“期望你努力，长大后以这种方

式教育孩子！嘻嘻，再见，我得帮忙别人 去了，再努力哦！

”

仙女把我变成小孩就走了。

我，又变成了一名三年级的小学生了！

假如我是校长

(

作文

)

第

5

篇：

我时常在梦中梦到我当了一名校长，处理着学校的各种

事务，为我的学生们忙活着。其实，在实际生活中，我也幻

想着 ：假如我是一名校长

假如我 是一名校长，我首先会为学生们设计一身合身又

漂亮的校服，让学生们穿上后看起来活泼 大方、精神抖擞，

显得更有活力，欢乐地度过每一天。

假如我是一名校长，我会不断地读书，学习知识，不断

地充实自我，做好带头、表率的作用，让我的学生们也多看

书， 好好学习，不再因为考试而发愁，每次都考个好成绩。

假如我是一名校长，我会去关心每一位教师，关心每一

位同学的 喜怒哀乐，做一个尽职尽责的校长，让我学校的学

生们都成为勤劳、有爱心、讲礼貌、懂 礼貌、团结友爱的孩

子，

并且个个都品学兼优，

我不会放弃他们其中的任何一个，

我要让他们德、智、体、美全面发展。

我会定期开一些家长会、学生会， 让他们自由发言，把

自我的想法都说出来，我要倾听他们想说的话，采纳他们的

提议，去改善我做得不周到的地方。我还会多开一些兴趣小

组，让每个学 生都有自我的特长，为他们贴上成功的标签。

我还会为我的学生们多订购一些运动器材， 多买一些体育用

品，让他们每一天多锻炼、多运动、少生病、身体棒，成为

健康的孩子。

我 还要多带领我的学生们去旅行，让他们亲近大自然，

与大自然的亲密接触和实际观察中， 让他们的思想和心灵都

得到解放，因为他们明白了太阳给予了我们光明和温暖，明

月照亮了夜空，朝霞捧出了黎明，春光融化了冰雪，大地抚

育了生灵< /p>

假如我是校长，我就在我学校 的四周和花园中，种上美

丽、鲜艳的小花，和绿油油的小草，再种上许多大树，绿化

学校，让我的学生们都呼吸着新鲜的空气。

总而言之，我要将我的学校装扮得漂漂亮亮，让学生们

在好的环境下学习、玩耍，每一天都开开心心，没有烦恼。

假如我是校长，我必须全心全意，做一个最好的校长。

假如我是校长

(

作文

)

第

6

篇：

我一向相信，一个好校长就是一所好学校

;

但我同样认

为，校长不好当，也不是万能，凭一个 校长的权力，能做多

大事情办好一所学校，

办好人民满意的教育 ，

需要政府管理、

法律保证，需要社会监管、家庭参与，还有每 一个教师和学

生的努力

!

< /p>

假如我是校长，肯定诚惶诚恐，如履薄冰

;

肯定全力以

赴，尽我所能，带领广大师生朝着有品味、有特色的梦想学

校迈进。

假如我是 校长，首先应有一个定位：这是个什么样的学

校我们的现状如何长远目标在哪里有了定位 ，才有切合实际

的办学理念和努力的方向。

假如我是校长，我的第一目标是让学校成为学生的乐< /p>

园。这好像是个神话，但孩子们如果不喜欢学校、不喜欢教

师、不 喜欢上学，一切无从谈起，所以要打破神话

!

优美的

美课开足开好， 适量、趣味的作业，还有可口的饭菜，舒适

的寝室这些都是我研究的，

< br>能够办得到的。

我甚至会问学生，

你要怎样的学校才满意

第二我要把学校建成教师温 暖的家。身为校长，上对教

育局负责，下要管理教师，哪头都马虎不得，但更需要关心< /p>

的是教师。设身处地为教师求提高、谋发展，才能调动大家

的进取 性，真正发扬主人翁精神，为学校排忧解难。显然，

这不仅仅是经济报酬问题。

第三我要让老百姓满意。多出人才， 出好人才，这是首

要问题，也是观念问题。成绩不好，考不上大学，但品行端

另外的一个途径 是建立家长学校，完善家长委员会机制，施

行家校联动管理，这些方法需要去摸索，不能 停留在一块牌

子、一个会议上。

假如我是校长，

我要打造第二课堂。

每 一天最终一节课，

能够组织，能够自发，读书、写字、游戏、下棋，教师加入

我们的学生只会 更听话、

更专注、

更努力，

更容易走向 成功

!

假如我是校长，我要 营造“书香学校”

。温家宝总理说

过，不读书的人和民族，是没 有期望的人和民族

!

