教师学期工作计划5篇

萌到你眼炸
716次浏览
2021年02月07日 19:21
最佳经验
本文由作者推荐

佛经名言-

2021年2月7日发(作者:幼儿园滑梯视频)


教师学期工作计划


5







一、指导思想





首先还是以


xx

年学校工作计划中一直贯彻的:以新课改启动


为主要契机,以提高自己的师德水平、 教育教学效果为主要目标,


全面贯彻学校的各项任务,通过自主钻研、学习等方式,全面 提


高自身的综合素质。





二、奋斗目标





1


、师德考核达到良好以上。





2


、使全班学生的考试成绩全部合格。





3


、基本功验收合格。





4


、认真 完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合


新课改的精神理念,逐渐改变教育教 学模式。





5


、努力更改校园网的建设,提高自身的综合素质,尽快使校


园网建成为“绿网校园”。





三、重点工作





1


、通过对《教师法》《义务教育法 》校规、校纪的学习,用


自检、自查的方式提高师德水平。





2


、提高 课堂教学质量,提高教学效率。





3


、积极进行基本功的训练,提高基本功的水平。





4

< br>、认真学习、结合新课改的理论,进行资源包的学习。





5


、抽时间进行校园网的建设,争取 评出先进。





四、具体措施





1


、利用业务学习等时机,深入学习 《规范》,经常向师德先


进的教师,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。





2


、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的


表率。< /p>





3


、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握


教材的深浅 度





4< /p>


、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气


氛,充 分发挥学生的主体作用,把课上


45


分钟还给学生。

< p>




5


、坚持用标准音、规范字教学,认真搞好基本功训练。





6


、参加 学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。





7


、改进教育教学方法,从心灵上与 学生沟通,既做他们的良


师、又做他们的益友。





8


、抢时 间大力推进校园网的建设,尽早实现绿网工程。





以上四点是我所制定的年度个人工作计划,请校领导过目,< /p>


在本学期的工作中,我将继续努力,以德育人,以理服人。





指导思想:





在教研室和学校工作意见的指导下,以


《常州市小学学科教学


建议》


为标准,以新课程标准为方向, 以提高学生素质为宗旨,全


面贯彻党的教育方针。加强理论学习,不断提高自身的理论水 平,


扎扎实实地培养好青年教师,让他们在各个岗位上发挥自己的才

能,积极开发校本课程,搞好校本教研,使白塔的教育教学质量


再上新台阶。





主要任务:





一、继续贯彻落实


《基础教育课程改 革纲要》


,熟悉与领会课


改精神,转变教师观念,为培养具有创 新意识和实践能力的新型


人才奠定思想基础。





二、深化基础教育课程改革,与学 校教科研活动紧密结合起


来,切实提高课堂教学的质量和效率。





三、加强教师队伍建设,不断提高 教师的政治修养和业务水


平,使更多的教师成为课改的骨干教师。





工作重点:





一、深化基础教育课程改革,抓好教学常规工作。





1


、教学 “五认真”工作,依据上学期我处对教学五认真的检


查结果,今年将进一步规范上课、备 课、批改作业等工作。继续


做好月考核工作,加强平时的检查、听课、督促与考核力度。 正


确公正地评价每一位教师的常规工作。





2


、进一 步加强教研组和备课组的建设,制定相应的备课规则


和要求,定期做好检查与调研,关注 和引导教师不断改进课堂教


学方式,注意导入“合作、探究、实践、创新”的课堂教学模 式。


同时定于双周星期四组织教师集体进行理论学习、讨论、交流等。

< br>单周星期四各教研组、备课组进行教研活动(具体时间定于下午


3



45



4

< br>:


