诗句字字写的都是乡思，

乡愁，

怎能不拨动外祖 父那思乡的心

弦呢！他由诗句想到自己，思乡之情不能自已，因而潸然泪下，也就在情理 之中了。

课文三次写到外祖父的眼泪，

读诗时无声地落泪，

不能回国时呜呜地哭泣，

送别

外祖父这三次落泪，

都表明了他渴望 回国返乡的强烈感情，

所谓叶落归

根，年纪越大，这种情感越强 烈。从眼泪中我们感受到，不能回国，已成为他心中刻

骨铭心的痛，最终成为他终生的憾 事。

③ 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，

愈是寒冷， 愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气

的呢！

几千年来，

我们中华民族出了许多有气节的人物，

他们不管历经多少磨难，

受

到怎样的欺凌，

< br>从来都是顶天立地，

不肯低头折节。

他们就像这梅花一样 。

一个中国

人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

这一大段对梅花和中华民族有气节人物的赞誉，

是外祖父对

“我”

说的，

这 里不

乏老人对孩子的希望和教诲，

其实，

也是老人自己心灵的表白。

他漂泊海外，

中国人

的气节没有变，对祖国的爱没有变，就像他深爱的梅花一样，有品格，有灵魂，有骨

< br>气。

“秉性”是本性的意思。这里梅花的秉性就是指梅 花的精神，梅花魂。

（

2

朵朵冷艳，缕缕幽芳：冷艳， 形容花耐寒而艳丽。幽芳，形容香味清淡而芬芳。

冷艳和幽芳写出了梅花的清高品格。< /p>

颇：很。颇负盛名，就是名气很大。

古玩：可供玩赏的古代器物。

不甚在意：不太在意。

玷污：弄脏。

杭绸：杭州一带出产的丝绸，是很珍贵的。

大抵：大多；大都。

愈„„愈„„： 表示程度随着事物的发展而加深，相当于“越„„越„„”

。

骨气：坚强不屈的气节。

折节：屈服。

无所谓：谈不上，说不上。

隆冬：冬季最冷的时候；深冬。

眷恋：怀念，留恋。

二、教学目标

1

．认识

12

个生字，会写

14

个生字。正确读写“缕缕、幽芳、漂泊、唯独、顿

时、稀罕、离别、 大抵、精神、品格、灵魂、骨气、民族、气节、磨难、欺凌、境遇、

毕竟、梳理、衰老、 珍藏、华侨、能书善画、风欺雪压、顶天立地、低头折节、泪眼

蒙眬”等词语。读读记记 “颇负盛名、玷污、秉性、凉飕飕、眷恋”等词语。

2

．正确、流利、有感情地朗读课文。

3

．理解课文，结合重点词句体会人物思念祖国的思想感情，并 揣摩这种感情是

怎样表达出来的。

4

．摘录让自己感动的词句。

三、教学建议

1

．

课前，

可以让学生搜集有关赞美梅花的诗文读一读，

对梅花的品格有所了解，

以便理解外祖父对梅花的感情。