可爱公主-

2021年2月8日发(作者：时间煮雨mp3)

教学后记

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教学反思

（ 中小学通用版）

1.

通过这次教学实践活动，

我深感教师应该从教学的点点滴滴去

关注学生，

用“心”去体会他们的感受，

选择他们较容 易接受的方式

进行正确的引导。

我们只有变革陈旧的教学方式和 学习方式，

才能达

到新的课程标准制定的目标。

2.

作为一名教师，

让我慢 慢体会到，要上好一节课并不难，难的

是要上好每一堂课，很多问题并不能仅仅靠一节两 节课就能解决的，

是要靠平时对孩子潜移默化的影响，

在细节之 处慢慢灌输你对知识的

理解，把握住他们学习的正确的方向，并且能成为他们中的一员， 让

孩子真正的喜欢你，这才是最难最难的。

3.

本节课的设计目的主要是针对学生综合能力的训练，

但是在实

际练习运用中，往往忽略能力的重要性。本练习课的设计有层次，并

注意了坡度，注重拓展练习，全面提高学生的能力，激发学生的学习

兴趣 ；在教学中，

个别学生的能力仍要提高，继续加强能力训练仍然

非常必要。在今后的教学中，还要注意激发学生的学习兴趣，多采用

竞争的方式，增强学 生的学习成就感，语言更加有趣。平时语言要更

温和一点，树立教师的威信，并不一定要 严厉对待学生。反思让人进

步，希望今后在教学上能有自己独特的教学风格，更令学生喜 欢，自

己也快乐，创造快乐课堂，别忘记自己的目标。

4.

引导学生理解教材所描写的事物，

激发学 生和作者产生情感的

共鸣，

能读出文章的意境外，

还可以巧用学生的体验，

进行移情朗读，

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