比例尺及比例尺缩放
放风筝什么意思-
比例尺及比例尺缩放
比例尺
=
图上距离
/
实际距离
。比例尺通常有三种表示方法。
(
1
)
数字式
,
用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小。
例如地图上
p>
1
厘米代表实地距离
500
千米,
可写成:
1
∶
50
000
000
或写成:五千万分之一。
(
2
)线段
式,在地图上画一条线段,并注明地图上
1
厘米所代表的实际距
离。
(
3
)文字式,在地图上用文字直接写出地图上
< br>1
厘米代表实地距离多少千米,如图上
1
厘米相当于地面距离
10
千
米
。
三种表示方法可以互换。
根据地图上的比例尺,
可以量算图上
两地之间的实地距离;
根据两地的实际距离和比例尺,
可计算两
地的图上距离;
根据两地的图上距离和实际距离,可以计算比例尺。
根据地图的用途,
所表示地区范围的大小、
图幅的大小和表示内容的详略等不同情况,
p>
制图选用的比例尺有大有小。
地图比例尺中的分子通常为
1
,分母越大,比例尺就越小。
通常比例尺大于二
十万分之一的地图称为大比例尺地图;
比例尺介于二十万分之一至一百万分之一之间的地
图,称为中比例尺地图;比例尺小于一百万分之一的地图,称为小
比例尺地图。
在同样图幅上,
比例尺越大,
地图所表示的范围
越小,
图内表示的内容越详细,
精度越高;
比例尺越小,
地图上所表示的范围越大,反映的内容越简略,精确度越低。地理课本
和中学生使用的地图册中的地图,多数属于小
比例尺地图。
比例尺缩放的计算
将原比例尺放大
到
< br>n
倍
;
原比例
< br>Xn
。
将原比例尺放大
< br>n
倍
;
原比例
< br>X(n+1)
。
将原比例尺缩小
到
< br>1/n;
原比例
X1/n
。
p>
将原比例尺
缩小
1/n;
原比例
X(1-1/n)
。
p>
比例尺缩放后
,
原面积之比变为缩放倍数的
平方。
1
一支特种兵小分队,在方圆
25
平方千米的范围内执行任务,小分队指挥员所使用的地图,
比例尺应当为
A
< br>.
1
∶
1
,
000
,
000
B
.
p>
1
∶
500
,
p>
000
C<
/p>
.
1
∶
500
D
.
p>
1
∶
10
,
000
2
某地图
上,甲乙两地相距
11.1
厘米,且都位于北半球的同一条经线
上,当夏至日太阳位于上中天时,测得甲地
太阳高度为
60
p>
°,乙地为
50
°
,
那么该地图的比例尺是
(
)
A.1:24000000
B.1:3000000
C.1:500000
D.1:10000000
3
p>
将
1
:
10000
的某幅地图,表达的范围不变,图幅放大为原图的四倍,则新图的比例尺是(
)
A
.比例尺不变
B.1
:
2000
C.1:5000
D.1:40000
4
将
1/50000
的比
例尺缩小
1/4
,则新比例尺变为
(
)
A.1
:
50000
B.1
:
5000000
C.1
:
66500
D.1
:
2000000
5
将
1
:
10000000
的地图比例尺放大到
2
倍后,则新比例尺是(
)
A.1
:
20000000
B.1
:
5000000
C.1
:
10000000
D.1
:
2000000
1
【解题思路】从表面上看,题目中
没有直接提供图上距离和实际距离,这就需要从题目中进行挖掘。首先将
25
平方千米的面积数,按照正方形或圆形,求出其边长为
5
< br>千米或
2
.
82
千米,即为计算所需的实际距离。然后利用题
目中四个选项的比例尺分别进行计
算,求出四个图上距离,依次为
0
.
