初中课外古诗词鉴赏练习讲解-共12页
春深似海-
1
、泊秦淮（杜
牧）
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（
1
）．“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里
？这句诗描绘了一幅什么样
的画面？
答：
这两个动词用得形象准确，描绘了一幅迷蒙、冷寂的画面。
<
/p>
（
2
）．这首诗表现了诗人什么思想感情
？
答：忧国忧民
2
、
送友人
薛涛
水团莱葭夜有霜，月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，离梦杳①如关塞长。
（
1
）．诗歌前两句描绘了秋天月夜
苍凉
(
悲凉
凄凉凄清
)
的景象。
（
2
）．本诗表达了诗人怎样的情感
?
答：表达了诗人与友人离别的忧伤之情。或：表达了诗人对友人的怀念之情。或：表达了诗
人对友人执着的相思之情。
3
、秋夜曲（张仲素）
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
（
1
）．诗的首句写出了秋夜的什么特点？
答：写出了秋夜的漫长。
（<
/p>
2
）．诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗
人怎样的思想感情？
答：凄清孤寂。寂寞悠思的心情。
4
、菩萨蛮
[
宋
]
高观国
何须急管吹云暝①，高寒滟滟②开金饼③。今夕不登楼，一年空过秋。
< br>
桂花香雾冷，梧叶西风影。客醉倚河桥，清光愁玉箫。
[
注释
]
①瞑
：昏暗。②滟滟：月光摇动的样子。③金饼：比喻圆月。
（<
/p>
1
）．这首词的上片写
待月的心情，
下片写
赏月
。
（
2
）．这首词中体现了季节特点的词
语有哪些
?
桂花
西风
（
3.
）．你认为作者在词中表达的情感发生了怎样的变化
?
答：作者开始时的心情是欢快、开朗的，后来心情就变得愁苦起来。
5
、春
雪
（韩愈）
新年都未有芳华，二用初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？
答：用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。
②诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。
答：用白雪盼春的拟人手法，表现了诗人渴望春天的急切心情，生
动而传神；把白雪比喻成
飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。
6
、绝句
(
杜甫
)
江碧鸟逾白，
山青花欲燃。
今春看又过，
何日是归年。
(1)
诗的前两句写了哪几种景物
,
有何特点
?
景物
:
江、鸟、山、花<
/p>
.
特点<
/p>
:
碧绿、洁白、青葱、火红。
(2)“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分传神
,
< br>请简要赏析
.
答：“欲”字表示“将要”，运用了拟人
的修辞手法，赋予花朵以动态，形象生动地写出了
花朵的颜色红艳，摇曳多姿。
7
、
.
闺怨
(
沈如筠
)
雁尽书难寄，愁多梦不成。
愿随孤月影，流照伏波营。
(1)<
/p>
诗中“孤”字含义丰厚，请做简要分析。
答
:
既写月影的孤单，也写出了思妇的孤苦心理。
(2)
这首诗通过主人公思妇表达了怎样的思想
感情？是怎样递进表达的？简要回答。
答：表达了她对征戍南
疆的丈夫的深切怀念。
先托鸿雁为信使；再寄希望借助梦境团聚；最
后只好变成月光洒泻亲人的身上。
8
、从军行
(
王昌龄
)
大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。
前军夜战洮河北，已报生擒土谷浑。
(1)
诗的前两句用“日色昏”和“红旗”构成了怎样的一幅边塞军旅图？简要分析。<
/p>
答：“日色昏”极言大漠风沙遮天蔽日
,
也烘托了军事形势的紧张;“红旗”即写色彩的明丽
,
也写军队的强劲凌厉
.
由此构成了一幅在大漠
苍苍、天昏地暗之中
,
一支大军半卷红旗
,
卷尘挟
风
,
奋勇挺进的画面。
(2)
作为边塞
诗，本诗洋溢着怎样的感情基调？为什么？简要回答。
答：因
为军队主动骁勇，战事大捷喜人，所以整诗洋溢着轻快振奋的感情基调。
9
、雨晴
(
王驾
)
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
(1)
本诗前两句用什么修辞手法，表现了作者怎样的情感？
对比。
用“雨前”所见和“雨后”情景两相对比，
表现了作者面对满园落红残春油然而生的
叹惜之情。
(2)
后两句写得饶有趣味，请作具体赏析。
< br>
答：蜜蜂、蝴蝶见此残景
,
也
大失所望
,
纷纷绕墙而去，它们相信春色正在邻家院子呢
,
这也让
作者也不由地怀疑“春色在邻家”。
作者把原无理性的蜂蝶赋予“人”的智慧，
把蜂蝶追逐
春色的神态、心理写得活灵活现，妙趣横生。
1
0
、东栏梨花
(
苏轼
)
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
(1)
前两句写春末夏初景物特点，请具体赏析。
答：第一句从颜色的角度写
,
用“淡白”“深青”
写梨花
和柳叶，言梨花已盛开
,
柳已老
;
第
二句从
形状角度写
,
以柳絮纷飞
,
梨花满城
,
言春已去
,<
/p>
夏将至
;
两句之间
,
以“柳絮飞”呼应“柳
深青”,以“花满城”呼应“梨花淡
白”,极精工
,
以此简洁地写出了春末夏初的景物特点。
(2)
本诗的诗眼是哪个词？包含了作者怎
样的思想感情？
答：
惆怅。
作者由花开花谢，
春光易逝，
想到人生短暂，<
/p>
年华似水，
发出“人生看得几清明”
的感
慨。“惆怅”一词包含了作者对生命短促的感慨和无奈的思想感情。
11
、鹧鸪天
(
辛弃疾
)
陌上柔桑破嫩芽，东邻
蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路
