基数词与序数词的区别和用法(细整理)

别妄想泡我
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2021年02月08日 04:14
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单车少女-

2021年2月8日发(作者:牙冠)


英语中基数词与序数词的区别和用法



一、



数词的分类






1.


基数词







表示数目的词称为基数词。其形式如下:


A


.从


1


——

10




one



two



three



four



five



six



seven



eight

< p>


nine



ten





B


.从



11


——


19



eleven


twelve




thirteen




fourteen




fifteen




sixteen



< br>seventeen



eighteen




nineteen


这里除



eleven




twelve




thirteen




fifteen



< br>eighteen


为特殊形式外,


fourteen



sixteen



seventeen



nineteen

都是由其个位数形式后添加后缀


-teen


构成。



C


.从



21


——


99





整数几 十中除


twenty



thirty, forty



fifty


< p>
eighty


为特殊形式外,


sixty



seventy



n inety



是其个位数形式后添加后缀


-ty


构成。表示几十几时,在几十和个位基数词形式之间添加连

字符“


-





21 twenty-one




76 seventy-six



D


.百位数






个数基数词形式加“


hundred



,表示几百,在几十几与百位间加 上


and






101 a hundred and one





320 three hundred and twenty




648 six hundred and forty-eight



E


.千位数以上






从数字 的右端向左端数起,每三位数加一个逗号“,



。从右开始,第 一个“,


”前的数字后


添加



thousand



第二个

“,



前面的数字后添加



million



第三个

“,



前的数字后添加



billion



然后一节一节分别表示,两个 逗号之间最大的数为百位数形式。



2,648 two thousand six hundred and forty-eight


16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four




5,237,166,234


five


billion



two


hundred


and


thirty-seven


million



one


hundred


and


sixty-six


thousand



two hundred and thirty-four



F


.基数词在表示确切的数字时,不能使用百、千、百万、十亿的复数形式;但是,当基数


词表示不确切数字,如成百、成千上万,三三两两时,基数词则以复数形式出现。

< p>


There are hundreds of people in the hall






大厅里有数以百计的人。






Thousands and thousands of people come to visit the Museum of Qin Terracotta Warriors and


Horses every day






每天有成千上万的人来参观秦兵马涌博物馆。






They went to the theatre in twos and threes






他们三三两两地来到了剧院。




G


.表示人的不确切岁数或年代,用 几十的复数形式表示。




He became a professor in his thirties




他三十多岁时成为了教授。






She died of lung cancer in forties






她四十来岁时死于肺癌。





It was in the 1960s






那是在二十世纪六十年代。




H


.基数词的句法功能






基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。





The two happily opened the box






两个人高兴地打开了盒子。


(作主语)



I need three altogether




我总共需要三个。


(作宾语)



Four students are playing volleyball outside




四个学生在外面打排球。


(作定语)



We are sixteen




我们是


16


个人。

(作表语)



They three tried to finish the task before sunset




他们三个人尽力 想在日落前完成任务。


(作同位语)




2.


序数词




表示顺序的词称为序数词。序数词的主要形式:



A


.从第一至第十九



其中,


one



first



two



second



three



third



five



fifth


< p>
eight



eighth



nine



ninth

< p>


twelve



tw elfth


为特殊形式,其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“


th


”构成。


例如:


six



sixth



nineteen



nineteenth


B


.从第二十至第九十九




整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母

< p>
y



i


,再加“


eth


”构成。



twenty


——


twentieth thirty


——


thirtieth


表示第几十几时,用几十的基数词形式加上连字符“-”和个位序数词形式一起表示。



thirty-first


第三十一





fifty-sixth


第五十六





seventy-third


第七十三





ninety-ninth


第九十九



C


.第一百以上的多位序数词






由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。



one hundred and twenty-first


第一百二十一






one thousand



three hundred and twentieth


第一千三百二十




D


.序数词的缩写形式






有时,序数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有。



First





——


lst



Second


——


2nd



Third




——


3rd





Fourth



——


4th



Sixth




——


6th



twentieth


——


20th




twenty- third


——


23rd


其中


lst



2nd


,< /p>


3rd


为特殊形式,其它的都是阿拉伯数字后加上


th





E


.序数词的句法功能






序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。



The second is what I really need




第二个是我真正需要的。


(作主语)



He choose the second




他挑选了第二个。


(作宾语)



We are to carry out the first plan




我们将执行第一个计划。


(作定语)



She is the second in our class




在我们班她是第二名。


(作表语)



注:序数词在使用时,通常前面要加定冠词


the

< p>
;但是如果序数词前出现不定冠词


a


< p>
an


时,则表示“再——”


“又——”




We/



ll go over it a second time




我们得再念第二遍。



We



ve tried it three times



Must we try it a fourth time?


我们已经试过三遍了,还必须试一次(第四次)吗?



另外,基数词也可以表示顺序。只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可,不需要添加


定冠词。



the first lesson


——


Lesson One


the fifth page


——


Page 5



five




the twenty-first room


——


Room 21



twenty- one





二、加减乘除表示法




1.


“加”用


plus



and



add


表示;


“等于”用


is



make



equal


等词表示。



2+3=?


可表示为:


How much is two plus three?


2+3=5


Two plus three is five




Two and three is equal to five




Two and three make five




Two added to three equals five




If we add two to/and three, we get five




二加三等于五




2.


“减”用


minus



take from


表示



10



6



? How much is ten minus six?


10-6=4

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