我们身边有许多熟悉的人作文150字
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篇一：三年级我们身边熟悉的人作文
三年级我们身边熟悉的人作文
主持人：
瑞安市隆山实验小学
方
艳
主持词：
我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就是来写熟悉人的一件
事。
第一，
要弄清
"
熟悉的人
"
和
"
熟悉的事
"
;.
所谓
"
熟悉的人
",
就是平时经常与自己打交道的人。如：爸爸、妈妈、老
师、同学等；所谓
"
熟悉的事
",
就是指亲身经历的、认真观察过的，有感受的事情，而且要注意是一件
事，而不是
两件、三件事。第二，要抓住人物特点。我们知道，每个人的外貌、性格、爱
好各不相同。
只有抓住人物特点，才能将习作写好、写生动。第三，选择典型事例。要写
出人物的特点，
要从事例中进行比较，精心筛选。只有抓住最典型的事例来写，才能使人
物焕发光彩，
个性
鲜明。第四，联系课文，借鉴方法。为了表现
出人物的特点，我们常用的方法就是在描述事
情的过程中概括介绍人物外貌、对话、行动
、心理活动等。比如《灰雀》
、
《小摄影师》中对
话的描写，都是值得借鉴的。
◇学生习作
吃辣酱
瑞
安市隆山实验小学三（
5
）班
池
研
瞧！照片上的那位扎着羊角辫的小姑娘是谁呀？哈哈！告诉你
吧！她就是我贪吃的表妹—
—淘淘。
淘淘这张樱桃小嘴呀，只要看见零食，就管不住自己了，像一只小馋虫似的，非要吃个过
瘾才肯罢口，甚至连没吃过的东西都要亲口品尝一下。记得有一次，我爸爸正在吃辣酱，
淘
淘看见那红红的辣酱，以为是什么好吃的，眼都直了，嘴里还流出了口水呢！于是，她
撒起
娇来：
"
叔叔，我也要
吃！
"
"<
/p>
这是辣酱，小孩不能吃！
"
爸
爸语重心长地说。
"<
/p>
不嘛……不嘛……我要吃……我要吃……肯定是怕我吃光这好吃的东西吧！
"
说着，
就拼命跑上去。
< br>说时迟，
那时快，
妹妹抢过爸爸的勺子舀了一大块，
使劲地往嘴里塞。
顿时，辣酱像一堆熊熊烈火，直逼喉咙，刺激着她
的舌根。
"
啊！好辣，好辣！
"
淘淘满脸通红，半
哭半喊着叫了起来。
爸爸哈哈大笑
：
"
我没骗你吧，
你这贪吃
鬼，
这叫
‘不听老人言，
吃亏在眼前’
。
"
妈妈见状，
连忙从冰箱里拿来冰镇饮料，
此刻，
只能利用冰镇
的饮料来缓解她口中难以估量
的
"
< br>痛苦
".
淘淘连忙拿起饮料，咕噜咕噜拼命喝
了起来，可
"
火势
&quo
t;
并没
有减弱，反而蔓延到耳根，把她折磨得死去活来，逼出
了眼泪，一会儿又是漱口，一会儿又
是吐。围观的我们捧腹大笑起来。她也被自己逗得哈
哈大笑。
这就是我的表妹，名副其
实的
"
贪吃鬼
"
.
