朱自清《春》课文解析
阳春凌霄岩-
朱自清《春》课文解析
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
【句解】叠用“盼望着”,突出“盼”,足见盼春心切。借用“东风”报讯,宣告春天
到来,充满喜悦。运用了反复和拟人的修辞手法。
【
段解】“盼春图”——人盼春。开篇点题,领起全文,奠定全文感情基调。
第一部分
(1)
:盼春。
盼春
——→总领全文
一切都像刚睡醒的样
子,欣欣然
张开了眼。山朗润
起来了,水涨
起来了,太阳的脸
红起来了。
【字词全解】
①明朗润泽。
(zh
ǎ
ng)
水涨船高
③
(zh
à
ng)
头昏脑涨
【句解】先写“一切”,画出春的轮廓。“朗润”写出了山“睡醒”的情态;表现了山
色由暗淡渐渐明朗,由枯干转为润泽的景象。
“涨”写出了水“睡醒”的情态,表现了
冰消
雪化后春水欢快的情韵。
“红”写出了太阳“睡醒”的情态
,表现了春日融融的暖意。运用
了拟人和排比的修辞手法。
【段解】“春醒图”——自然醒。总写春的特点。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
[
你
能说出“偷偷地”和“钻”这两个词
语好在哪里吗
?
明确:“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲.写出不经意之间,
春草已悄然而出的情景和作者的惊喜。
这样写使无意识、
无感情
的小草也似乎有了意识、
有
了感情。
]
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
【句解】写小草的长势。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏
< br>。
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④
①
p>
②
③
【字词全解】
(
c
á
ng<
/p>
)捉迷藏
④
(
z
à
ng<
/p>
)西藏
【句解】连用六个动词,准确生动地描写出春草带给人的欢乐。
风轻悄
悄的,草软绵
绵的。
【字词全解】
(
p>
qi
ā
o
)轻悄悄
绵
绵密
⑤
⑥
(qi
ǎ
o)
悄声
棉
棉花
<
/p>
【句解】写人的感觉,不直抒感情,而只写“风轻悄悄的,草软绵绵的”,让人体味无
p>
穷。
【段解】“春草图”——草报春。抓
住春草的情态,质地、色泽、长势写其特点。
桃树、杏树、梨
树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿
。
【字词全解】⑦原意是赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花。
<
/p>
【句解】运用拟人的手法描写花多.表现出欢欣跃动的活泼与情趣。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。【句解】运用排比描绘花色鲜艳。
花里带着甜味儿;【句解】写花味甜。以上三句是实写。
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闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。【句解】虚写,由春花联想到秋实。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
【句解】
“闹”字用的好,不
仅写出了声音,而且写
出了情态。
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散<
/p>
在草丛里,像眼睛,像星星.还眨
呀眨的。
⑧
⑨
⑦
⑤
⑥
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【字词全解】
(
s
ǎ
n
)散
漫
(
zh
ǎ)眨眼
⑧
⑨
(s
à
n)
散步
(bi
ǎ
n)
贬值
【句解】写地上的野花
,
“像眼睛,像星星”,不但写出了铺满原野的野花之多,而且
描绘出了闪闪发光、轻轻摆动的野花的明丽色彩。
【段解】段解:“春花图”——花迎春。从色味、虚实、动静、高低结合几个方面,描
绘了一幅五彩缤纷、立体感很强的优美画面。
吹面不寒杨柳
风
”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
【句解】运用引用,比喻和拟人的修辞手法,突出了春风和煦、温暖的特点,写尽了春
风的气韵神情。这是从触觉角度写春风的。
风里带来些新翻的
泥土的气息,
混着青草味儿,
还有各种花的香,
都在微微润湿的空气
里酝酿
。
【句解】从嗅觉的角度描写春风的味道。
鸟儿将巢
安在繁花
嫩叶当中,
高兴
起来了,
呼朋引伴
地卖弄
清脆的喉咙,
唱出宛
转
的曲子,跟轻风流水应和
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着。
【字词全解】
⑩这是南宋志南和尚<
/p>
《绝句》
中的诗句。
全诗是:
“古木阴中系短篷,
杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏
花雨,吹面不寒杨柳风。”杏花雨,杏花开放时节的雨,即春雨。杨柳风,吹动
杨柳的风
,指春风。
11
原意是造酒,这里是
说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。
○
12
这里指鸟搭的窝。
○
13
呼唤朋友.招引同伴。
○
○
16
○
17
○
12
○
13
○
14
○
15
○
11
⑩
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