春的消息朗诵_春的消息阅读答案
bec口语-
春的消息朗诵
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春的消息阅读答案
课文《春的消息》出自二年级下册语文书，其原文如下：
【原文】
风，摇绿了树的枝条，
水，漂白了鸭的羽毛，
盼望了整整一个冬天，
你看，春天已经来到！
让我们换上春装，
像小鸟换上新的羽毛，
飞过树林，飞上山冈，
去聆听春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，
它牵引着我的双脚；
我高兴地捕捉住它，
又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜地雀跃，
小花朵，你还认得我吗？
你看我又长高了多少！
来到去年叶落的枝头，
等待它吐出新的绿苞；
1
再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，和它一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊？
啊，身边又钻出嫩绿的小草……
【教材简说】
这是一首优秀的儿童诗。
诗中描述了
春天到来时最具特点的景物：
春风、春水；小鸟、蝴蝶；雏菊、枝头的绿苞；明丽的阳光
、田野里
的小草，
字里行间流
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露出人们告别冬天，
迎来生机盎然的春天的
喜悦之情，赞美了春天的美丽，抒发了对春天的喜爱之情。诗歌语言
清新，节奏明快，
读来琅琅上口。
【学习目标】
1
在阅读过程中认识
5
个生字“冈、蝴、蝶、耀、颊”
。积累
7
个词语“春装、山冈、蝴蝶、雀跃、沉睡、照耀、面颊”
。
2
按要求预习课文。
能说出自己知道
的春天的消息；
用合适的方
式理解词语“盼望”
、
“爱怜”
、
“雀跃”的意思
。
3
有感情地朗读课文。背诵课文。
4
体会春天来到时人们欢快的心情以及对春天的喜爱之情。
【教学建议】
导入新课
1
谈话
引入：
喜欢春天吗？说说你的理由。
你是怎么知道春天
2