篮球行进间体前变向换手运球
士官管理规定-
篮球行进间体前变向换手运球
教
1.
学生
了解篮球行进间体前变向运球的基本知识,
初步掌握行进间变向运球的基本动作
学
要领及运球时对球的控制。
目
2.
发展学生协调性,灵敏性,快速反应能力。
标
3.
培养学生积极进取,吃苦耐劳,团结协作的优良品质。
场
篮球场
地
篮球
41
个
器
录音机
1
个
材
重
p>
重点:动作连贯,蹬跨有力,侧身探肩快,加速突然。
难
点
难点:上下肢协调配合及手对球的控制支配能力。
教学内容
组织教法与要求
次
时
数
间
一
p>
.
教师宣布本节课的内容,安
一
.
课堂常规
导
排见习生。学生认真听讲
体委整队
组织形式如下
:
入
师生问好
宣布上课内容
1
部
***************
***************
分
***************
***************
二
.
准备活动
二
.
1.
教师讲解游戏要求,组织
学生进行游戏,
提醒学生注意安
1.
接球游戏
全,在游戏过程中指导学生游
将学生
分成四组,
每组报数,
每组各围成一
戏
,组织形式如下:
10
个圆,
圆中间站一位同学,学生逆时针跑
1
分
步,
中间的同学喊号抛球,
抛球完毕回到队
钟
伍中,
被喊到号的同学离开队伍接球,
再喊
号抛球,依次类推。
注意:球不能抛出圆外。注意安全。
2.
篮球操
2.
(
1
)篮球操由教师带领
教师带领学生跟着音乐的节奏练习篮球操。
学
生练习,要求动作到位,
共
9
组动作,
每组动作
4
个八拍。
连贯,跟上音乐节奏。
第一组:体前交接球。
第二组:单手体前向侧挥摆球。
第三组:持球上举运动。
第四组:持球体转运动。
第五组:双手向上抛球后击掌。
第六组:环绕颈部、腰部交接球。
第七组:环绕双腿交接球。
第八组:持球跳跃运动。
第九组:体前变向练习。
(
2
)每组站两路纵队。
******** ********
******** ********
******** ********
******** ********
一
.
复习原地体前变向运球动作
教
学
过
程
动作要领:
两腿弯曲,
比肩略宽,
平行站立,
手指手腕
控球,掌心控出。
p>
一
.1.
教法:
(
1
)
.
p>
教师纠正错误。
(
2
)
.
组织学生集体练习
(
3
)
.
学生分组练习
2.
组织:
(
1
)分组练习时组织形式各组
自定
,
(
2
)教
师讲解时组织形式与篮
球操形式相同。
二
.
行进间体前变向换手运球
p>
1.
学生在原地体前变向换手运球的基础上,
进行行进间体前换手运球。
思考如何才能越
过障碍物。
2.
找两位学生示范动作,
教师对学生的动作
要领进行总结,
引出行进间体前变向
换手运
球动作要领。
动作要领及要求
:
手指触球,
掌心控出。
左
变向时右腿发力,
右变向时左腿发力,
以右
手控球为例,
先用右手运球,
吸引对手向右<
/p>
转移,
这时运球队员突然用右手按拍球的右
侧上方向左侧变方向运球,
同时右脚向左前
方跨出,
用肩、
腿护球,
接着迅速换左手按
拍球的后上方,运球超越对手。
要求:
身体重心转移迅速转移,
按拍球部位
要正确、熟练
,变向要迅速,换手要及时,
强
调
注<
/p>
意
安
全
。
二
.1.
教法:
<
/p>
(
1
)采用循序渐进教学法。
(
2
)指定学生示范动
作,鼓励
学生的长处,及时纠正学生的不
足,由此引出行进间体
前变向换
手运球的技术动作,并讲解动
作,使学生进一步明确动
作要
领。
(
3
)组织学生集体练习。
(
4
)学生分组练习。
(
5
)提升练习:双人行进间体
前变向
换手运球。两人一组练
习。
2.
学法:
(
1
)小组讨论学习动作。
(
2
)分组练习时练习形式各组
自定。
3.
要求:
(
1
)学生认真思考,积极参与。
<
/p>
(
2
)集体练习时认真练习,听
从指挥。
(
3
)分组练习时,小组合作,
纠正组员的错误动作。
集
体
练
习
3-5
次
集
体
练
p>
习
3-5
次
p>
后
分
组
练
习。
5
分
钟
20
分
钟