小学二年级语文上册古诗词专项考点练习·部编版(人教)
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部编版二年级语文上册古诗词专项考点练习
1.
阅读诗歌，完成练习。
四季风
春天里，东风多。
吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多。
吹得太阳像盆火。
秋天里，西风多。
吹熟庄稼吹熟果。
冬天里，北风多。
吹得雪花纷纷落。
（
1
）
“
四季
< br>”
是指（
）
（
2
）根据短文内容连线，看看四季各吹什么风。
春天
______
夏天
______
秋天
______
冬天
______
南风
东风
北风
西风
（
3<
/p>
）你喜欢哪个季节的风？为什么？
2.
对下面这首诗的理解，不正确的一项是（
）
蛾眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，
思君不见下渝州。
A
.
诗从峨眉山月写起，点出了远游
的时令是在秋天，
“
秋
”
字因押韵关系倒置句
末。
B .
“
入
”
“
流
”
两个动词，不仅写出了月映清江
的美景，同时暗点秋夜行船之事。
C
.
诗中连用五个地名，不着痕迹地为读者展现了一幅千里蜀江行旅图，构思精
巧。
D
.
诗人初离乡土，仗剑去国，辞亲远游，江行见月，寄情千里，触发了对家乡
< br>和君王的恋恋不舍。
3.
阅读下面的一首小诗，回答问题。
云儿哪里去了
【英】伊丽莎白
我想知道云儿哪里去了？
我想知道风儿在说什么？
我想知道天上为什么下雨？
我想知道鸟儿怎样飞回？
我想知道花儿怎样生长，
才使世界有这么多的颜色？
（
1
）照样子连一连。
云儿
______
怎样飞回
风儿
______
怎样生长
天上
______
哪里去了
鸟儿
______
在说什么
花儿
______
为什么下雨
（
2
）诗人面对着云儿、
______
、
______
、
______
和
______
等几种自然景物产生
了探索的兴趣。
（
3
）照样子写一写。
我想知道云儿哪里去了？
我想知道<
/p>
______
？
我想知道
______
？
4.
阅读儿歌，回答问题。
小朋友，进公园，骑木马，钻山洞，
花儿点头露笑脸，去和小猴拉拉手，
树儿忙住扭腰肢，再跟孔雀比比美。
欢迎！欢迎！开心！开心！
（
1
）这首儿歌共有
______
句话。
（
2
）读儿歌，填上合适的词语。
______
笑脸
______
腰肢
______
木马
______
山洞
（
3
）小朋友进公园看到了
______
、
______
，
它们好像在说：
< br>“
______
。
”
小朋
友在公园里还玩了很多游戏，有
______
、
______
；还跟两种小动物一起
玩耍，
它们是
______
、
______
。
5.
阅读《忆江南》，回答问题
忆江南
白居易
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
（
1
）该诗的作者是唐朝的白居易，以下哪首诗也是白居易的？
（
2
）
“
能不忆江南？
”
是（
< br>
）
（
3
）从哪一句能看出诗人来过江南？（
）
（
4
）江南美在哪？抄出两句。
（
5
）这首词表达了诗人怎样的思想感情？可从文中的哪两个字看出来？
6.
阅读古诗，完成练习。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花
①
三月下扬州。
孤帆远影碧空尽
②
，
唯见长江天际流。
【注】①烟花：形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。②尽：消失。
（
1
）仔细阅读诗句，根据提示，把诗
句意思补充完整。
李白的老朋友
__
____
，辞别西楚的黄鹤楼；阳春
______
烟花如海，他去往扬
州。一叶
______
，消失在远方；只见浩浩荡荡的
______
，
向天际奔流。
（
2
< br>）根据自己的理解选一选。
A
．扬州
B
．黄鹤楼
C
．烟花三月
D
．送别
这是一首
< br>______
诗，寓离情于写景。首句点出送别的地点是
______
；二句写送
别的时间是
_
_____
，孟浩然的去向是
______
；三，四句写送别的场景。
7.
