最新部编版二年级语文下册古诗词专项练习
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最新部编版二年级语文下册古诗词专项练习
1.
阅读诗歌，回答问题。
水乡歌
水乡什么多？水多。
水乡什么多？船多。
千条渠，万条河，
千条船，万条船，
河塘一个连一个，
白帆片片像云朵，
处处绿水扬清波。
飘满湖面飘满河。
水乡什么多？桥多。
水乡什么多？歌多。
东一座，西一座，
千首歌，万首歌，
东南西北千万座，
大船小船装满歌，
出门就要把桥过。
唱咱水乡新生活。
（
1
）水乡的
______
多，
______
多，
______
多，
______
多。
（
2
）水乡的水多，体现在（
）（多选）
（
3
）
“
大船小船装满歌
”
的意思是（
）
（
4
）你喜欢水乡吗？请写出两个理由。<
/p>
2.
阅读诗歌，回答问题
采莲曲
【唐】王昌龄
________________
，芙蓉向脸两边开。
________________
，闻歌始觉有人来。
（
1
）默写古诗。
______
，芙蓉向脸两边开。<
/p>
______
，闻歌始觉有人来。
（
2
）解释下列词语。
芙蓉：
______
闻：
______
（
3
）这首诗写的是
______
，但诗中并没有正面描写，而是用
______
与
罗裙一样绿，
______
与脸庞一样红，不见人影闻歌声等手法加以衬托描
写，巧
妙地将
______
的美丽与大自然融为一体。
3.
阅读诗歌，回答问题。
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，
________________
。
________________
，一枝红杏出墙来。
（
1
）补充古诗。
应怜屐齿印苍苔，
______
。
______
，一枝红杏出墙来。
<
/p>
（
2
）解释词语。
①不值：
______
②屐齿：
______
③小扣：
______
④柴扉：
______
（
3
）诗中
“
春色
”
和
“
红杏
”
都被
______
，不
仅景中含情，而且景中寓理，能引起
读者许多联想，受到哲理的启示：
< br>“
春色
”
是关锁不住的，
“
红杏
”
必然要
“
出墙
来
”
宣告春天的来临。同样说明
______
道理
。
4.
阅读诗歌，回答问题
春日
（宋）朱熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
（
1
）选择正确读音下面画
寻
芳
______
（
sú
n xú
n
）
泗水滨
______
（
b
ī
n
ɡ
b
ī
n
）
（
2
）解释
下列词语在诗句中的意思。
①胜日：
______
②寻芳：
______
③等闲：
______
④）东风：
______
（
3
）诗中的成语是
______
，意思是
______
（
4
）诗中的第一句交代
______<
/p>
和
______
，第二句是
______
。
（
5
）用自己的话说说诗的意思。
5.
阅读诗歌，回答问题
四时田园杂兴
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（
1
）诗歌的作者是
______
代诗人
______
。
（
2
）题目中
“
兴
”
读
______
，意思是
_____
_
。
（<
/p>
3
）写出
“
儿女
”
一词的古今意思：
______
、
______
。
（
4
）先找
出诗中表现农村儿童勤劳、可爱的诗句，再写出诗句的意思。
6.
阅读诗歌，回答问题
春风
春风轻轻吹着口哨，
春风轻轻吹着口哨，
吹化了冰雪，
和小朋友一齐欢笑。
吹绿了树梢，
我削了一枝柳笛，
吹红了桃花枝头俏。
伴着春风吹哨。
小草轻轻钻出地面，
听着小燕子捎来春的问候，
山野悄悄换上绿袍。
看我的风筝直上云霄。
（
1
）
“
山野悄悄换上绿袍
”
中
“
绿袍<
/p>
”
指的是（
）。
<
/p>
（
2
）
“
我
”
在春天做的游戏有（
）。（多选）
（
3
）春天
到了，
______
融化了，
____
__
绿了，
______
红了，
______
飞来了。
7.
阅读诗歌，回答问题。
绝句
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
（
1
）画面景物有动有静，静态的景物有、、和
，
动态的景物有和。
（
2
）
“
泥融飞燕子，沙暖睡鸳
鸯
”
两句中
“
燕子
”
和
“
鸳
鸯
”
各在做什么？
< br>（
3
）本诗反映出诗人当时怎么样的心情？
8.
课内阅读，回答问题。
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“
< br>刷刷
”
，
是黄叶道别的话音。
听听，
秋的声音，
蟋蟀振动翅膀，
“
< br>嚯嚯
”
，
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
（
1
）形容秋天的词语：可以说
“
______
的秋天
”
，至少
写
5
个。
（
2
）找出一个排比句。
（
3
）在诗中听到了哪些声音？
（
4
）秋的声音实在太丰富、太
美妙了，你能照着课文第一、二小节的样子用
“
听听，秋的声音
……”
这样方式说一说吗？
9.
阅读诗歌，回答问题
池上
小娃
撑小艇，偷
______
莲
_____
_
。
__
____
解藏踪迹，浮萍
______
道
______
。
< br>（
1
）把古诗补充完整。
小娃撑小艇，偷
______
莲
______
。
___
___
解藏踪迹，浮萍
______
道
______
。
（
2
）连一连。
春
______
荷花
夏
______
梅花
秋
______
桃花
冬
______
桂花
唐
______
杨万里
《小池》
宋
______
自居易
《池上》
10.
阅读诗歌，回答问题。
秋夕
（唐）杜牧
银烛秋光冷画屏，
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，
卧看牵牛织女星。
【注】①秋夕：秋
天的夜晚。②银烛：银色而精美的蜡烛。③画屏：画有图案
的屏风。④轻罗小扇：轻巧的
丝质团扇。⑤流萤：飞动的萤火虫。⑥天阶：露
天的石阶。牵⑦牛织女星：两个星座的名
字，指牵牛星、织女星。
（
1
）先选择后填空。
这首诗描写的是
______
节的场景，你是从诗中的词语
__
____
看出来的。
A
．清明
B
．中秋
C
．七夕
D
．元宵
（
2
）诗中的（
）字最能体现全诗的感情基调。
（<
/p>
3
）这首诗写的是失意宫女的生活。诗中写了她们的什么活动？请
用自己的话
写出来。
11.
对下面这首诗的理解，不正确的一项是（
）
蛾眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，
思君不见下渝州。
A
.
诗从峨眉山月写起，点出了远游
的时令是在秋天，
“
秋
”
字因押韵关系倒置句
末。
B .
“
入
”
“
流
”
两个动词，不仅写出了月映清江
的美景，同时暗点秋夜行船之事。
C
.
诗中连用五个地名，不着痕迹地为读者展现了一幅千里蜀江行旅图，构思精
巧。
D
.
诗人初离乡土，仗剑去国，辞亲远游，江行见月，寄情千里，触发了对家乡
< br>和君王的恋恋不舍。
12.
阅读诗歌，回答问题
望天门山
【唐】李白
___________
_____
，
________________
。
________________
，
________________
。
（
1
）默写古诗。<
/p>
______
，
______
。
______
，
______
。
（
2
）解释下列词语。
开：
______
回：
______
出：
______
（
3
）选出理解有误的一项是（
）
13.
阅读古诗，回答问题。
塞下曲
_____________
___
，善于夜遁逃。
欲将轻骑逐，
________________
。
（
1
）将诗句补充完整。
______
，善于夜遁逃。
欲将轻骑逐，
______
。