p>


)


、丑


(


丑角< /p>


)


等。曲有曲牌,


规定其字数,句数、平 仄、押韵的固定格式。宫调表示曲调声


音的高低。






4


、史传文






属历史散文,包括编年体


(


如《左传》、《资治通


鉴》


)


、国别体


(


如《国语 》、《战国策》


)


、纪传体


(


如《史


记》、《汉书》、“二十四史”)、断代体


(


如《汉书》、《后


汉书》


)


、通史体


(


如《史记》、《资治通鉴》


)


。






5


、论说文






古代的论说文是从诸子论 学语录发展形成的,它在发


展过程中形成了若干种:“论”议论事理;“说”申说事理。






6


、杂记文






包括名胜游记、山水游记。书画杂物记、人事杂记四


类。杂记文范围很广,在 部分题目有“记”字。记载历史掌故,


遗闻轶事、科学资料、文字考证等文章均包括在内 。






7


、应用文






包括奏疏类、碑志类、祭文、赠序四大类。






现代文体:现代文体主要指小说、诗歌、散文、戏剧、


报告文学、儿童文学、 民间文学、杂文等。此外还有实用文,


包括记叙文、说明文、议论文、应用文四类。






1


、记叙文的六要素是指所写事件的



时间



、



地点



、



人物



、



起因



、



经过



、



结果



。






2


、根据需要,记叙文可采用第一人称


(


我、我们


)


,


第二人称


(


你、你们


)


,第三人称


(


他、他们


)


,一般的说< /p>



第


一人称



和



第三人称



经常使用。






3


、记叙文的中心思想,是指通过



写人



、



记事



、



写景



、状物所表现出来的对生活的主要看法。中心思想必须



明确、集中



。






4


、材料是文章的骨肉,是为表现



中心思想



服务的

;


中心思想是文章的灵魂,是统率



材料



的。






5


、



能突出中心思想的主要材料要



写得具体些、详


细些


;


对表现中心思想起一定作用次要材料要


写得概括些、


简略些,详略得当,可以使文章主次分明,中心突出

< br>


。






6


、



记叙的顺序一般有



顺叙



、



倒叙



、



插叙



。






7


、线索,指



贯穿文章全部材料的脉络



。






8


、说明文根据说明对象可分为



事物



说明文和



事


理



说明文。






9


、说明事物必须抓住事物的



特征



。所谓“特征”


就是



该事物区别于其他事物的



主要标志。 抓住了特征也就抓


住了事物的本质。






10


、



说明顺序主要有



时间顺序



、



空间顺序



、



逻


辑顺序



。逻辑顺序主要有六种:由



整体



到



局部



,由



概括



到



具体



,由



现象到



本质



,由



一般



到



特殊



,由



主要



到



次要



,



由



原因



到



结果



。






11


、



常见的说明方法有



下定义



、



分类别



、



列数


字



、



举例子



、



作比较



、打比方



、



引用



、



配图表



。






12


、为了说明对象的特征、本质更加鲜明突出,或


者使文章更生动,更有趣味性,可以在说明中适当的



描写



和



叙述



。






13


、议论文的三要素是



论点



、



论据



、



论证



。


论点是作者对所议论的问题所持的



见解



和



主张



,是议论文

的灵魂。一篇议论文一般只有一个



中心



论点



,有的议论文


还围绕中心论点提出几个



分论点



,分论点是用来



补充和证


明



中心论点的。






14


、直接提出的中心论点在文中的位置,或在



开


头



,或在



中间



,或在



结尾



,有的文章



标题



就是中心论


点。






15


、论据是作者



阐述



或



论证



论点的根据。要让


别人赞同自己论点,作者就得拿



事实



和



道理



作为根据来证


明它的正确性。






16


、用来论据的事实,包括有代表性的确凿的



事例



或



史实



以及



统计数字



等。事实可以是具体的,也可以是概

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