2013年全国各类成人高等学校高中起点升本、专科《语文》课程入学考试辅导教程
howcome-
2013
年全国各类成人高等学校
高中起点升本、专科
《语文》课程入学考试
适用专业：高中起点专科各专业
备
课
讲
义
（内部资料）
常熟市滨江职业技术学校
2013<
/p>
年
3
月
常熟市滨江职业技术学校
《语文》（高中起点专科）入学考试复习资料
本学科复习考试按教育部高校学生司和教育部考试中心制订的“高中起点升本、专科”
< br>《复习考试大纲》
进行，
现将考试大纲和我校考试的形式
和试卷结构予以转载和公布，
请同
学们认真复习迎考。
一、
全国各类成人高等学校招生复习考试大纲
（语文）
——高中起点升本、
专科
教育部高校学生司教育部考试中心制订
语文科复习考试的范围包括语言知识及运用、
现代文阅读、
古代诗文阅读和鉴赏、
写作
四个方面，考试
以测试阅读和写作能力为重点。
能力要求由低到高依次分为<
/p>
A
、
B
、
C
三级，高层次要求一般包含低层次要求。
A
级着重
测试记忆辨识能力；
B
级着重测试理解分析能力；
C
级着重测试应用表
达、鉴赏评价能力。
复习考试内容
语言知识及运用
了解基本的语言知识，目的在于运用。
1
、识记现代汉语普通话的字音。
A
2
、识记现代汉语常用字的字形（以附录《现代汉语常用字表》
为准）。
A
3
、正确使用常见词语（
包括成语），结合语境理解词语的含义和用法，辨析词语的感
情色彩。
< br>B
4
、辨识并修改病句（类型：语序不当、搭配不当、
成分残缺或赘余、结构混乱、表意
不明、不合逻辑）。
C
5
、语言运用简明、连贯、得体。
C6
、辨析和运用常见的修辞方法（比喻、比拟、借代、
6
、
辨析和运用常见的修辞方法
（比喻、
比拟、
借代、
夸张、
排比、
对偶、
设问、
< br>反问）
.C
现代文阅读
能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。
1
、理解文中重要的词语和句子，并解释其含义。
B
2
、筛选并提取文中的信息。
B
3
、分析文章结构，掌握主要的表达方法。
B
4
、归纳内容要点，概括中心思想。
5
、分析作者的观点态度。
C
6
、鉴赏文学作品的形象、语言和表现手法。
C
7
、评价文学作品的思想内容。
C
古代诗文阅读和鉴赏
能阅读浅易的文言文，初步鉴赏古代诗歌。
1
、理解句子，把握文意。
B
2
、筛选并提取文中的信息。
B
3
、归纳内容要点，概括中心思想。
B
4
、分析作者的观点态度。
C
5
、鉴赏古代诗歌的形象、语言和表现手法。
C
6
、评价古代诗歌的思想内容。
C
写作
1
、掌
握记叙文、议论文、说明文和常用应用文（通知、申请书、感谢信、求取信、启
事）的写
作要求和基本表达方式。
C
2
、根据
试题要求把握题意，会写思想健康、中心明确、内容充实、结构完整、语言通
顺的文章。
3
、联系实际选取独特角度，写出内
容新颖、见解深刻、生动形象、富有文采的文章。
二、考试选用的教材：
武英海、
苏刚、
齐思元主编的
（
2010
年全国各类成人高等学校高中起点升本、
专科
《语文》
）
，
20
02
年第
1
版（北京邮电大学出版社）
。
考试篇目：
目
录
第一编
范文选读
第一章
记叙文阅读
第一单元
一、荷塘月色„„„„„„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„朱自清
二、故都的秋
„„„„„„„„„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„郁达夫
三、雨中登泰
山„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„李健吾
四、石缝间的生命„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„林
希
第二单元
五、记念刘和珍君„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„鲁
迅
六、琐忆„„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„唐
弢
七、书桌„„„„„„„„„„„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„冯骥才
八、相思正
是吐黄时„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„连锦添
第二章
议论文阅读
第三单元
九、在马克思墓前的讲话„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„恩格斯
十、
拿来主义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„鲁
迅
十一、历史的回声„„„„„„„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„王大海
十二、请客
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„王
力
第四单元
十三、我国古代小说的发展及其规律„„„„„„„„„„„„„„„„„„吴组缃
十四、重新创造的艺术天地„„„„„„„„„„„„„„„„„
„„„„„谢
冕
十五、千篇一律与千变万化
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„梁思成
十六、语言的演变„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„吕叔湘
第三章
说明文阅读
第五单元
十七、跨世纪的展望与思考
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„路甬祥
十八
、走向世纪的机器人„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„王
磊
十九、神奇的极光„„„„„„„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„曹
冲
二十、眼睛与仿生学„„„„„„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„王谷岩
第六单元
二十一、南州六月荔枝丹„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„贾祖璋
二十
二、景泰蓝的制作„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„叶圣陶
二十三、杭州西湖生成的原因„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„竺可桢
二十四、海洋与生命„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
„„童裳亮
第四章
中外小说阅读
第七单元
二十五、药„„„„„„„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„鲁
迅
二十六、荷花淀„„„„„„„„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„孙
犁
二十七、林教头风雪山神庙„„„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„施耐庵
二十八、项
链„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„莫泊桑
第八单元
二十五、药„„„„„„„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„鲁
迅
二十六、荷花淀„„„„„„„„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„孙
犁
二十七、林教头风雪山神庙„„„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„施耐庵
二十八、项
链„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„莫泊桑
第五章
文言文阅读
第九单元
二十九、烛之武退秦师
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„《左传》
三十、邹忌齐王纳谏
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„《战国策》
三十一、寡人之于国也
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„《孟子》
三十二、劝学《节选》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„荀
况
第十单元
三十三、廉颇蔺相如列传„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„司马迁
三十
四、师说„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„韩
愈
三十五、石钟山记„„„„„„„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„苏
轼
三十六、岳阳楼记„„„„„„„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„范仲淹
第六章
古诗词阅读
第十一单元
三十七、过故人庄„„„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„孟浩然
三
十八、山居秋螟„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„王
维
三十九、登金陵凤凰台„„„„„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„李
白
四十、登高„„„„„„„„„„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„杜
甫
四十一、蜀道难„„„„„„„„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„李
白
四十二、兵车行„„„„„„„„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„杜
甫
四十三、琵琶行（并序）„„„„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„白居易
四十四、虞
美人„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„李
煜
四十五、念奴娇·赤壁怀古„„„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„苏
轼
四十六、永遇乐·京口北固亭怀古
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„辛弃疾
三、考试形式及试卷结构
考试方法和时间
考试方法为闭卷、笔试。