【点
评】
1
、通过语言、外貌、动作等描写，使文章顿生光彩。
2
、人物真实全面，举例生
动，写出了妹妹
贪吃的特性，使文章充满童趣。
（指导老师：方
艳）
不会
说
"
不
"
的我
瑞安市隆山
实验小学三（
5
）班
吴政杭
我
有时都怀疑我的字典里没有
"
不
"
字——我从不说
"
不
",
什么事情我
都会爽快地答应。下面我就讲讲我不说
"
不
"
的事。
有一次，
我去表弟家玩，
我还带了一本
我最喜欢看的书——《装在口袋里的爸爸》
，准备在
表弟家无聊
的时候看。
果然，
不出我所料，
我们把表弟家的游戏都玩遍了，
正无所事
事的时候，
我掏出了我的
"
解闷法宝
"
——书，津津有味地看了起来。
表弟指着我的书问：
"
那是什么书？
"
< br>"
《装在口袋里的爸爸》
，杨鹏写的一本书。
"
我回答说。
"
能给我看看吗？
"
表弟用乞求的目光望着我。
"
当然可以。
"
我爽快地答应了。话音刚落，表弟就一把抢过我手中的书，看
了
起来。我叹了口气，说：
"
真拿你没办法。
"
从
中午一直到晚上，表弟一直拿着书，吭也不吭一声，直到我要走了，他才回过神来，对
我
说：
"
哥哥，借我看完，行吗？
"
"
这
……
"
不是我不想借，只是表弟总是丢三落四，我有
些不情愿，但是看着他
两眼发光的样子，我不忍心，咽了咽口水，挤出来两个字：
"
好吧！
"
第二天，我到表弟家取书。一到他家我就迫不及待地说：
"
杰瑞，我的书呢？
"
;
表弟不好意思地笑了笑，说：
"
< br>被我弄丢了。
"
我仿佛听见自己的心
"
吧啦
"
一声碎了。哎！早知道就不借他了，这可是我最喜欢的书啊。此时，我真想扇他一个
耳光，可是他毕竟是我表弟呀！最后，我只能长长地叹了口气。
篇二：三年级身边熟悉的人作文
三年级身边熟悉的人作文
三年级身边熟悉的人作文
'
侦探
'
妈妈
>
我的妈妈有一双水汪汪的眼睛、樱桃小嘴，她的职业是
>
投资顾问，有敏锐的洞察
力。这不，她在家里也像个
'
大侦探
'.
记得有一次，我弹钢琴时，看到桌子上有一束鲜花，好漂亮！
于是，我趁妈妈不在，跑过
去闻了闻花。然后，我又迅速回到钢琴旁开始弹琴。这时妈妈
来了，说：
'
你又没有好
好弹
琴了。
'
我说：
'<
/p>
您怎么知道？
'
妈妈说：
'
你脸上那么多金粉，只有
花上面才
有，你一定闻了花的，要不，你去照镜子看看？
'
我听
完赶紧跑到镜子前，往
里一看，我脸上果然有许多金粉，我看得哈哈大笑。我觉得妈妈像
个
'
侦探
',
我对
妈妈说：
'
妈妈，你真是聪明啊！可以当
'
大侦探
'
了！
'
妈妈听了笑了笑
说：
'
以
后不管做什么可不能三心二意哟！
'
从今以后，我做作业、弹钢琴再也不敢三心二意了。因为我有
一个
'
侦探
'
妈妈，
我爱我的妈妈！
三
5
班陈奕霖
我最熟悉的人
三（
5
）班
杨俊杰
我最熟悉的人就是我亲爱的爸爸。
我爸爸有一头乌黑光亮的头发，
虽偶有几根银丝，
但丝
毫不影响他的魅力。
< br>
我最爱
< br>>
我的爸爸了。
有一次，
我写完作业后，
爸爸喊我下楼跑步，
我连忙换好运动鞋，
'
我们跑到体育场吧？
'<
/p>
爸爸对我说，
'
好，就跑到体育
场。
''
那我们
来比
赛，听爸爸的口令，
3
、
2
、
1,
开始！
'
爸爸的开始还没说完，我就冲了出去，哈哈，
把爸爸甩在后面了
。
不一会儿，
身后就传来了爸爸的声音
