建议，对我们的孩子只说好，不说

< /p>

错，也许对某些孩子而言这样可以起到推波助澜的作用，但更多的孩子则是好坏不分。

当我们发现孩子错得离谱时，我们的责骂也许会让他们接受不了，所以才会有离家出走，跳< /p>

楼自杀等恶性事件的发生。当然，我们也不能总挑孩子的不是，那样孩子一样不会有好的结

果。最主要的是我们做家长的要用心去和孩子交流，去和孩子接近，及时发现孩子的优点 ，

及时纠正孩子的错误，及时帮助孩子处理棘手的问题。我们不能总把自己摆在家长的位 置而

忽略了孩子的自尊，也不要总把孩子的尊严放在首位而忘记了我们做家长的责任，针 对自己

的孩子，我们要看准时机，以不变应万变，把众多专家的理念总结到一起。该尊重 孩子的时

候我们一定要放弃自己的尊严，该提醒孩子的时候我们要一针见血，该鼓励孩子 的时候我们

不要吝啬更多的好词好句，该让孩子原谅的时候我们一定要拿出百分之百的诚 意来让孩子知

道，这件事情是我们错了，希望孩子能原谅我们的过错。看到孩子不需要任 何条件和理由的

就原谅了我们，此时我们做家长的心里是否留有愧疚，愧疚我们为什么会 一直抓住孩子的小

辫子久久不肯放手我和孩子有时像朋友，有时是母子，有时像情侣。像 朋友时我会和他平起

平坐，

和他分享他的快乐与烦恼

像母子时我会把长辈的经验传授给他，

会把父母 的心愿告诉

给他

;

像情侣的时候我会和 他撒娇，

我会让他感觉到他是一个男子汉，

我需要他的保护，< /p>

需要

他的谦让，需要他的疼爱。这样，我的孩子每天都会在幸福快 乐中健康的成长。

学习的 好坏并不都是孩子自身的原因，我曾一度的强调，只要班里有一个得一百的，这

就说明老 师的教学说平很高，老师没有错。但也不能说我们的孩子没考一百分就是个笨蛋，

其实很 多孩子是因为家庭的因素。

在课堂上他不好好的听讲，

脑子里净 想些乱七八糟的事情，

这些事情也许是跟我们家里发生了什么有关，我们并没有把事情放 在心上，可孩子却因为我

们的某一句话或者是我们长辈的某一个决定而心情烦躁。这不但 影响了孩子的学习，更影响

了他健康的成长，在这点上，做家长的我们要冷静的思考一下 ，是否我们的孩子更在意他们

的父母，

更在意他的家

我们做家长的也不要有事就埋怨老师，

我虽不是 一位人民教师，

但我

要在这里为我们最应该尊敬的老师们说上一 句话，我们做父母的的只需要管好一个孩子，甚

至是一个孩子我们都未必能教育的好，可 老师要教育全班三四十个孩子。这些孩子各有各的

优缺点，让老师一个个的了解并能逐个 的体谅，我想就算我们是老师也不可能做到。更何况

孩子的基础教育是我们给的，他的基 础本篇二：家长教育孩子的心得体会

家长教育孩子的心得体会

孩子上小学一年级了，作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程。以< /p>

前总觉得孩子长大一些就好了，现在才觉得“万里长征”才开始。下面就谈谈一学期来我们

在教育孩子方面的一点体会。

1

、

注重发挥家庭的教育功能。

教育子 女的责任，

要由父母共同承担，

哪一位都不能放弃

自己的责任；同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合

不应单方独揽

“大权”

；

只有在父母共同承担教育责任、

对子女的教育影响力和谐互 补的

情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

2

、

多给孩子一些表扬和鼓励 。

多给孩子欣赏的目光，

有利于培养孩子良好的道德行为习

惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同< /p>

的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并

以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。

3

、

加强与班 主任及老师的沟通和联系。

主动向班主任介绍孩子的情况。

比如 我们在刚开

学时就向班主任重点表明：孩子胆小、老实，请老师给予关照。之后，经常向 班主任及老师

了解情况，坚持每天看一看联系本、并签字，将孩子的点点进步向班主任及 老师汇报，这样

便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量，更 应该看她是如何教

育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长，家长很 重要，老师是关键。

这一学期来，孩子进步很大，已经能自觉地积极主动举手发言，发言 的声音也变得响亮了。

孩子通过班主任及老师的培养，变得自信、开朗了，也在学校交了 几个朋友。在这方面，作

为家长感到十分欣慰。

4

、

注重与孩子日常交流，< /p>

帮助孩子克服缺点。

我们非常注重与孩子的交流，

让她说同学

的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗 心大意的毛病，总是把

加法当减法，减法当加法。我们就设计一些作业，其中有许多粗心 大意的错误，故意请她当

“老师”批改。反复训练几次，在这方面的错误明显减少了。针 对她吃饭慢的不良习惯，我

们就想办法培养她做事快的习惯，给她讲明道理：只有把自己 的事尽快做好了，才有时间玩

或学别的东西。

5

、不要轻易对孩子发火。我们觉得，经常对孩子发火 。会出现两种结果。一是她已经习

以为常了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为 她胆小而惧怕你，

使她对你望而却

来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程，只能慢慢来。

6

、

充分尊重孩子的天性，< /p>

并培养她学会休息和调整。

好奇心、

丰富 的想象力和争强好胜

是孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子都比较小，天性好玩，在 这方面就要保证孩子有

充裕的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。同时，孩子每天 要上六节课，非常辛苦，

每天回家都很累。在这方面，作为家长，一是为她做好各种后勤 服务工作，加强补充营养，

帮她解乏；二是教她自己学会休息和调整。比如听听音乐，闭 目养养神、轻松活动一会儿等

等（当然，最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家 学习，借此机会适当调整一下）

。

等疲惫过后马上是一个智力的 高峰，在这个时段内，再要求她完成作业和阅读课外书籍。



家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。

孩子们从幼儿园到小学，

从小学到初中、高中，最后上大学，都 是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着

某一个孩子来安排全家人的生活，这 已是不足为奇的事了。

 

时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家只有一个孩子，谁不呵护，谁不

疼爱呢？这也无形地让孩子们产生了自我优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，但社会这种< /p>

现象也会影响到他们，

孩子们也非常清楚自己在家中的

。

根据这些现象分析，

< br>当今孩

子们普遍存在的问题如下：娱乐的项目多了，对学习不敢兴趣；生活的条件 好了，不愿多吃

苦；疼爱的人多了，听不进相反意见等等。因此，教育与培养子女是一件 相当头疼的事。在

此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，也给 其它家长们一个参考

资料。



一、相互沟通

教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、 复杂、漫长

的阶段，

然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，

采取措施等等，

可能成功，

也可能失败 。

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