关于学习目标的作文
感谢师恩-
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篇一：学习计划作文
篇一：学习计划作文
范例
学习计划作文
范例：
我的学习计划
新的学期又来临了，我的学习计划也渐渐地变重了、增加了。但是，这使我积累了许多知
识，又让我有了一个好的学习目标。
< br>一、阅读课外书。我的身边无时无刻都要放着一本课外书，只要一有空余时间，我就要津
< br>津有味的开始“吃书”
！俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”
< br>。读的书愈来愈多，那么我也
就会一点点的进步。
二、学会略读和精读。课外书是必读的，但由于我的精力有限
，不可能逐字逐句的阅读，
而是要大略的读，
所以略读对于我来
说是很重要的。
语文书上的课文都是编者们精心编选的，
对我们
学习语文是很有帮助的。
略读不仅可以增加我的阅读量，
而且精
读又可以对重要的语
句和章节所表达的思想内容做到透彻理解。所以，学会精读和略读是
我的第二目标。
三、做到课前预习
，课后复习。不管是什么科目我都要做到这一点。在预习中，把不会的
字、单词、题目都
标记起来，这样上课也好方便问问同学们和老师。在预习语文时，我不仅
要学会写和画还
要学会读。
对于预习语文来说，
熟读课文是最重要的一步，
最好是把需要背
的段落多读一读，读熟了，自然也就会背了。课后复
习时，多看看上课记下来的笔记，记忆
深刻了，考试就不在话下了。
??
以上就是就是我学习计划中的其中三项，好的计划是成功的一半。我一定要遵守自己的计
划！篇二：学习计划
300
字
学习计划
300
字
光阴似箭，日月如梭。经过
一个快乐的寒假后，我又要开始投入紧张的学习中了。在新学
期中，
我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。
为了我能在新学期中有更好的发展，
我决定制
定一个新学期学习计划。
1.
提前预习第二天要学习的新课材。
2.
复习巩固当天所学内容，多读记
要点。
3.
每天听读
1~3
模块英语。
4.
每天按时按质按量完成当日作业。
5.
空闲时间多看有意义的课外书，
记
1
～
3
条好
词佳句
,
争取每次作文练习都在
95<
/p>
分以上。
6
.
课后多做深
.
精的练习题，扩展思维
。
7.
学习态度端正。
8.
改掉粗心的毛病。
9.
不论考试或做作业要做到卷面整
洁，字体规范，不写错别字。
10
.
语文每次考试达到
97
分以上，数学
98
分以上。
这就是我的新学期学习计划。篇三：
高中学习计划作文
高中学习计划作文
高中学习计划作文（一）
我现在是高一的新生，
>
班主任要求我们
每个人写一篇高中三年的学习计划书，我可花
了些功夫，找资料，结合自我。不过终于写
成了，写完后，感觉挺好，对高中有了些了解，
蛮充实的，下面就给大家借鉴一下。但是
如果你需要的话，也千万别
copy
哦，结合自我实
际最重要嘛。
高中三年学习计划书
卢怡帆
以
前读初中的时候，会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些问题
需
要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题。
但要知道，
上了高中，我们面临的问题不再是
那么简单
和具体，
高中是我们在思维上的一个飞跃，
我们必须要抛弃以前
的定向思维，
而去
学会从不同的角度认识和解决问题。
起其根本所在就是：
相对初中的学习，
高中的学
习跨越
了知识和能力两大台阶。
高中的知识内容与知识结构与初
中相比出现了两个飞跃：
从具体到
抽象，
从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学
们
提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、
逻辑推理思维能力、
分析综合能力、
自学能力
等等都要求有较大的发展和提高。
从初中阶段进入到高中阶段，
在学习上要跨上一个较高的台阶。
为了顺利地跨越这一台阶，
要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。一个人确立自
己的理想并不难，
难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。
为此，
制定一个高中三年
的规划是非常重要的
。所以我写下了这份高中三年学习计划书。
（一）高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第
一步。切忌盲目激情，要有
计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。
1
、
< br>高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。
这个时期最主要的目标是：
积极适应各
科老师的教学方法，
迅速吸收新知
识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学
期的目标简单来说就是四个字：
适应、稳定。
2
< br>、
高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。
这个时
期由于对自己的学习态度、
方法、
能力有了一个比较客观的认识
，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：
重点培养良好学习习惯，<
/p>
形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、
有规律地学习，
全面
发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。
3
、
高二上半学期是一个定位起飞期。
此时，
高中生
活早已适应，
学习方法、
习惯已经成熟，
所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。
4
、
高二下
半学期是一个稳步发展期。
有了高二上半学期的起飞和突破之后，
又要开始稳住
脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战
不殆”
。这个时期
最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自
己在年级的学习地位。
5
、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不
再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。
时刻保持新鲜的自信心、
坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自
己的计划，
做到步步
为营。
6
、
高三下
半学期是一个加速冲刺期。
可以适当地做些拔高。
要全面解决自
己所面临的问题，
查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆
正心态，注意情绪的
变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：
“自行是成功的第一秘诀”
。
（二）我要掌握科学的学习方法。
1
、预习预习最重要的是能发展我们
学生的自学能力，减少对老师的依赖，
增强独立性；预
习可以加
强记课堂笔记的针对性，
改变学习的被动局面。
要在测览教材的
总体内容后再细读，
充分发挥自己的自学能力，
理清哪些内容已
经了解，
哪些内容有疑问或是看不明白
（即找重
点、难点）分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既
提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理