莫扎特摇篮曲教案音乐
吕植-
莫扎特摇篮曲教案音乐
【篇一：莫扎特摇篮曲歌词】
莫扎特摇篮曲歌词
小宝贝快点睡觉，小鸟儿都已回巢。
花园里和牧场上，蜜蜂儿不再吵闹。
只有那银色月光，悄悄地向窗里照，照小宝梦游仙岛。
小宝贝快快睡觉，睡哦，快睡觉。
住在这地方的人，都已经睡得安宁。
猫儿也不再活动，厨房里也很安静。
只有那阿姨房里，透出点叹气声音，不知为什么事情。
小宝贝快快睡觉，睡哦，快睡觉。
谁比你更加快活，都不管妈受折磨。
哭几声便有糖果，哼两句爸就骂我。
只要你快点睡着，妈妈就天大快活。
心肝小小妖魔，闭上眼快点睡觉，睡哦，快睡着。
亲亲我的宝贝
演唱：周华健
亲亲的我的宝贝我要越
过高山寻找那
已失踪的太阳寻找那已失踪的月亮亲亲的我的宝贝我要越过海洋寻
找那已失踪的彩虹抓住瞬间失踪的流星我要飞到无尽的夜空摘颗星
星作你
的玩具我要亲手触摸那月亮
还在上
面写你的名字啦啦呼啦啦
~
呼啦啦啦
还在上面写你的名字啦啦呼啦啦
~<
/p>
呼啦啦啦
最后还要平安回来回来告诉你那一切
亲亲我的宝贝
我要走到世界的尽头寻找传说已久的雪人
还要用尽我一切办法让他学会念你的名字
啦啦呼啦啦
~
呼啦啦啦
让他学会念你的名字
啦啦呼啦啦
~
呼啦啦啦
最后还要平安回来回来告诉你那一切
亲亲我的宝贝
啦啦呼啦啦
~
呼
啦啦啦让他学会念你的名字啦啦呼啦啦
~
呼啦啦啦
最后还要平安回来回来告诉你那一切亲亲我的宝贝
歌曲背后的故事
周华健为儿子写《亲亲我的宝贝》
歌声棒的周华健其实词曲创作功力也不差，他在
1989
年为刚诞生
的儿子写下的《亲亲我的宝贝》，到现在小孩都已经满
22
岁了，却
还是让人记忆犹新。这首歌创
作的背后，其实有许多妙事。
“<
/p>
亲亲的我的宝贝，我要越过高山，寻找那已失踪的太阳，寻找那已
失踪的月亮。
”
当年
第一次知道妻子怀孕时的心情。
<
/p>
周华健说，
“
整个事情很兴奋嘛！整个人
很忽然很多话要说，很多话
要说，我要跟我这个小孩说什么？其实那时候是男生女生都不
知道，
那时候写了一大堆东西，如果我小孩长大以后，发现有一首歌属于
他的话，这种感觉一定很美。
”
周华健的写歌计划从太
太怀胎第一个
月开始，怀孕大约六、七个月时，周华健已经写好曲子，但千言万
语，歌词硬是写不出来，周华健说，
“
那没办法
啦！预产期到了，小
孩一出生，我就抱在手里，摆回那个保温箱，我那时候忙完，两、<
/p>
三天忙完，坐家里这样，
2
点钟，我印象
(
深夜
)
两、
三点笔拿起来，
那个词就几乎一句一句出现，我后来常常开玩笑，这歌是我小孩写
的，不是我写的。
”
周华健回忆，
“
第二天的时候，还有一句是没写
的，当时我就<
/p>
?
啦啦呜啦啦呜啦啦呜啦啦呜啦啦
?
，不用管我还没填
完，可是其它都不错，你听听看，其它人说你填来
干嘛？就是
?
啦啦
呼啦啦呼啦啦嘛
?
