新人教版四年级上册数学第五单元《平行四边形和梯形复习课》名师教学设计
会计专业实习周记-
单元复习平行四边形和梯形
一、复习内容
教材
< br>56
—
69
页的学习内容。
二、复习目标
1.
经历独自整理所学知识的过程，在老师的引导下，进一步了解本单元的知识及
相互联系。
2.
通
过复习，提升对平行与垂直以及平行四边形与梯形概念的认识，能够熟练的
画出垂线、长
方形、正方形以及平行四边形和梯形的高。结合生活中的运用体会数学
的价值。
三、复习重难点
重点：平行四边形、梯形的特征。
难点：平行四边形和梯形的高的画法。
四、配套资源
《平行四边形和梯形复习课》名师教学课件，随堂小测
五、复习设计
（一）课前设计
复习任务：独立整理本单元内容
本单
元的知识点很多，概念也较多，所以在整理复习课之前，可以先请学生独立
整理本单元内
容，教师要强调在知识点旁边要举出相对应的例子。
（二）课堂设计
1.
回顾梳理，巩固基础知识
本单元学习了哪两个方面的知识？
（
1
）平行与垂直
①同一平面内的两条直线会有哪几种位置关系呢？
②平行与垂直是同一平面内两条直线的特殊位置关系，
在判断两条直线的位
置关
系时，需要注意什么呢？请举例说明。
< br>小结：注意不能孤立地说某条直线是垂线或平行线，看两条直线是否互相垂直的
关
键是看它们相交所成的角是否是直角，与两条直线放置的方向无关。
< br>③认识了平行与垂直的相关概念之后，我们就利用三角板来作图了，谁能来边画
边
说垂线、正方形、长方形的作图方法？
小结：
过直线外一点画垂线的方法：
一对，
直角边对齐直线；
二移，
平移三角板，
使另一边与直线外的点重合；三画：画出垂线。
正方形的画法：先画出正方形的一条边，然后用画垂线的方法画出与这条边一样
长的垂线。
长方形的画法：先用画垂线的方法画出长方形的
长与宽，然后画出另两条垂线
（
2<
/p>
）平行四边形和梯形里学到了哪些知识？举个例子来说一说。
学习了平行四边形的概念：两组对边分别平行的四边形
特点：对边互相平行且相等
特性：容易变形
还学习了梯形的概念：只有一组对边平行的四边形
特点：只有一组对边平行
以及长方形
、正方形、平行四边形、梯形这些四边形之间的关系。
（
3
）学习了这一单元的知识，在生活中有哪些运用呢？
2.
结合梳理过程，完成思维导图
我们对本单元知识进行了梳理，形成了这样一个思维导图：