5
厘米、
1
厘米、
1000
厘米、
50
厘米。不难看<
/p>
出:前两个图上距离太小,第三个又太大,按这样的比例尺绘制的地图,都不能满足特种兵
小分队活动的需要,只有
第四个大小适中,既便于携带,又能满足使用的需要。
2
【解题思路】比例尺
=
图上距离
/
实际距离。题上的图上
距离已经给出是
11.1
厘米,实际距离没有直接给出,而是给
出了甲乙两地的正午太阳高度分别是
600
和
500
。因为两地的纬度差等于两地的正午太阳高度差,
所以两地的纬度差
等于
100
。又因为
在同一条经线上
10
纬度地上距离为
1
11
千米,所以可以计算出甲乙两地的实际距离是
111
千米
/10
×
100
=1110
千米
=111000000
厘米。最后根据公式:比例尺
=
图上距离
/
实际距离,可以求出该地图的比例尺是
11.1
厘
米
/111000000
厘米
=1/10000000
。
<
/p>
3
【解题思路】如果比例尺扩大几倍,图幅将扩大比例尺倍数的平
方。在本题中图幅放大为原图的四倍,那么比例尺
将放大为原图的
=2
倍,即
(1:10000)
×<
/p>
2=1:5000
。
< br>4
【解题思路】将
1/50000
的比例尺缩小
1/4
,即比例尺缩小到
3/4
,缩小后的比例尺应为:
3/4
×
1/50000=1/66500
。
5
【解题思路】将
1
:
10000000
的比例尺放大到
2
倍,放大后的比例尺是
1/10000000
×
2=1/5000000
,比例尺变大。<
/p>
高考地理热点之厄尔尼诺和拉尼娜成因及对我国气候的影响
通常指热带太平洋中部和东部的海水温度大范围的持续异常升
高,引起全球气候异常并造成鱼类大量死亡的现象。
厄尔尼诺在西班牙语中的意思是
p>
圣婴
。
该现象首先发生在南美洲的厄瓜多尔和秘鲁太平洋沿岸附近,
多发生在圣诞
节前后,因此得名。在一般情况下,热带西太平洋的表层水温较高,而东太平洋的海温较
低。这种东、西太平洋之间
海表温度梯度变化和信风一起,构成了海洋――大气耦合系统
的准平衡态。每隔
2
-
8
年,这种准平衡态就要被打破
一次,西太平洋的暖气流伴随雷暴东移,使得整
个太平洋水域的水温变暖,气候出现异常,其持续时间为一年或更长
时间。厄尔尼诺现象
出现前的几个月里,太平洋赤道暖水发生大规模的自西向东移动,圣诞节前后,赤道太平洋东部
< br>沿岸暖水沿着厄瓜多尔和秘鲁海岸南下,水温异常声高,最大时比常年升高
5
p>
到
6℃。由于暖水区迅速向西扩展,热
带多
雨带也随之南下。原来干旱的赤道太平洋东部降水量剧增,河水泛滥成灾;本为雨季的赤道太平洋西部地区则干<
/p>
旱无雨。此外,世界各地的气候因此受到严重影响,造成严重的自然灾害
< br>
拉尼娜
(La Ni
na)
现象:厄尔尼诺过后,热带太平洋有时会出现与上述情况相反的状态,称为拉尼娜
现象,拉尼
娜在西班牙语中的意思是
小
女孩
”
(
圣女
婴)
,
正好与意为
“
< br>圣婴
”
的厄尔尼诺相反,
也称为
“
反厄尔尼诺
”
或
“
冷事件
”
。
。
拉尼娜现象表现为中、东太平洋海温明显变冷,同时也伴
随着全球性气候异常。用以赤道太平洋东部和中部的海表面
温度大范围持续异常变冷的现
象。以赤道太平洋北纬
5
度至南纬
5<
/p>
度,西经
150
度至西经
90
度区域内的海表面温度
平均值连续
6
个月以上高于或低于正常
0.5℃分别作为厄尔尼诺
和拉尼娜。
三、
厄尔尼诺和拉尼娜对
我国气候有什么影响?
厄尔
尼诺年
,东亚季风减弱,中国
夏季
主要
季风雨带偏
南
,江淮流域多
雨
的可能性较大,而
北
方地区特别是华北
到河套一带少雨干
旱
。
拉尼娜年正好相反
。
在
厄尔尼诺年
的
秋冬
季
,北方大部分地区降水比常年减少,南方大部分地区降水比常年增多,冬季青藏高原多
雪
(
南多北少型)
。
< br>拉尼娜
年的秋冬季我国降水的分布为
北多南少型
。
在厄
p>
尔尼诺年我国常常出现暖冬凉夏
,特别是我国东北地区由于夏季温度
偏低,出现低温冷害的可能性较大。
拉
尼娜年我国则容易出现冷
冬热夏。
在西太平洋和南海地区生
成及登陆我国的台风个数,厄尔尼诺年比常年少,拉尼娜年比常年多。
四、厄尔尼诺和拉尼娜对全球气候有什么影响?
