2.

准备需要的材料。

二、制作

1.

画出船的设想草图；

2 .

动手制作。

三、改进和完成

1.

放到水里试试，找出需要改进的地方；

2.

演示、介绍我的小船。

实验结论

相同重 量的橡皮泥，

浸入水中的越大越容易浮，

它的装载量也随之

增大。

科学实验报告单

5

班级：

姓名：

日期

年

月

日

实验名称

浮力

实验目的

研究物体沉浮的秘密

实验材料

弹簧秤、三块大小不同的泡沫塑料块、刻度杯、细线

实验过程

实验一 ：观察泡沫塑料块、木块、空瓶子、小船浮在水面的情况，

用手指轻轻按压小船，有什么 感觉

?

分别把泡沫塑料块、木块、空瓶子压人水中，有什么感< /p>

觉

?

实验二：

讨论怎样测量浮力：

当把泡沫塑料块压入水中时，

它受到的浮力有变化吗？

是多大呢？我们能用弹簧测力计测出浸入水中的泡沫塑料块受到的浮力大小吗？

实验结论

物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。

当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮，浮在水面的物体，浮力等于重力。

科学实验报告单

6

班级：

姓名：

日期

年

月

日

实验名称

下沉的物体也会受到浮力

实验目的

探究下沉物体是否受到水的浮力

实验材料

弹簧秤、钩码、刻度杯、三块大小不同的石块、细线

实验过程

1

、测量钩码在空气中受到的重力

(

重量

)

，记录在表格中。

2

、测量钩码分别浸人水中不同位置时对弹簧秤的拉力，记录在表格中。

3

、计算钩码受到的浮力大小，与钩码排开的水量进行比较，找出其中的联系。

实验结论

下沉的物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。

科学实验报告单

7

班级：

姓名：

日期

年

月

日

实验名称

马铃薯在液体中的沉浮

实验目的

研究马铃薯的沉浮与什么有关

实验材料

马铃薯、酒精灯、木夹子、小铁片、浓盐水、食盐、白糖、烧杯、筷子

实验过程

每个小组调一杯盐水试试，马铃薯在盐水中能上浮吗

?

注意调 制盐水的要求，取

100

毫升水，往杯子里一次次加盐，食盐溶 解后，放人马

铃薯检验是否浮起来，并做好记录，直到马铃薯浮起来为止。

实验结论

液体的性质可以改变物体的沉浮。

一定浓度的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有许多。

科学实验报告单

8

班级：

姓名：

日期

年

月

日

实验名称

马铃薯沉浮的原因

实验目的

研究不同密度的液体对马铃薯受到浮力的影响

实验材料

马铃薯、钩码、弹簧秤、清水、浓盐水、酒精、量筒、太平、图片、糖水

实验过程

用钩码代替马铃薯进行研究。分别测量钩码在清水、浓盐水、 糖水和酒精

中受到的浮力大小。

1

、烧 杯里取一些盐水。

2

、用滴管取清水往烧杯里滴（水要 带颜色的）

。

3

、再分 别在每个烧杯里倒入浓盐水、糖水和酒精。

然后把数据进行比较，验证原来的推测。

实验结论

比同体 积的水重的物体，

在水中下沉，

比同体积的水轻的物体，

在

水中上浮。

比同体积的液体重的物体，在液 体中下沉，比同体积的液体轻的物体，

在液体中

上浮。