两位数除以一位数没有余数
巡山小妖精
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2021年02月08日 22:30
最佳经验
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两位数除以一位数没有余数
教学目标：
1
．知识与技能：让学生经历探索一位数除两位数的笔算方法的
过程，
< br>初步掌握一位数除两位数的笔算方法，
能正确计算一位数除两
位数。
2
．过程与方法：引导学
生参与解决问题和探索算法的活动，感
受数学与社会生活的密切联系，体会数学知识之间
是充满联系的。
3
．情感态度与价值
观：让学生在老师的鼓励和帮助下，在不断
克服困难中，获得成功体验，从而逐步树立起
学习信心。
重点：笔算除法的顺序、商的书写位置。
难点：
理解每次余下的数，
要与下一位上的数合并再继续除
的道
理。
教具准备：口算卡片、
48
根小棒、挂小棒用的小黑板．
学具准备：
48
根小棒．
教学过程：
一、复习旧知，引入新课。
1
．
指名用竖式板演：
8÷
4
，
16÷
5
，
其余的学生在课堂练习本上做。
2
．口算：
80÷
4=
40÷
2=
30÷
3=
过渡语：
同学们做得很好。
你们想不想学习一种做题更快更准确
的方法。这就是
两位数除以一位数的笔算。
【设计意图：目的是让学生通过练习进一步掌握前面已学知识，