热带中、东太平洋海温的迅速升高,首先直接导致了中
、东太平洋及南美太平洋沿岸国家异常多雨,甚至引起洪
涝灾害;也使得热带西太平洋降
水减少,造成印度尼西亚、澳大利亚严重干旱。
厄尔尼诺还常常引起非洲东南部和巴
p>
西东北部的干旱、
加拿大西部和美国北部暖冬以及美国南部冬季潮湿
多雨;
它与日本及我国东北的夏季低温、
日本和
我国的降水等也具有一定的相关性。此外,厄尔尼诺常常抑制西太平洋热带风暴生成,但使得东北太平洋
飓风增加。
拉尼娜的气候影响与厄尔尼诺大致相反,
但影响程度
及威力较厄尔尼诺小。
拉尼娜出现时印度尼西亚、
澳大利亚东部
、
巴西东北部、印度及非洲南部等地降雨偏多,但在赤道太平洋东部和中部地区、阿根廷
、赤道非洲、美国东南部等地
易出现干旱。
3
.影响:
(
1
)全球性气候异常。厄尔尼诺,扰
乱海流模式及大气环流,赤道以南东南信风减弱或消失,南赤道暖流减弱或消
失,赤道逆
流加强。南太平洋东部及沿岸水温异常升高,降水增多,太平洋西部变得干旱少雨,非洲撒哈拉沙漠却异
常干旱。
(
2
)全球气候变暖。厄尔尼诺暖流西流的过程中与黑潮暖流(即日本暖流)发生碰撞,使其向北移
动。黑潮暖流是
横越太平洋的一支暖流,来自日本附近,通常把巨大的热量输往东太平洋
海域。它的北移,使北部海域水温上升,北
半球气温升高。
<
/p>
(
2
)海洋生物灾难。秘鲁渔场附近水温
升高,上升流变为下沉流,海洋生态遭受破坏,海洋生物生存受到威胁。
1972
——
1973
年发生强厄尔尼诺现象时,
p>
太平洋东部和中部赤道附近与南美洲西岸海域,
表层水温竟高出常年
值
4
℃,
使秘鲁鱼大量死亡或南迁,导
致以鳗鱼为食的鸟类大量死亡。各种生物尸体漂浮在海面上,腐烂发臭,腥气冲天,海
水
发黑。
(
3
)特大风暴潮灾。海洋学家多年研究发现,惨重的风暴潮灾的发生与厄尔尼诺现象有直接关系。
< br>
(
4
)全球性瘟疫流行。厄尔
尼诺现象扰乱了全球原有的气候模式,诱发一此天灾,导致了某些生物的迁徙,从而诱
发
某些流行性瘟疫在世界各地的传播。
1993
年加勒比海和美洲
中部地区流行的登革热、
流行性瘟疫在波多黎哥及中美
洲和巴西
北部地区肆虐横行;
1994
年孟加拉流行的霍乱、南美洲流行
的肝炎及东方马脑炎在美国马萨诸塞州的传播,
也都与厄尔尼诺有直接的联系。
(
5
)连带的经济损
失。
1973
年厄尔尼诺现象时,秘鲁鯷鱼大量死亡或南迁,导
致以鳗鱼为食的鸟类大量死亡。这一
年,秘鲁的鱼获量由常年的秘鲁捕鱼量从
1030
万吨锐减到
180
万吨,。出口下降,渔民无收,渔民大批失业。以鯷鱼
(沙丁鱼)为原料的鱼粉业出现
萧条时期,厂房倒闭,鱼粉业价格迅速上涨,世界各地以鱼粉作饲料的厂商,不得不
改用
大豆作饲料。于是,大豆价格也猛涨,甚至远在太平洋彼岸的日本,豆腐价格也提高了很多。强大的厄尔尼诺暖<
/p>
流,给世界经济的某些方面带来极为不利的影响。