2021教师教学工作计划5篇
工会培训-
2021
教师教学工作计划
< br>5
篇
教师从
事着教书育人的重要工作，
更需要不断学习。
在工作
中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究
学法和教法
，研究教材重点与难点，还有就是做好工作计划。以
下是小编给大家整理的教师教学工作
计划，希望对大家有所帮
助，欢迎阅读
!
教师教学工作计划
1
新的学期，新的开始，学校呈现出
一派生机勃勃的新面貌。
为了搞好本期工作，兹制定教学工作计划如下：
一、政治方面：
本学期我将积极参加学校组织的政治学习，
< br>坚持党的基本路
线，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针、政策，与党中<
/p>
央保持高度的一致，
使自己真正成为时代前进的促进派。
认真学
习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德<
/p>
规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法
规
有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教
坛，无私奉献，全心全意地
搞好教学工作，做一名合格的人民教
师。
吃透精神实质，
使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提
高，
做到从言语到行动与党中央保持一致，
爱岗敬业，
为人师表。
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自
觉抵制社会不良风气影响。不
利用职责之便谋取私利。
新学期里，
本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学
任务，以强烈的事业心和责任感投入工
作。遵纪守法，遵守学校
的规章制度，
工作任劳任怨，
及时更新教育观念，
实施素质教育，
全面提高教
育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝
不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽
责、教书育人，注意培养学
生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷
衍
塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
二、素质教育：
我将注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动
上。
关心爱护全体学生，
尊重学生的人格，
平等、
公正对待学生。
对学生严格要求
，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚
或变相体罚学生，保护学生合法权益，促
进学生全面、主动、健
康发展。
教案是老师讲课的依据，
教案中不仅写明教学要求和教
学目的，也写清能力训练的内容、要求、
目的及教学措施等，不
仅体现教学大纲的要求，
也保证将大纲要
求落实到实处。
这样做
就能使素质教育在整个教育教学中成为一
项必不可少的内容，
避
免了盲目性，随意性，增强了计划性。在
编写教案时注意选择教
育的方法和时机，
达到既给学生传授知识
，
又开发学生思维能力，
促进学生全面发展。在具体的教学过程
中，结合所学内容，使学
生学习数
学知识的同时，也吸取其它方面的
“
营养
”
，开阔他们的
视野，
拓展他们的知
识面，
培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
三、教研工作：
我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。<
/p>
谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学
生
中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素
质教育的理论，
进行更加深入的学习。
在平时的教学工作中努力
帮
助后进生，采取各种措施使他们得到进步。
四、出勤：
在工作中我一定要做到不迟到、不
早退，听从领导分配。作
为一名教师，
我一定自觉遵守学校的各
项规章制度，
以教师八条
师德标准严格要求自己，工作严肃认真
，一丝不苟，决不应付了
事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按
时完成领导交给的各项任务。
五、教学常规：
我将积极从提高课堂教学效益的各
个侧面探讨提高课堂教
学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目<
/p>
标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再
认
识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据
教材和学情确定每节课的重
难点。平时备好课，上好课，向
40
分钟要质量。
坚持周前备课，
努力做到
备课标、
备教材、
备学生、
备教具，备
教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极
地使用各种电教器材，
提高课堂教学效益，
坚决杜绝课堂教学的
盲目性和随
意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题，
在教学中抓关键，
突
重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的
身心
得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突
破难点，
精讲多练，
充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，
使
学生的听、写、读等综合能力都得到提高。
六、学期工作目标：
通过本期教学，
< br>使学生形成一定的语文素质，
能自觉运用语
文知识解决生
活中的语文问题，
形成扎实的语文基本功，
为今后
继续学习语文打下良好的基础。
培养一批语文尖子，
能掌握科学
的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文
学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全
面发展。
教师教学工作计划
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随着新课程理念的不断提升，
对教师的理论素养、
专业素质
及教育教学观
念提出了更高更新的要求。作为一名小学数学教
师，我们就应该能够做到主动学习、成为
新型的专业化教师，符