5篇疫情下线上直播教学心得

别妄想泡我
937次浏览
2021年02月09日 01:31
最佳经验
本文由作者推荐

山西壶口瀑布-

2021年2月9日发(作者:树袋熊英文)


5


篇疫情下线上直播教学心得



阳春三月已入尾声,网课虽然上了一个多月,但还有一部分孩子


在家上网课仍然 稀里糊涂,


家长为了督促孩子学习也忙忙碌碌总是不


见孩子的成 绩有所提高……因此拟定:“在家学习规范”!



一、定好闹钟 :网课虽然在家上,但是必须给孩子一种仪式感,


准备一个闹钟放在孩子的课桌上,


让他随时有一种被时间催着的紧迫


感。这样在家的网课学习和学校学 习的感觉上没有什么差别。



二、拟一张课表:打印好一张课表 贴在孩子的书桌上,让孩子清


楚的每天上课的时间、作业安排。



三、一张清单:告诉孩子“三月不努力,六月成绩毁”!每天早


晨帮孩子拟一张清单把当天要上的课程任务、各项作业分科目列好,


完成一项就勾掉一项 ,就有了满足感。



四、专心陪伴:孩子上网课或者做作业,家 长不能在一边看电视


或玩手机,


必须认认真真坐下来也拿出一本 书或字帖陪着孩子一起学


习。身教重于言传。家长做到了,孩子才能做到。



五、严格检查:只有布置作业没有检查就没有结果。检查必须到

< p>
位,


不能让孩子打马虎眼,


如果做不到位就取消一 项孩子喜欢的事情,


如果孩子做的好就奖励孩子多看一会儿他喜欢看的动画片或让他多< /p>


做一会儿他喜欢做的事情,这样孩子做作业也会有动力。



能够按照“在家学习范”做好,相信孩子们的成绩会有所提高。


在这个 特别的日子里我们共同与时间赛跑与“疫情”斗争,过不了多


久乌云就会散去,一切都会 更加美好!



疫情下线上直播教学心得



2020


年的春节,与往年格外的不同,新型冠状病毒肺炎来袭 ,面


对突如其来的疫情,作为一名党员教师,我是一刻也没有放松过。

< br>


从疫情开始我就密切关注事态的发展,严格遵照上级指示居家自


护。随着疫情的发展,自大年初四开始,我主动报名参加社区党员服


务群,开始 为社区群众服务,尽一份绵薄之力。



初七,响应党组织号召, 参加望江路社区的临时党支部,兼任宣


传委员,


开始了入户摸排 从外返乡人员,


帮助从武汉返宜人员测体温,


对小区进行消毒,


开展新闻宣传,


帮助不方便的居民人员购买日常用


品等一系列相关工作。


我所负责的疫情防控小区有


1 10


多户,


繁琐事


情多而杂,我一件件 认真仔细完成。像我这样的党员,我们都认为,


疫情当前,国家现在在紧急时刻,我们不 能战斗在防疫的一线,但我


们不能为抗战一线的“白衣战士”们增添麻烦,我们要为一线 尽可能


缩小“战线”而努力。



随着疫 情的发展,学校接到教育主管部门延期开学的通知,要求


学校疫情防控期间停课不停学。


于是我开始准备利用平台和教育信息


化手段进行网络教学。面对 这种全新的教学方式,我无从下手。但是


疫情一线的“白衣勇士”们的精神鼓舞着我,我 虚心向学校网络管理


员学习,


把自己全部的精力用在提升业务能 力之上。


怎样进行网络教



?


学生学习环境现状怎样


?


如何进行知识胶囊录制


?


小盒子学生作业


如何向家长反馈


?


这系列问题,我们学校老师们纷纷献计献策,经常


三更半夜工作群里面还在相互交流,


共同分享自己的经验,

并一一把


问题攻克,希望在特殊时期把教学工作开展好。



通过一周的网络教学,我学会了,如何即批改时学生作业,如何


在学生作业上留下批改的痕迹,及个性化的批改留言。



为了活 跃课堂气氛,迎合学生兴趣,激励学生更好开展学习,利


用课间休息时间,


组织学生进行脑筋急转和师生唱歌比赛,


活跃了课


堂 气氛,减轻了学生的视觉疲劳。课后,我把作业情况拍成抖视频,


发送给家长、学生,让 反馈学生的学习情况,深得家长和学生的一致


好评。



疫情下线上直播教学心得



新型冠状病 毒的到来,让每个人都猝不及防。于是,我们就积极


响应上级“停课不停学”的号召,做 起了钉钉网络直播,学生便在家


拿起手机学习。一周的直播课,感触颇多。



首先,这种方式应对了当前的形式,只要有手机,有网络的学生

< p>
都能学习,不至于在家不知道从哪开始学习,都能学有所获。家长想


学习的 也终于有机会提升一下自己了,陪孩子一起看直播,学习。当


然了,也是很好的亲子陪伴 时间。



其次,钉钉的有些功能挺实用。简单的,比如说“家校 本”,学


生在线打卡提交,老师便一对一的批改,还能清楚的知道谁没交。学

< p>
生一直没做,


便会一直显示未提交,


这便提醒学生 把没做的作业打卡


补交。



然而,任何 事物都有两面性。自律性差的学生可能早上起不来,


就坐在被窝里听一听。还有的估计手 机放着,人都不知跑哪了,或者


看着直播课打着游戏。就像网络上说的,疫情过去将造就 两种学生,


自律性强的和自律性差的。


自律性强的越来越好,< /p>


自律性差的越来越


差。再着,网络速度,家长,老师的操作都会影 响学习效果。小组合


作,


同伴互助没法实现,

< br>从而学生这个学习共同体的作用便发挥不了。



对于教师 ,直播授课对我们来说也是一种学习,一种提高。通过


这几天的直播课,我发现英语课上 ,加上乐教乐来辅助效果还不错。


听录音,学生听着原汁原味的语音语调来读,对于学生 的发音,听力


都是很有帮助的。



所以 ,不管是家长,教师,学生,在不断学习的过程要尽量把网


络学习这种学习形式的优点发 扬到最大化,


弊端避免到最小化才能使


我们的学习更具效果。< /p>



疫情下线上直播教学心得


< p>
本该热闹的校园悄静孤寂,看不到操场上飘扬的国旗,感受不到


老师们讲课 的慷慨激昂,


听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗,



然,是疫情让这一切延期了。



根据教体局文 件精神,切实落实停课不停学,从接到通知的那刻


起,


我们二年 级就立即行动起来,


投入到开展网络教学的准备工作之


中。我们 一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设


施,


一 边投入到平台选用的准备工作之中,


为了保证每位学生能够参


与 到网上学习之中,


不落下一名学生,


我们就在微信群里不止一次 的

山西壶口瀑布-


山西壶口瀑布-


山西壶口瀑布-


山西壶口瀑布-


山西壶口瀑布-


山西壶口瀑布-


山西壶口瀑布-


山西壶口瀑布-