'
小滑头，
我追上来了哦。
&
#39;
我听到爸爸的声音，
使劲往前跑，但还是被爸爸超过了
。
很快我就累得满头大汗，
不想继续
跑
了，沿着马路慢慢地走，这时爸爸回过头来对我说：
'
你这样可不行，要是没有体力
了可以慢跑，等体力恢复后再继续，无论做什么事都要坚持
，要知道坚持就是胜利！
'
听到爸爸的话，我不由得加
快了步伐，终于在爸爸的鼓励下，我跑到了体育场。
瞧，
>
这就是我最熟悉的人，我的良师
益友，我最爱的爸爸。
我的妈妈
我的妈妈非常漂亮，她有一双水汪汪的大眼睛好像会说话，脸像瓜子一样，眉毛像月亮一
样弯，
脸上总是挂着甜甜的笑容。
我的妈妈是个爱臭美的妈妈，
接下来就看我那爱臭美的妈
妈吧！
我的妈妈非常爱臭美，虽然臭美是
女人的天性，可是我的妈妈的臭美可不是一般的臭美。
有一天，我们要去奶奶家，早上<
/p>
8
点就起床了，我起来洗漱了一下，轮到妈妈了，妈妈先用
洗面奶洗了一遍脸，
之后在涂上她的润肤水，
润肤霜，紫外线隔离霜，
…光只这些就有十几
样，可这还不够，
还要认认真真的梳一遍头发，之后在喷上香水……，
这一流程就花了一个
小时左右，直到十点才到奶奶家。
瞧，我的妈妈是不是很爱臭美呀！
三
5
班余滟泽
我的
&g
t;
同桌
三（五）班
史力鸣
我的同桌叫王宇涵，今年
8
岁，她皮肤
白白的，
眉毛淡淡的，高高的鼻子上架着一副黑色
的眼镜，
厚厚的镜片下有一双水汪汪的大眼睛一闪一闪的像会说话似的，
一张
樱桃小嘴，
一
笑露出两颗大门牙，可爱极了！
< br>
记得有一次，
老师布置了一项作业，
要求我们放学前完成，
可是
由于我上课时没有认真听
讲，
结果有一道题不会做，
左思右想也想不出来，
急得满头大汗。
她看见了就
问我怎么回事？
我告诉她，有道题目不会做，不知道怎么办。于是她连忙对我说：
'
别着急，你仔细想
一想，或者先画
个图试一试。
'
然后耐心的给我讲解、分析，慢慢的我
终于明白怎么解
答了，
高兴的对她说：
'
谢谢你。
'
她说：
'
不用谢，
我们是同桌应该互
相帮助。
'
这就是我的同桌，
一个乐于帮助别人的小女孩。
我
要以她为榜样，努力改正缺点，好好学
习，认真完成作业，做一名合格的小学生。
我的同桌
三（五）班
史力鸣
我的同桌叫王宇涵，今年
8
岁，她皮肤
白白的，
眉毛淡淡的，高高的鼻子上架着一副黑色
的眼镜，
厚厚的镜片下有一双水汪汪的大眼睛一闪一闪的像会说话似的，
一张
樱桃小嘴，
一
笑露出两颗大门牙，可爱极了！
< br>
记得有一次，
老师布置了一项作业，
要求我们放学前完成，
可是
由于我上课时没有认真听
讲，
结果有一道题不会做，
左思右想也想不出来，
急得满头大汗。
她看见了就
问我怎么回事？
我告诉她，有道题目不会做，不知道怎么办。于是她连忙对我说：
'
别着急，你仔细想
一想，或者先画
个图试一试。
'
然后耐心的给我讲解、分析，慢慢的我
终
于明白怎么解答了，高兴的对她说：
'
谢谢你。
'
她说
：
'
不用谢，我们是同桌
应该
互相帮助。
'
这就是我的同桌，
一个乐于帮助别人的小女孩。
我要以她为榜样，努力改正缺点，好好学
习，认真完成作业，做一名合格的小学生。
我的同桌
我们班的
>
班主任刘老师，今年
三十几岁了，她的脸蛋圆乎乎的，高高的鼻梁上戴着一
副眼镜，有学问极了！
刘老师的课，
生动有趣，总是让我们沉浸在知识的海洋中。
每当有同学受伤的时候
，
刘老