研究性学习研究中学生的最佳生物钟和睡眠时间
珂赛特的肖像-
探究中学生生物钟和最佳睡眠时间
学
校:
惠东中学
作
者:
胡思凡
庄文凤
黄惠菊
指导老师:
邓玉万
探究目的
探究时间
探究过程
如今我校学生(尤其是高三
同学)生活节奏紧张,导致大
部分同学精神疲惫,上课打瞌睡,身体虚弱,学习效率低<
/p>
下,为此需要改变如今的作息时间表。通过研究分析出适
合广大同
学的作息时间表。
从早上起床到晚上睡觉
1
.调查同学们的生活节奏并拍摄;
2
.上网查找有关资料;
3
.询问学校专家,了解如今学校作息时间的情况;
4
.与指导老师进行探讨和研究,发现旧作息时间表的缺<
/p>
点,重新制定新的作息时间表;
5
p>
.将新的作息时间表和其改动的原因制作成问卷,
向学校
一些班级和老师进行调查,
询问广大师生对新时间表的
意见;
6
.根据师生们的意见和
看法对作息时间表进行改进;
7
.最
终得出适于广大同学们的最佳作息时间。
探究结果
通过问卷调查:
49%
的师生反对现在的作息时间表,
35%
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的师生赞成并支持此作息时间表,
16%
的
师生无所谓。
研究结论
新的时间表主要是将早上起
床的时间延长,以保证同学们
每天早上都有充沛的精力,而将午睡时间缩短以防止同学<
/p>
们午休后头脑浑浊,取消每天固定的早操和课间操,加长
每天放学
后的自由活动时间,保证同学们每天有
1
个小时
的运动时间,与原时间表相比,新的时间表使同学有更多
的休息和做运动的时间
,有利于同学们的身体健康,使同
学们有更好的精力和清醒的头脑进行学习,为此
本组建议学校可以采用新的作息时间表。
1
一
.
中学生的健康问题
在人口众多的中国
,
人才的竞争相当激烈,
所以许多的家长为了使自己的孩
子能上更好的学校,
进入社会后拥有更强的竞争能力,
就开始对孩子进行这样那
样的培训,参加各式各样的补习班,我们的睡眠也因此
受到“剥削”了。
其实,
现今有关中
学生的睡眠问题并不是新闻了,
按照中学生每天
9
小时的
睡眠标准,
能有几个达标?每年中考高考之后
,
哪所学校的升学率是多少,
坊间
就会
以最快的速度传播,
立马家喻户晓。
于是,
升学率最高的学校马上人满为患,
差点的学校就会
“门可罗
雀”
。
这样的状况,
老师们敢让学生享
受睡眠吗?不行,
其实大家都明白,
升学率高的学校还不是一靠
生源,
二靠加班加点?又有几所学
校的老师只在
40
分钟的课堂时间内做文章?当然,大家也都知道,升学率并不
是衡量学校的唯一标准,
但绝大部分的家长老师学生都认为这是学校好坏的唯
一
标准,
有谁希望自己输在起跑线上?所以,
< br>就算学校不加压,
家里也会照样加的,
这样的情况下,我
们怎能有充足的睡眠?我们真的“无处可逃”了。
同时,
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长期的睡眠不足导致学习的障碍,
体质下降。
有人认为熬夜是一种
“能
耐”
。对学
习和工作有益。其实不然,熬夜后人们常常会出现头昏和嗜睡。如果
在这种情况下读书学
习,
效率那是直线的降低,
只能是做个样子给老师、
父母和
自己看而已,并不能获得和自己辛苦付出相应的成绩,那么这种方式
有什么益
处?是一种什么“能耐”?答案是否定的。大量的事实说明:人的大脑如果想要
清晰思维、敏捷反应,就必须要有充足的睡眠。如果长时间睡眠不足,大脑得不
到充分的休息,
就会影响到大脑的创造性思维和处理事物的能力及效率。
睡眠不
足的影响不仅表现在学习方面,
在我们的生长发育上也有很大的影响。
我们青少
年正处于生长发
育的最佳阶段,我们的发育除了遗传、营养、锻炼等因素外,还
与生长激素的分泌有一定
关系。
而生长激素的分泌与睡眠有非常大的联系:
人在
非睡眠的情况下,
生长激素的分泌量比睡眠时的分泌量少
30%
—
50%
!
!
!
所以呢,
我们想要发
育好、
快快长高,
就必须要有充足的睡眠。
这些事例都说明了睡眠问
题的重要性,
难道我们还能置之不
理吗!
?我们作为新世纪的新一代人才,
肩负
< br>着建设祖国、为祖国做出贡献的重要使命。当然,身体是革命的本钱,没有好的
身
体,你还谈什么贡献?
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