中职教师教学工作计划
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中职教师教学工作计划
中职教师教学工作计划
(
一
)
一、指导思想
深入贯彻落实“以服务为宗旨，以
就业为导向，以质量为核心，以技能为
重点”的办学理念，进一步明确工作目标，不断提
升教学管理水平，追求科
学、高效和精细、时效管理方式
;
把职高升学、中专专业技能过关工作作为长期
的工作重心，加大教学
常规管理、教学质量监测
及考核奖惩力度，增强教师的质量意识、服务意识的，建立健全教师业绩
考核方案。加强师资队伍建设，深化课程、课堂教学、实训模式和教学管理制
度的改革
，高度重视各专业教学活动，充分发挥职高各教研组、中专各专业组
的作用，努力使学校
教学工作的各项目标上台阶。
二、重点工作
1
、切实加强我校《教学常规管理方
案》落实工作，对教育教学做到有章可
循，既严格规范管理，又充分调动教师工作积极性
。深入贯彻落实《恩施市职
校关于开展高效课堂活动的实施方案》，强化过程管理，实行
随堂听课制度，
加强教学环节过程管理，尽心尽力提高教学质量。
2
、
注重师资队伍的培养。采取集中培训与分散学习相结合的方式，继续加
强对全体在岗教师
进行现代教育技术培训。在职高部进行试点，逐步探索实行
以电子教案为核心的集体备课
工作，通过交流把老教师的教育教学经验和年轻
教师的操作技能有机结合，取长补短，共
同进步。
3
、抓好高三年级
20xx
年高考备
考工作，本科上线人数力争超过
10
人，开
好四次复习备考会
(
高三两次，高一、高二各一次
)
。
4
、精心组织好各年级的常规质量检
测工作，大力推行《恩施市职校职高、
中专教师业绩考核试行方案》。
< br>
5
、坚持以就业为导向，实践教学为中心，按照国家职业资格标准和行业、
企业用人标准
合理制定专业技能训练及检测标准，建立和完善实训考核制度，
做好中专专业课程的技能
达标检测和技能考证工作，办好校内校外各种竞赛活
动，认真落实中专各专业实习、实训
、第二课堂活动工作计划，全面提高学生
职业技能水平。
6
、根据
中专各专业特色，进一步发挥专业组的作用，发挥专业组教师的主
观能动性，加快品牌专
业建设及发展工作。
7
、进一步完善中专课程实施性教学计划，使各课程有统一的教学进度，清
晰的教学内容，明确的学习目标，可行的技能达标方案。
8
、密切
配合各部门的工作，共同组织好各种校内外活动。
三、实施办法
1
、提高思想认识，规范教学行为。
(1)
进
一步加强学习，增强责任意识。
增强教师责任意识，强化教学环节的规范化管理，维护课表、作息时间表
的严肃性，维护各项工作安排的严肃性，坚决按章办事。坚决杜绝工作拖拉，
办
事推诿或无正当理由不服从工
<
/p>
作安排、旷课、迟到、拖堂、早退、上课接打手机、抽烟、遛堂等现象，
< br>严肃处理教师上课以看电视来打发时间的行为。
(2)
加大督察力度，规范教学行为
，严格执行“教学五认真”(即：备课、
上课、批改作业、辅导和检测
< br>)
，进一步明确规范课堂教学的各个环节及其要
求，对课
堂教学的目标、方式、模式、过程、效果进行研究。努力在活动式教
学，项目式教学，合
作性教学，反思式教学等方面做出成效、形成特色。
2
、狠抓质量管理，认真做好高考备
考工作。
(1)
按照职高新的高考改革方案，切实做好政策宣传工作，营造改革氛围，
重新认识语数外计算机四科的重要地位以及专业课程的“门槛”效应。
(2)
指
导和督促职高教师加强学习，共同研究探索职高对口升学备考方案，
树立“备考要从一年
级抓起”的指导思想。密切关注高考动态，掌握有关信
息。制定与分解目标，明确责任，
以保证质量目标的顺利达成。要实行尖子生
冲击本科，分层次培养学生，力争今年高考升
学上台阶。
(3)
狠抓高三课堂教学，高三课堂教学是高三复习过程中的核心环节，规范
高三课堂教学行为、明确高三复习各种课型
(
复习课、习题课、讲评课、练习
课、测验课
)
< br>特点是提高课堂教学效率、取得高考成功的关键。
(4)
切实做好高三年级学生的思想
政治工作，加强学生的心理疏导工作，特
别是应试心理的调适。
3
、实施
月考制度，高三实行半月考，坚持考试
-
分析
< br>-
总结，检测情况及时
进行分析，发现问题及时整改。<
/p>
4
、进一步做好学生对教师的课堂教学评议工作，倾听学生的心声，了解学
生的需要。大力推进学校师德师风建设。
5
、关注青年教师及近年来刚调入的
新教师，使之尽快进入角色，促其迅速
成长。对青年教师课堂教学的管理，要严格实行先
备课，再上课，采取汇报
课，抽查课等形式，培养锻炼青年教师。青年教师要虚心向老教
师学习，坚持
先听课后上课。青年教师每学期听课不少于
8
节，其他教师不少于
5
节。
6
、立足课堂改革，形成自我特色。
加强对教研组、中专专业组活动执
行情况的检查。各教研组、专业组要继
续按要求采取研究、抽查、汇报、示范等具体形式
，开展互听互评活动，注重