这句是不用填的嘛！
(
< br>记者问：谁跟你这样讲？
)
”
周华健
说，其它人说
“
你为什么填这句？你干嘛填？不用填！这句就<
/p>
好了。
”
周华健则认为，
“
我不不不不！应该有，我有个想法有个想
法；都要录
音了，都还没想出来，结果倒过来，后来好象是好象红
也红了这句！哈哈哈！不要填比较
会红，哈哈哈哈！
”
这歌后来广为传唱，成为很多爸爸妈妈可以唱给小孩听，表达父爱
母爱的歌曲
。周华健说，
“
导致后来女儿出生的时候，有很大的压力，
觉得必须要再去写一首女儿歌，不然女儿就觉得很不公平，长大以
后
?
他
(
哥哥<
/p>
)
有歌，我
(
妹
妹
)
没有歌啊
?
！
”
不
过，周华健现在不敢再当面唱这歌给儿子听，周华健说，
“
一个
十
八岁、十六岁好了，一个小孩坐在那边坐好，不要动，啦啦呼啦啦
啦呼啦啦，还在上面写你的名字，恶恶！
?
你放过我好不好
？爸爸你
放过我好不好？
?
我没想到是
这种场面耶！哈哈哈！
”
周华健想，或许等将来，儿子也有了小孩的时候，他才会真正体会，
并且
感谢老爸，为他写了这么一首歌吧！在此之前，只要歌迷喜欢
这首歌，就够了！
【篇二：摇篮曲】
（
4
）随着
旋律起伏，要做出自然的强弱变化来表达歌曲中真挚的
爱。，
2
、学生欣赏不同演唱形式歌曲片段，请学生谈谈听后感再练
唱。
3
、鼓励学生进行独唱表演，
教师点评并辅导。引导学生背记歌词、
和伴奏，用连贯流畅、甜美柔和的声音声情并茂地
完整演唱歌。
(
五）、作者介绍
勃拉姆斯（
1833
——
18
97
）德国作曲家。
13
岁就为生活而
奔波。
20
岁到各地演出，结识了李斯特。舒曼等艺术家。舒曼
称他为
“
有重
要意义的后起之秀
”
。
1863
年，他
迁居维也纳，担任合唱指导。乐队
指挥。勃拉姆斯一生写有大量作品。其中，有四部交响
曲，多部协
奏曲及管弦乐曲。
（六）、欣赏各个地方的摇篮曲
教欣赏中外《摇篮曲》：
1
、东北民歌《摇篮曲》
2
、意大利《摇篮曲》
比较两首《摇篮曲》的异同
（
1
）
讨论得出两首歌曲的不同点：第一首通过环境描述含蓄地表
达情感。
第二首直接抒发内心的情感。
（
2
）
总结中外摇篮曲的特点：
a
、具有温存、亲切、安宁的气氛。
b
、曲调平静、徐缓、优美，充满母亲对孩子未来的祝福和希望。
c
、伴奏音型多模仿摇篮摆动的节奏。
（
3
）提问
：
“
摇篮曲
”
表达了怎样的一种情感？
答案：母
亲对孩子的爱
——
母爱
（
4
）了解
几位名人关于母爱的名言
幻灯片打出：
①世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
——
高尔基
②
世界上有一种最美丽的声音
,
那便是母亲的呼唤。
——
但丁
③我的第一个启蒙老师是我的母亲。
——
茅盾
④我很幸运有爱我的母亲。
——
贝多芬
⑤母爱是世界最伟大的力量。
——
米尔
学
思
路
【篇三：选修课音乐欣赏】
时间会为你证明
上天给你某些才能是需要时间去证明的，不着急，不讨好，你
追求
的正在来的路上，音乐诗人李健的音乐之路正是这样的写照。
李健说他庆幸在自己年少的时候找到了音乐这样的伙伴，
让他的精
神世界有了更丰富的东西。谈起李健的音乐，大多数人的感受或许