阅读古诗，完成练习。
如梦令
（宋）李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
（
1
）
“
雨疏风骤<
/p>
”
中的
“
疏
”
的意思是（
）
（
2
）
“
残酒
”
指的是（
）
（
3
）
“
知否，知否？应是绿肥红瘦
”
是谁说的？说话者
的语气是怎样的？
（
）
（
4
）这首词写的是什么季节的事情？（<
/p>
）
8.
勤积累，多应用。选择名句名言填空。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
少壮不努力，老大徒伤悲
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
拳不离手，曲不离口
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
（
1
）从此以后，我事事讲效率，不甘落后，而
< br>“
______
”
也成了我的座
右铭。
（
2
）爱国华侨陈嘉庚
“
______
”<
/p>
，为了孩子们的未来，为了祖国的振兴，他毫无
保留地献出自己辛
辛苦苦挣来的钱，为家乡兴办学校，自己却过着俭朴的生
活。
（
3
）
“
______
”
，在那个难忘的中秋之夜，
身居美国的钱学森是多么思念亲人、
思念祖国啊
!
（
4
）
“
______
”
这脍炙人口的诗句，是我国南宋时期伟
大的抗元将领文天祥所
作。这正是他爱国精神的真实写照。
9.
阅读诗歌，回答问题
清明
唐
·
杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
（
1
）给下面的字注音。
______
______
______
______
清
魂
遥
牧
（
2
）解释词语意思。
①纷纷：
______
②借问：
______
（
3
）这首诗描写的什么季节情景？从哪里看出来？
（
4
）
“
路上行人欲断魂
”
表现了行人怎样的心情？
10.
阅读诗歌，回答问题
早发白帝城
【唐】李白
朝辞白帝彩云间，
________________
。
两岸猿声啼不住，
________________
。
（
1
< br>）默写古诗。
朝辞白帝彩云间，
______
。两岸猿声啼不住，
______
。
（
2
< br>）解释下列词语。
发：
______
朝：
______
辞：
______
还：
______
（
3
）说明船行速度极快的诗句是：
______
；
______
。
11.
阅读诗歌，回答问题
春风
春风轻轻吹着口哨，
春风轻轻吹着口哨，
吹化了冰雪，
和小朋友一齐欢笑。
吹绿了树梢，
我削了一枝柳笛，
吹红了桃花枝头俏。
伴着春风吹哨。
小草轻轻钻出地面，
听着小燕子捎来春的问候，
山野悄悄换上绿袍。
看我的风筝直上云霄。
（
1
）
“
山野悄悄换上绿袍
”
中
“
绿袍<
/p>
”
指的是（
）。
<
/p>
（
2
）
“
我
”
在春天做的游戏有（
）。（多选）
（
3
）春天
到了，
______
融化了，
____
__
绿了，
______
红了，
______
飞来了。
12.
阅读诗歌，回答问题
采莲曲
【唐】王昌龄
________________
，芙蓉向脸两边开。
________________
，闻歌始觉有人来。
（
1
）默写古诗。
______
，芙蓉向脸两边开。<
/p>
______
，闻歌始觉有人来。
（
2
）解释下列词语。
芙蓉：
______
闻：
______
（
3
）这首诗写的是
______
，但诗中并没有正面描写，而是用
______
与
罗裙一样绿，
______
与脸庞一样红，不见人影闻歌声等手法加以衬托描
写，巧
妙地将
______
的美丽与大自然融为一体。
13.
课内阅读，回答问题。
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“
< br>刷刷
”
，
是黄叶道别的话音。
听听，
秋的声音，
蟋蟀振动翅膀，
“
< br>嚯嚯
”
，
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
（
1
）形容秋天的词语：可以说
“
______
的秋天
”
，至少
写
5
个。
（
2
）找出一个排比句。
（
3
）在诗中听到了哪些声音？