最新上课专心不捣乱教育听课随笔

巡山小妖精
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2021年02月08日 02:58
最佳经验
本文由作者推荐

陈迪生-

2021年2月8日发(作者:质因数分解)



上课专心不捣乱教育听课随笔




如何才能让孩子在课堂上集中注意力专心听老师讲课 呢?


下面就跟随小编一起看看老师们的建议吧。




上课专心不捣乱教育听课随笔【第一篇】


:上课不能情绪化




实 习期间,在学习知识方面让我有了很多的进步,在做人做


事的方面也懂得了很多的道理与 方法,


在思考问题方面,


想的也


更加全 面和多角度了。


对控制自己的情绪也改变了很多。


原来的


我,生气时可能会选择沉默,更不想去做任何事,自己一个人静


静的呆 着。而在这里,尤其是面对学生,不可能所有的学生都能


令你满意,

总会有一些调皮捣乱、


上课不专心听课的学生让你生


气。但 是作为老师,一定不要带着不好的情绪上课。有经验的老


教师说老师在上课时遇到调皮捣 乱的学生违反课堂纪律又影响


其他同学上课,


那么你就要采取特 别的措施去制止。


如让他们回


答你刚刚讲过的问题,

< p>
回答不上来就有理由让他们听课了,


另外,


也可以 采取小组惩罚措施,


身为组员,


如果影响到小组的成绩了,


那么就让他重新为小组争得好成绩。


这两个办法通常在课堂上是


很有用的。




情绪是影响课堂教学效率的重要影响因素,


带有积极的态度,


良好的情绪能够带动课堂上的活跃气氛,


而相反如果带着不好的


情绪去上课,学生也会跟着情绪化,不能安心的听课,所以老师


在上课的过程中一定不能 情绪化。




上课专心不捣乱教育 听课随笔


【第二篇】



孩子上课时总走 神



坐不住是怎么回事?





N


次 了十五岁孩子不听,


上课总是走神分心,


捣乱不听课,


儿子初一了学习成绩很差还来得及吗?上课注意力不集中,


注意


时间短怎么办?小孩上课精神不集中,


遇到困难退缩怎么办?怎


么样提高孩子的学习成绩和积极向性?提高学习效率和集中注


意力的方法 :



1


、大声读书有利于训练注 意力。每天安排一个时间


(10-20


分钟

)


选择自己喜欢的小文章大声为父母朗读,这是一个使孩子


口、眼、脑相互协调的过程。在读书的过程中,尽量不读错、不


读丢、

< br>不读断。


注意力必须高度集中,


把这种训练一直坚持下去 ,


注意力能逐步南昌市,理解能力也会增强。



2



营造一个有利于集中注意力 的家庭学习环境。


一个人能够


保持良好的注意习惯,

< p>
不但要先辈训练,


周围的环境也是非常重


要的。< /p>


书桌上,


只能放有书本等相应的学习用品,


不可摆放玩具、


食品,更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩


子学习时进进出出,大声干扰。此外,室内的光线也是一个容易


被忽视 的环节,光线柔和适度有助于集中注意力。



3


、加强体育锻炼,多跑步、拍球、跳绳,常进行有氧运动,


加强血液循环 功能,也是防止精神疲倦、锻炼协调能力,提高注


意力的好方法。



4


、选择一些自己喜欢的事,训练自己长时间专注地 做。譬如


我喜欢读小说,


我就是从读小说开始锻炼自己长时间专 注地。




然,要学会适当的休息,才能保证足够的专注。




上课专心不捣乱教育听课随笔【第三篇】


:不捣乱就是进步




开 学大半月了,前几天我正念叨这学期蛋蛋至今还没被老师


告状,想起来禁不住偷偷笑了好 久。这两天就状况频出。




周五 上午。数学老师打来电话,说起蛋蛋的表现上课没几分


钟不是玩就是胡思乱想,


就这样到下课。


课堂上老师说的话一问


三不知。






说实话我真没想到蛋蛋在数学课上是这样的。


很是

< br>吃了一惊,原因有二。




一是:蛋蛋一至三年级的数学老师很受大家喜爱。那时他们


班的数学成绩是全年级最好并 且遥遥领先的。


可惜的是这个老师


调去其他单位工作了。


四年级时换的新数学老师脾气很大,


动不


动就 训人。大多数学生很不喜欢她。蛋蛋就不用说了。每天一想


到有数学课就唉声叹气的。< /p>


所以上课的时候被老师收拾那是家常


便饭。可越这样他越捣乱。当 然到了四年级毕业,全班的数学成


绩也下滑不少。蛋蛋的期末数学成绩也掉到了


89


分。这学期第


一天上课,

< br>蛋蛋回来很兴奋,


说数学换了新老师,


这个老师很好,< /p>


大家都喜欢。我一听也替他高兴,以为这样的话。他就会好好上


课 ,成绩也会有提高了。没想到,事实却是这样的。




二是:这学期。我主要抓蛋蛋的英语和语文阅读与写作。学


校的课程 与作业基本上不过问了。


每天的作业如果想起来就扫一


眼,目的 也只是看看书写是否整齐认真。其余一概不管。数学作


业最多看过两三次,觉得书写还过 得去,错题也不多。就再没管



过。所以老师说他上课内容完全 没听进去。我感到不可思议。据


老师的说法,


蛋蛋的作业虽然答 案是对的,


但不符合老师教授的


方法和步骤,不合要求,说明他 上课没吸收新知识。




等和老师 结束了通话,我虽然有一大堆疑问急着想问蛋蛋,


可想着当天不合适。因为蛋蛋很情绪化 ,一不高兴就撂挑子了。


周五的晚上,是网课的第一天上课。这是要紧事,我希望他能心


情愉快、


精神饱满地迎接这一课。


所以 中午放学回家就没跟他提


起这事。想着周末再说。




周五下午去学校前,我专门给蛋蛋提醒:今晚七点有网课 ,


放了学,立马回家,别像平时那样在外面疯到天黑才回来。他也


答应了。


可是到了六点五十他还没回来,


我坐在电脑旁又急又 气。


就在网课开始前三四分钟时,


这家伙满头大汗跑回来了。< /p>


问他情


况,他就说被语文老师罚了。具体为什么也不说。因为很快 就开


始上课了。我也没顾上细问。




两个小时的网课,时间长、内容多、延伸广。全凭李老师的


魅力 和我的贴身监督才坚持下来。


下了课,


蛋蛋就像立下了汗马


功劳一样,闹着要玩游戏。我也就随他去了。因为若在平时周五


的晚 上,他此时还没回家不知在哪儿野呢。所以对比起来,他提


要求,上网课后想玩游戏放松 放松也是合理的。这一玩,就玩到


深夜。




我想着那就周六再跟他提数学老师的事吧。可是到了周六 杂


七杂八事情一大堆。等晚上回到家,蛋蛋才开始写作业。眼看时

陈迪生-


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