语言得体改错题教师版
初出茅庐的历史人物-
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精选文档
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语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动四月集训
1
.下面是一封推荐信,其中有几处
语言表达不得体,请找出来并加以修改。
(5
分
)
推荐信
××大学招生办:
兹有我校高三
p>
(
一
)
班阳光同学
,拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著,综合素
质优良。一直荣任我校晨曦文学
社社长,热爱文学,爱好写作,曾在全国新概念作文大赛中
获得一等奖,
并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。
希望该生能得到你校文学院的垂爱。
特此推荐。
××中学
2018
< br>年
3
月
19
日
①
__________
②__________
③__
p>
_________
④___
______
____
⑤
__________
【解析】
本题考查语言是否得体。<
/p>
做题时要关注用语是否符合说话人和听话人的身份,
是否符合情景
需要,谦敬辞使用是否恰当等方面。为表示对该大学的尊重,
“你校”应改为
“贵校”,
“成绩显著”不搭配,应改为“成绩优秀”,
< br>“大作”往往表示别人的作品,这里
是说自己推荐的学生的文章,用“作品”即可
,
“垂爱”指上对下赏识爱护,与语境不符。
【答案】
①“你校”
改为
“贵校”
;
②
“显著”
改为
“优秀”
;
③
“荣任”
改为
“担任”
;
④“大作”改为“作品”
;⑤“垂爱”改为“垂青”
。
(5
分。
每处指出来并修改正确计
1
分;
若指出
来没修改正确,该处不得分。问题只要指出来并修改正确即可
)
2
.下面这段文字是一名学生写给老师的留言条的正文部分,其
中有五处不得体,请找
出并作修改。
(5
分
)
昨天到寒舍造访,不巧您因事
外出,未能谋面,特惠赠大作一本,不是很好的地方,欲
请雅正!在此深致谢意!
①
__________
②__________
③__
p>
_________
④___
______
____
⑤
__________
【解析】
“寒舍”是谦辞,不能用于
别人的住所,此处应改为“府上”。“造访”拜
会,拜访。多指比较不熟悉的人之间。此
处应改为“拜访”。“惠赠”是敬辞,不能用于自
己,此处应改为“奉上”“奉送”或“
敬赠”。“大作”是敬辞,用于别人的作品,此处应
改为“拙作”。“不是很好的地方”
是口语,应改为书面语“不当之处”
。
【答案】
①“寒舍”改为“府上”;
②“造访”改为“拜访”;
③“惠赠”改为“奉
上”“奉送”或“敬赠”;
④“大作”改为“拙作”;
⑤“不是很好的地方”改为“不当之
处”。
(
< br>每处
1
分
)
3
.某中学将于
2018
年
5
月
27
日举行
2018
届毕业生成人礼仪式。
以下是×班班委会
代表同学向全体家长发出的邀请信。
< br>其中有两处词语运用不简明,
三处词语运用不得体,
请<
/p>
指出并修改。
(5
分
)
尊敬的各位家长:
①我校将于
2018
年
5
月
27
日早
8
时在普育广场举行
2018
届毕业生
成人礼仪式,我
们谨代表班级全体同学诚邀家父家母到场观礼。
②18
岁,
意味着责任、
义务,
意味着勇敢、
担当。
③在这个庄严时刻,
p>
您的到场实属是对我们最大的鼓励。
④成人之际更要感激父母的
p>
养育之恩,
届时我们还将惠赠礼物一份。
⑤
请您在百忙之中抽出时间拨冗出席,
对此我们敬
谢不敏。
×班班委会
20
18
年
5
月
1
6
日
词语运用不简明的两处是:
p>
(1)__________________
改为
_______________
;
可编辑
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精选文档
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(2)__________________
改为
___________________
。
词语运用不得体的三处是:
(3)______________
改为
__________________
p>
;
(4)______________
____
改为
______________
;
(5)____________
______
改为
________________
。
【解析】
解答时,结合生活中所积累的语言交际知识,判断错误,进行改正即可。①
句,
“家父家母”是指自己的父母,用于此处不当,应改为“家长”
。④句,
“惠赠”
,敬辞,
用
于称对方对自己的赠送。应改为“敬赠”
。③句,
“实属是”语
意重复,应删去“实属”或
删去“是”
。⑤句,
“抽出时间拨冗”语意重复,应删去“抽出时间”或删去“拨冗”
。
“敬谢
不敏”表示推辞做某事的客气话。句中成语使用不当,应改为“深表
感激”
。
【答案】
(1)“实属是”删去“实属”或删去“是”
(2)“抽出时间拨冗”删去“抽出时间”或删去“拨冗”
(3)“家父家母”改为“家长”
(4)“惠赠”改为“敬赠”
(
5)“敬谢不敏”改为“深表感激”
4
.下面是某校准备张贴在大门口的一份通知稿,有五处必须修
改,请指出并改正。
(5
分
)
各位来宾、各位校友:
a
今天是贵校建校
50
周年的大喜
日子,
b
感谢大家能在百忙中莅临参加。
c
为了校庆
活动的顺利进行,
d
p>
各位务必先到接待处签名,
e
然后领取纪念
册。
f 10
点钟到礼堂参加庆
祝大会
。
g
会后欢迎您在母校参观。
×月×日
序号
______
,
____________
< br>改成
________________________________
p>
;
(1)__________
处修改:
____________________________
______________
(2)__________
处修改:
________________________
__________________
(3)______
____
处修改:
____________________
______________________
××中学校庆会务组
(4)____
______
处修改:
__________________
__________________________
(
5)__________
处修改:
____________
_______________________________
【答案】
(1)a
“贵校”改为“我校”
(2)b <
/p>
“莅临”与“参加”重复,删去“参
加”
(3)d
“务必”有命令、强调意味,应删去
(4)g
“母校”只能就“校友”而言,
不包括“来宾”,应改为“学校”
(5)
落款
“×月×日”和“××中学校庆会务组”位置
对换
(
每处
1
分
)
5
.下面是甘肃某中学新蕾文学社社长刘妍给著名
作家王蒙写的邀请函,其中有五处用
语不得体,请指出并改正。
(5
分
)
尊敬的王老:
您已荣幸地被邀请为我
社顾问①。
您已八十高龄,
能够应允忝列我社顾问之职②,
p>
我们
非常感激。
同时,
我们敬请您能够在百忙之中抽出时间为新蕾的发展抛砖引玉③。
本社兹定
于本月
23
日上午
9
p>
时在本校礼堂举行文学社成立一周年大会④,
届时恭请您务必莅临指
导
⑤。
刘妍
顿首⑥
2018
年
9
月
5
日
序号
______
,
____________
改成
___________________________________
;<
/p>
可编辑
--
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精选文档
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序号
______
,
____________
改成
______
____________________________
;
序号
______
,
____________
改成
_________
__________________________
;
序号
______
,
< br>____________
改成
___________
_________________________
。
【答案】
①
荣幸地
删去
②
忝列
屈就
③
抛砖引玉
建言献策
⑤
务必
删去
⑥
顿首
<
/p>
删去
(
每处
1<
/p>
分,只找出错误,修改不对不给分
)
<
/p>
6
.
下面是周华同学给博物馆金馆长写的
一张便条,
其中有几处格式错误、
用词不得体,
请你帮他修改。
(5
分
)
p>
金馆长:
您约
我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事,
因我有急事,
现决定改期。
具体
改在何时,另行磋商。
5
月
18
日
周华
①
__________
②__________
③__
p>
_________
④___
______
____
⑤
__________
【解析】
便条应是用通俗的口语写的
应用文字,
本便条是一名同学写给博物馆馆长的,
根
据这两点做判断即可。
便条像书信一样,
称呼应顶
格写,
最后的落款先写落款人,
再写时间。
“光临”不得体,这是一个敬辞,它不应用在“我班同学”身上,应改为“到”“去”等。
< br>“决定”用得主观、生硬、没礼貌,不得体;再从上下文看,
“改期”是被迫的,
所以应改
为“不得不”“只好”“只能”之类。
“磋商”属政论
语体的词语,
用于庄重的场合,
这里
应
改为口语“商量”或“商议”“商定”等。
【答案】
①“金馆长”顶格写
②“光临”改为
“到”
(
或“去”
)
③“决定”改为
“不得不”
(
或“只好”
“只能”
)
④“磋商”改
为“商量”
(
或“商议”
“商定”
p>
)
⑤“
5
月
p>
18
日”和“周华”位置对调。
(5
分,每处
1
分
)
p>
7
.广播稿写作要求内容有针对性,同时
要写得简洁、得体、通俗、口语化。下面是一
篇广播稿的前两段,其中有五处不得体,请
加以修改。
(5
分
)
< br>
同学们,
告诉大家一个敲击我们心扉的好消息。
我校男子篮球队今天上午在县中学生运
动会男篮决赛中,经过一个多小
时的激烈比赛,以
88∶85
力克了松柏中学代表队,取得了<
/p>
本届中学生男子篮球锦标赛冠军。
今天
上午,骄阳似火。我校男篮队员,发扬“一不怕苦,二不怕死”的精神,打出了风
格,打
出了水平。陈帆同学
(
高二
5
班
)
沉着冷静,一人独得
22
分,为我队的胜利立下了丰
功伟绩。
①
__________
②__________
③__
p>
_________
④___
______
____
⑤
__________
②
【答案】
①“敲击我们心扉”改为“激动人心”
;②“力克”改为“战胜
(
打败
)
”<
/p>
;③
“一不怕苦,二不怕死”改为“不怕累、不怕苦”
;④“陈帆同学
(
高二
5
班)”改为“高
二年级五班陈帆同学”;⑤“丰功伟绩”改为“
汗马功劳”。
(5
分,每处
1
分
)
8
.以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有五处使用不得体的词语,请找
< br>出并修改。
(5
分
)
您寄奉的大作已收到。
过目后,
深感对我的论文写作有些许帮助,
定当惠存。
感激之情
,
无以言表,他日光临贵府,当面致谢。
①
__________
②__________
③__
p>
_________
④___
______
____
⑤
__________
【解析】
书信属应用文体,要注意词
语的谦敬色彩、使用对象以及程度的不同;应注意语
言的谦卑和对“郑先生”的尊重。<
/p>
“寄奉”是敬辞,
用于自己寄给别人东西,
这里应使用一
个别人给自己东西的敬辞。“些许”在这里用于别人对自己的“帮助”不
合适。“过
可编辑