实际，适当扩大听课、评课活动的范围，切实提高课堂教学质
量，提高课堂
40
分钟效益。职高提倡教师集体备课，教研组长
要加强对集体备课的牵头、指导
督查。集体备课活动要根据我校实际讲究实效。加强中专
课堂教学研究，想办
法让学生听得进，学得到。中专教师要在应用文写作、普通话、硬笔
字的规范
上对学生提要求、作指导，培养学生的良好习惯，为学生将来的就业打下坚实<
/p>
的基础。
7
、加强中专毕业班学生的见习、实习指导，协助招生就业办选
择理想的见
习、实习基地，开展见习、实习基地的联谊活动，确保见习、实习阵地。
8
、集中精力办好中专新开设的汽修、旅游、服装和印刷四个专业，在积极
主动聘请懂专业、精技能的专业教师的同时，有目的的培养能吃苦耐劳的青年
教师作为今
后的专业骨干。
9
、认真做好中专技能检测与考证工作，进一步完善中专技能达标和技能考
证实施方案。开展好各种教学竞赛活动，进一步做好第二课堂活动、校园艺术
团活动的开展，完善中专各学科课程标准和认真组织落实。
10
、健
全考核制度，健全教师奖惩制度，完善激励机制，把激励教师的备
考工作热情作为重要工
作来抓，把奖惩纳入到常规教学中，实行一考一奖惩。
既要有精神鼓励又要有物质奖励，
精神鼓励让教师感受到成功的喜悦，让教师
感受到他在备考过程中教学水平和在学生中地
位。物质奖励让教师真正到得实
惠，切实提高教师备考战斗力。加强对教研组、专业组考
核，促进学科和专业
发展
;
对年级同学
科进行考评，形成班级之间有效合理比较
;
以高考奖、中职奖<
/p>
分配办法为突破口，进一步细化教学管理，增强全校师生的竞争意识。完善教
学考核与评价制度，把《恩施市职校职高、中专教师业绩考核试行方案》作为
教师期终考核环节中是否完成学期基本工作任务。考核业绩作为教师评优表模
的重要依据
。
11
、继续优化奖学金管理制度，采取多渠道多模式为优秀学生、特困学生
< br>发放奖学金，补贴生活费或免除学费。
12
、认真做好课务管理和考务管理。
(1)
合
理科学的课时安排、作息时间、任课安排。
(2)
及时协调好因公、因事、因病
而空缺的教学工作。
(3)
严格考纪，加强考风建设，认真组织好每一次考试，阅卷工作严格做
到
不过夜。
(4)
认真细致的做好考勤督察、登
记、汇总工作。
13
、增强服务意识与创新意识。
(1)
认
真完成校领导交办的工作，协助各部门做好其它工作。
(2)
主动处理好与教科室及其它部
门的关系。密切做好与广大教师教学联系
与沟通。
(3)
加
强与兄弟学校的联系，并进行比较和学习，取长补短。
(4)
及时听取、吸收教师们提出的
对教学工作的合理化意见或建议。
(5)
配合教科室组织教师总结教育教学经验，开展期末或年末
教研组、专业
组评优奖励活动。
(6)
主动和上级教学管理部门联系
与请教，积极参加上级主管部门组织的各
种竞赛活动。
四、具体工作安排
二月份：
1
、开学准备工作：
编印课程表、实训课表、校历、作
息时间表、高一、二、三年级周六课表
和教学用具的筹备以及高一、高二春季免费生统计
表
2
、学生报到注册。
3
、清点和分发春季教材、教学用具。
4
、做好
高考报名工作、独生女优录统计上报工作、少数民族优录统计上报
工作等。
5
、制订各种计划：
(1)
教学工作计划。
(2)
教研组、专业组计划。
(3)
制
定专业课技能考证、普通话过级、技能达标实施方案。
6
、召开教研组长、专业组长会，学
习教研组计划或专业组计划，组织上年
秋季期末考试成绩分析会，商讨各学科本学期教学
进度
;
讨论中专技能考证、技
能达标实
施计划、专业技能实训实施计划、学科计划、第二课堂活动计划、校
园艺术团活动计划、
各专业见习实习计划等。
7
、
09
汽修、
09
旅游实习实训活动安排。
8
、组织
高三师生复习备考会，细化目标，强化责任。
9
、开学典礼，筹备各种奖项。
10
、组
织第一次教学检查
(
重点是各种计划
)
三月份：
1
、组织
高职
3
月考。
2
、分期
分批召开职高各年级学生座谈会。
3
、检查各种计划落实情况。
4
、落实
汽修专业、幼师专业、旅游专业、服装专业见习、实习工作。
5
、二年级春季篮球赛。
6
、幼师专业教学实践周活动开展。
四月份：
1
、组织
中专技能达标及技能考证工作。
2
、教学常规执行情况抽查。
3
、高三
质量检测考试及职高高三全省联考。
4
、五一假期前组织期中考试。
6
、教育教学常规第二次大检查。
7
、组织
09
级幼师学生实习活动。
8
、做好
春季学期学生评教及统计工作。
(4
月底完成
< br>)
五月份：
1
、组织期中考试成绩统计及开好质量分析会，期中工作小结。
2
、高三学生高考体检。
3
、组织
职高
5
月考。高三年级模拟考试。
4
、月末
组织毕业年级复习备考会、心理咨询讲座。
5
、组织好
10
级幼师见习工作。
6
、召开幼师实习就业洽谈会及毕业
生风采展示。
< br>7
、协助招生就业办公室做好中专毕业生顶岗实习工作。
8
、协助
招生就业办公室做好招生宣传工作。
六月份：