怎样培养孩子的好习惯
我跟表姐-
怎样培养孩子的好习惯
良好的教育是从习惯的
养成开始，教育的核心不只是传授
知识，而是学会做人。一个人养成好的习惯，一辈子都
用不完
它的利息；教育专家孙云晓指出：“习惯决定一个人的命运”。
< br>习惯的力量是巨大的，如果是好习惯，将会终身受益。
一、在家庭中培养孩子良好行为习惯的六个原则
习惯的养成是行为积累的结果，孩子从某种行为中获得了
成功感，自然就会重
复这种行为，从而变成他的习惯。习惯决
定人的性格，良好的行为习惯的培训要从小开始
，从家庭开始，
在促使孩子养成好的行为方面，家长可遵循以下六个基本原则：
1
、有利的环境。必须给孩子提供养成好习惯
的适当环境，
尽量避免任何破坏这种好的环境的行为。家长要努力营造和谐、
安定的家庭环境。软件方面，要不断提高家长自身的文化修养
和内涵，克服
不良的生活习俗，创造宽松、民主、对话、交流、
沟通的人文环境，喜爱探讨、钻研的学
习情趣，和睦的亲子关
系等。硬件方面，居室灯光的设计、字画的张贴、书籍的购买、<
/p>
卫生的打扫、物品的摆放等要体现的和谐、舒适，让家成为亲
子双
方共同感到舒心和温暖的港湾。
2
、
耐心的引导。望子成龙的心情人人都有，但操之过急往
往达不到预期的效果。我们不能要
求孩子马上养成许多好习惯，
必须有耐心，慢慢地引导孩子。
3
、及时的称赞。发现孩子无意中有良好的行为表现时，家
长应立即给予称赞，以示鼓励，强化孩子的这种行为。
4
、良好的示范。家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛，必
须以身作则，时时刻刻给孩子起到良好的示范作用。
5
、坚决的态度。在孩子面前，家长做事必须有主见，做每
一件
事都要态度坚决。家长自己拿不定主意，孩子就会受到影
响。
6
、默契的合作。父母之间态度的不一致极大地阻碍着孩子
良好习惯的培养。即使父母有不同意见，也要在孩子不在场的
时候讨
论，大家在商谈中寻求一个共同的解决办法。
二、在家庭中培
养良好的学习习惯，可以从以下几方面着
手
< br>学习习惯：指孩子在一定的学习背景下自动地去进行某项
活动的特殊倾向。也就是
说到了一定的时候，孩子会自动地去
学习。
学习习惯的主要内容：
基本的学习习
惯是：上课专心听讲，独立完成作业，认真
预习，及时复习。
1
、课堂学习习惯：预习—专心听讲—记好笔记—大胆发言
—善于提问。（勤学好问）
2
、作业习惯：书写整齐—勤于思考—独立完成作业—整理
错题。
3
、考试习惯：平时学好—认真复习—放松心态
考试。只有
在放松的良好状态下，孩子才能在考场充分发挥，正确指导孩
子战胜考场却场的习惯。
4
、阅读习惯：书籍是人类进步的阶梯，阅读是开启孩子智
慧之门的金钥匙。有人说孩子如
果养成了读书的好习惯就等于
在孩子的心灵中装上了一台成长的发动机。要培养孩子的读
书
兴趣，孩子读书快乐第一，在快乐的基础上对孩子正确引导。
在家庭中培养良好的学习习惯，可以从以下几方面着手
1
、家长要以身作则，不在家聚众打牌玩麻将，不在孩子做
功课的时候看电视，就是上网也要避着孩子点，总之，在家尽
量不做分散孩
子注意力、影响孩子学习的事。
2
、
孩子放学以后，必须有一个明确的学习时间规定，一般
不随意更改。
3
、孩子每周的学习与娱乐有一个合理的安排，诸如星期
一
至星期四，不看或少看除中央新闻联播以外的电视节目，把全
身心都投入到学习与休息中去，星期五、六、日每天完成学习
任务后可看
1-2
小时电视，同时星期六、日每天安排一定时间
让
孩子做他特别感兴趣的事，如打篮球、乒乓球、玩电脑，但
玩电脑时间不得超过
1
小时，以松弛一周的紧张学习所带来的
精神压
力，以防止孩子产生厌学情绪。
4
、
规定孩子在没有完成学习任务时，不得做其它与学习无
关的事。
5
、杜绝孩子边做作业边吃东西的坏习惯。
6
、父母尽量抽空陪同、协助、监督孩子完成学习任务，
不
能听之任之。
7
< br>、给孩子一个固定的安静良好的学习环境，包括单独的房
间，固定的写字台、专用
护眼台灯等。让孩子一踏入这个环境，
就全身心地投入到学习氛围中去。
三、在家庭中如何培养孩子良好的自理习惯：
1
、引导孩子形成自理的意识，家长一方面要改变自身对孩
子包办代替过多过细做法，扭转孩子的依赖心态；另一方面，
要培养和强
化孩子自我管理的意识。从上小学开始就慢慢学会
自己管理好自己，更何况现在已经上初
中了。同时，在生活中，
家长应有意识地安排孩子完成自己力所能及的事。比如要求孩<
/p>
子每天坚持自己穿衣搭配、整理学习用品等，这样天长日久孩
子的
自理意识就会不断加强，自理习惯也会在自理能力的提高
中逐步形成。
< br>
2
、要培养孩子的时间观念；好的习惯与较强的时间观
念是
分不开的，因此，家长在培养孩子自理习惯的同时，必须培养
孩子的时间观念，提高孩子的自我约束能力，家长要帮助孩子
制定一个家庭作息时间表
，督促孩子按时起床，按时睡觉、按
时到校上课、按时完成家庭作业，使孩子逐步学会在
时间的制
约下调控自己的行为。
3<
/p>
、帮助孩子掌握家庭学习的几个环节，孩子回家后的学习
活动是学
校教育的延伸和补充，对于巩固课堂上所学的知识是
非常必要的。但是最初，孩子并不知
道在家如何学习，这就需
要家长的精心培养。家长要帮助孩子掌握学习的四个环节；即<
/p>
复习、作业、检查、预习。复习就是把当天所学的知识重新过
目一
遍，找出重点知识；在复习的基础上，再认真完成老师布
置的课后作业；然后把写完的作
业仔细检查一遍；最后，把下
堂课要学的知识预习一遍，对不认识、不理解的字词，通过
字
典来掌握，对不懂的问题做上标记，以便下堂课上注意听老师
讲解。为了帮助孩子掌握这四个环节，开始时，家长必须同孩
子一起一步一步地进行。在
孩子熟悉并掌握了复习、作业、检
查、预习的方法后，家长要经常对孩子行为进行督促和
指导，
使其逐步形成稳固的习惯，如果小学没有形成这样的好习惯那
家长们现在就要多花点时间帮助孩子形成“复习、做作业、检
查、预习”这样一个家
庭学习的习惯模式，不仅会促进孩子在
课堂上的学习积极性，而且会对孩子未来的学习产
生深远的影
响。
4
< br>、家长要给孩子树立好的榜样：要培养孩子的自理习惯，
家长本身的表率作用很重
要。所以，家长应在平时要注意以好