横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
(1)
这首词的内容与《西江月
‧
明有
别枝惊鹊》相同，都是描写
农村
(
田园
、乡村
)
风光。
(2)
词的上片在描写春天的景象里，有哪几个词用得非常传神？
< br>破、鸣、点
(3)“春在溪头荠菜花”表达了作者怎样的情感？
答：表达了作者对农村生活的欣赏、流连之情。
12
、题奉晚
(
周敦颐
)
花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。
(1)
这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点？
吟余小立阑干外
(2)
诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？说说你的理解。
答
:
因为诗人写的是晚景，
天色昏暗，
加上距离较远，
望过去，
昏鸦自然更像“点”，
用“点”
比用“只”更形矣。
山行留客
张
旭
山光物
态
弄春
晖
，莫
为轻阴
便
拟归
。
纵
使晴明无雨色，入云深
处
亦沾衣。
【注
释
】①物
态
：景物
的
样
子，
这
里
指
(
山中的）景色。②便
拟归
：就打算回去。
1
、首句的“弄”字
历来为
人
称
道，
请从
修
辞
和表
达
效果上品味
这个炼
字。
2<
/p>
、
诗
中
哪两个<
/p>
字
说
明客人要回去的原因？
哪
一句以退
为进
，表
达
了作者
对
自然景色
的喜
爱
与
希望同友人共
赏
美景的愿望？
（答案：
1
、
这个
“弄”字，用
拟
人的手法，化
静为动
，
将
万物沐浴在春光
中的
静
景
写
活
了，
给
景物注入
了无限的生机
与
活力，
同
时
也
给
客人留下了一
个<
/p>
广
阔
的想象空
间
，
仿佛是要
让
客
人自己意
识
到——如此美景，留下<
/p>
来
是
值
得的！<
/p>
2
、
轻阴
，入云
深
处
亦沾
衣
山中留客
(
张旭
)
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣。
首句“山光物态弄春晖”用一“弄”字
,
有何表达作用
?
三、四句说“纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣”为什么会“沾衣”
诗人如此写有何意义
?
浪淘沙
‧
怀旧
(
李煜
)
帘外雨潺潺，
春意阑珊。
罗衾不耐五更寒。
梦里不知身是客
,
一晌贪欢。
独自莫凭栏，
无限江山。
别时容易见时难。
流水落花春去也，
天上人间。
(1)
词的上片和下片分别写了什么
?
(2) “天上人间”一句流露了词人怎样的心境
?
梅花绝句
(
陆游
)
低空银一钩，糁野玉三尺。
愁绝水边花，无人问消息。
(1)<
/p>
前两句为梅花的出现展示了一个怎样的背景
?
(2)
你对诗中的梅花形象怎样理解
?
绝句
(
杜甫
)
江碧鸟逾白，
山青花欲燃。
今春看又过，
何日是归年。
(1)
诗的前两句写了哪几种景物
,
有何特点
?
(2)“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分传神
,
请简要赏析
.
渡汉江
(
宋之问
)
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
(1)<
/p>
前两句中的“外”、“断”、“复”从哪三个角度写作者贬居之苦，有什么表达作用？
(2)
一般人是“近乡情更切，急欲问
来人”，但本诗的后两句不同，这表达了作者怎样的复
杂心理？简要分析。
闺怨
(
沈如筠
)
雁尽书难寄，愁多梦不成。
愿随孤月影，流照伏波营。
(1)
诗中“孤”字含义丰厚，请做简要分析。
< br>(2)
这首诗通过主人公思妇表达了怎样的思想感情？是怎样递进表达的？简要回
答。的？简
要回答。
除夜作
(
高适
)
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
(1)
首句作者怎样用“寒”“孤”两字，营造出与除夕欢乐团圆夜
截然不同的意境？
(2)“
故乡今夜思千里”一句，言“故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我”，这样的
表达
有什么独特作用？简要分析。
新晴
(
刘攽
)
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
(1)
第二句中“无人”两字在全诗中有什么作用？请简要分析。
(2)
本诗的三四两句运用了拟人的修辞手法，请具体
赏析其艺术效果。
秋江
(
道潜
)
赤叶枫林落酒旗，白沙洲渚阳已微。
数声柔橹苍茫外，何处江村人夜归。
(1)
前两句诗充满画意，很有色彩感，请简要分析。
<
/p>
(2)
试从“实”与“虚”的角度对这首诗进行赏析。
江南春
(
杜牧
)
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
⑴结合诗题
,
展开合理想像
,
用优美流畅的语言
,
把诗前两句所呈现的画面具
体描述出来。
⑵全诗表达了诗人怎样的思想感情？
题奉晚
(
周敦颐
)
花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。
(1)
这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点？
(2)
诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？说说你的理解。
早梅
(
张谓
)
一树寒棒白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
(1)
自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，本诗则侧重
写梅
的什么特点
?
从哪句诗可以看出来
?
(2)
本诗主要表现了梅花怎样的
品质
?
雨晴
(
王驾
)