图书室中

午晚上均 要开放。房子再紧张，也要建个大大的阅览室

;

教

室再窄，也要建图书角。我还要每期设立“读书周”

，每月

< br>设立“读书日”

，鼓励并且重奖学生多读书、读好书。

假如我是校长，我要联合更多的校长，多方位、深层次

探讨，

如何做到教书育人、

环境育人、

管理育人、

服务育人。

想到就不容易，说来也不容易，做起来就更难，所以我

做不了校长，

只是期望每个校长都是有胆识、

< br>有创新的校长

!

假如 我是校长

(

作文

)

第

7

篇：

同学们你们最想做什么呢，我其实很想自我是一个校< /p>

长，为什么呢，听我慢慢讲来。

有的人想当宇航员；有的人长大想当航模总监；有的人

长大想当 画家；有的人长大想当科学家而我却想当一名校

长。

假如我是校长，我就会经常让学生们参加一些团体活< /p>

动，比如：一齐去春游、到福利院等等，站学生们有爱心，

增强团 体观念。

假如我是校长，我 会经常去各个班听课，学习一些教师

独特的教学方法，再将一些好的教学方法传授给更多 的教师

们，让教师们用好的教学方法来教育学生。

假如我是校长，我会让我的学生做到

< br>21

世纪的青年要

做到的三贯通：中西贯通、文理贯通、 古今贯通，还要让学

生们会背二百首古诗，五十篇古文，更了解自我祖的文化，

热爱我们的祖。

假如我是校长，我会把半学期一次的期中考试和一学斯

一次的期末考试取消掉，然后 再让教师们给学生少部署点儿

作业，还他们一个欢乐的童年！

假如我是校长，我会把学校建成一个花园式，把学校的

课程做些改变，让同学们自我多动手，在玩中学、学中玩，

掌握 学习知识，这样的学习会更加深刻，减少学生们的学习

压力。

如果未来我真的是校长，我必须会把我的梦想实现，并

回味我的欢乐童年！

假如我是校长

(

作文

)

第

8

篇：

假如我是校长，我会让我的学生们只学习，不考试，并

且还不留作业。我会把课件休息的时间从十分钟改成三十分

钟。 我还会改善一下课程表，语文、数学、英语每一天只上

一节课，其余四节课都上体育、美 术、微机和音乐。

假如我是 校长，我会一下子买好几辆大鼻子校车，让同

学们每一天都坐校车上学，这样他们就不会 呼吸那么多刺鼻

的汽车尾气，

也不会因为堵车而迟到了。

如果校车太慢的话，

我就会买好几架飞机，让同学们坐上飞机，一眨眼 就到学校

了。

假如我是校长，我会让我的学生们多参加课外活动，我

命令所有的教师都回办 公室，让同学们在教室里玩耍。他们

能够自由地看书和讨论。我还会让春、夏、秋、冬每 个季节

都有一个假期，但春假和秋假仅有七天哦！

假如我是校长

(

作文

)

第

9

篇：

假如我是校长，我必须要发扬雷锋精神。

我要教导好我的每一个学生，使他们都成才，我要教导

我的每一个学生像雷锋一样∶立志报、

珍惜时间、

刻苦学习、

严以律己，把为人民服务组为最大的幸福。让他们每一个人

成为对家有用的人。还要开展形式各样的雷锋活动，比如：

听雷锋、唱 雷锋、演雷锋、赞雷锋等活动。是雷锋形象在少

年儿童心中扎根。

假如我是校长，我要在我的学校开展丰富多彩的活 动。

比如：演讲比赛、歌咏比赛、运动会等，让我的学生在各种

各样活动中纯净心灵，

提高本事。

让学生在欢乐中健康成长。< /p>

假如我是校长，我必须把自我 的学校成为一个人人夸人

人赞的好学校。

假如我是校长

(

作文

)

第

10

篇：

校长，这是个神圣的职务，他们领导着教师，不仅仅要

给予我们丰富的知识，还要指导我们锻炼身体，更要引导我

们好 好学习，天天向上，成为德智体全面发展的接班人。所

以，我对所有的校长都充满了崇敬 的心理，他们的工作是多

么繁重而又艰辛啊

!

< br>有时我也会想，假如我是校长，我该怎

样做呢我想，我会这样做。

我会要求学生每一天早上坚持跑步、锻炼身 体半个小

时，午时也要跑步或做其他运动半个小时，让他们拥有强健

的体魄，每个人都棒棒的。

我会要求教师们把课堂变得生动趣味，

就像

《师恩难忘》< /p>

当中的田教师那样，把枯燥的古诗讲成一个生动趣味的故

事，让学 生产生浓厚的学习兴趣。

我 更会要求教师们异常注意发现每个同学的优点，给予

表扬鼓励，并帮忙他们发挥自我的特 长。此刻，有不少教师