30


)。





3


、行政 人员深入课堂听课、评课,严格把握课堂教学质量


关。





4


、加强 毕业班的教育教学工作管理,班主任要做好毕业学生


的思想工作,关心他们的成长,本学 期教导处将对毕业班的教育


教学情况作一次质量分析,以便不断改进工作方法。





5


、组织好各学科的竞赛(教师、学生)、评优课等。我处将


以教研室组织的语 文老师写作比赛、命题比赛等为前提组织教师


搞一些相关活动。





二、推进基础教育课程改革,全面提高教学质量。





(一)加强师资队伍建设。





1


、加强新课程理论学习,利用适当 时间组织教师进一步学习


基础教育课程改革的有关文件,帮助老师深刻理解新课程理念,


新课程的功能、结构、模式、评价等方面知识。以新的理念上好


每一堂课,每位教师要做到一课一思,学生做到一课一得。





2


、加强理论学习,本学期每人读好 一本理论书籍(可以自己


选择名人名著等),并写好(


40


岁以下的青年教师要写一万五千


字以上的笔记,

40


岁以上的也要写好八千字左右的笔记)。每月


底上交一 份专题小结或案例分析。





3


、加强青年教师的培养。青年教师是学校未来的生力军,学


校将继续为青年提供各种岗位练兵活动


(评优课、知识竞赛、学习


交流等),让青年教师在思想和业务上尽快成熟起来。





4


、加强 骨干教师的培养,我处将积极创造条件,搭建舞台,


使学校骨干教师能脱颖而出,成为市 教坛新秀,教学能手,学科


带头人。





(二)


抓好常规教研活动,各教研组 积极进行课堂教学模式的


改革,变学生单一的接受式为主动探究、合作、讨论式,以备课


组、教研组为单位上好研究课,在实践中边研究边总结,写好教


学反思,教学心得,教学案例等。





(三)


教师人人参与“实践新课程”活动。活动内容包括:教< /p>


师优秀课件比赛、课堂教学展示、教学案例评比、论文评比等一


系 列实践活动。





具体工作安排如下:





二月份:





1


、开学前备课检查。





2


、参加市教学工作会议。





3


、制定教学工作计划。





4


、组织 部分教师参加课教材培训活动。





三月份:





1


、对教师的教学常规工作进行考核。





2


、科学 老师、思品老师参加市课堂教学评优课。





3


、本校举行数学老师课堂教学评比 活动,推荐两名老师参加


片级评优课。





四月份:





1


、参加 市第


2


届“新理念,新课堂,新”征文,课堂教学研

< p>
讨活动。





2


、组织期中教育质量抽测。





3


、各教 研组推出一名教师在全校进行新课程实验、课堂教学


展示活动。





4


、教学常规工作考核。





五月份:





1


、举行 优秀课件评比(评比每位老师制作一份课件)。





2


、参加市低年级语文教材分析研讨 活动。





3


、参加“迎六一”市小学生现场命题作文,讲故事比赛。





4


、六年级教学质量抽测分析。





5


、教学常规工作考核。





六月份:





1


、组织 教师参加全市小学教师钢笔书法团体比赛。





2


、组织部分年级、部分教师参加市 语文试题命题比赛。





3


、参加市语文教师写作基本功大赛。





4


、参加毕业班复习工作研讨会。





5


、组织 毕业考试和


1



5

年级的期末考试。





6


、每位老师写好专题总结。





7


、教学常规工作考核。





七月份:





1


、教学质量分析。





2


、做好期末结束的各项工作。





在新的学期里,我要不断地去提高 个人的学习能力和实践能


力,在努力提高自身素质的同时,为学校教学工作贡献出自己的


全部力量。以下是我的个人计划:





一、加强学习,提高个人道德知识素养





个人素质的体现就是在无论从事什 么职业,都要有良好的职


业道德。《中小学教师职业道德规范》


是检验每一位教师思想言行


与道德品质的工具,它对我们的一言一行都提出了规范性的要 求。


以前,我缺乏对《规范》的学习,一直在为工作努力的学习,总是

< br>希望把工作做得完美无瑕没有一丝缺陷,但学生的实际情况却与


我的个人愿望相去 甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言


或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在 不知不觉中却违反了


师德。因此,我首先要加强学习,认真领会


《规范》


中的各项内容,



《规范》< /p>


的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工


作中不偏离 方向,不出现违反师德的行为。所以,在今后的工作


中我要加强学习,努力的提高个人的 道德素养,做一个好的榜


样!





二、为人师表,以身为活教材





教师必须“美其德,慎其行”,不 能出现一点疏漏。凡是要


求学生做到的事情,自己必须做到。虽然我的孩子很小,家庭负


担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就


有我。所以说


佛经名言-


佛经名言-


佛经名言-


佛经名言-


佛经名言-


佛经名言-


佛经名言-


佛经名言-