【5套打包】杭州市小学五年级语文上期末考试测试题(解析版)
繁星冰心-
答案：
1
、先组词，后选词填空。
精：（精彩）（精心）（精美）
（<
/p>
1
）肖欢的竞选演讲非常的（精彩），赢得同学们的一致好评。<
/p>
（
2
）妈妈在
医院经过医生的（精心）治疗，于昨天康复出院了。
（
3
）教师节前夕，王老师收到许多同学送给她的（精美）的礼物。
2
、按要求写成语或四字词语。
寓言故事：自相矛盾（坐井观天）（狐假虎威）（刻舟求剑）
神话故事：嫦娥奔月（女娲补天）（后羿射日）（夸父追日）
“
滴水穿石
”
的近义词：（孜孜不倦）（持之以恒）
绘声绘色
（有声有色）（活灵活现）（
惟妙惟肖）
娓娓动听
（滔滔不绝
）（彬彬有礼）（
井井有条
）
3
、用
“—”
画出句中错别字，并在括号内写出正确的字。
我做完作业，迫
不急待地座到电视机前，观看全国象声大塞。（及坐相赛）
4
、用
√
选择加点字正确的字形、字义或
读音。
（暮
）春
云（绵）
（震）惊
迫不（及）待
奋笔疾书（快
）
凶相毕露（完全）
不足为奇（值得）
痛悼（
dà
o
）
机械（
xiè
）
鸟栖（
qī
）虫居
5
、按要求改写句子。
植树造林，绿化祖国，这种好事难道我们不应该去做？（改成陈述句）
植树造林，绿化祖国，这种好事我们应该去做。
我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。（改成拟人句）
我躺在海面上
,
细浪在我耳边唱着悠扬婉转的
歌声。
修改下面的病句。
（
1
）同学们排着整齐的队伍和嘹亮的歌去秋游
。
同学们排着整齐的队伍和唱着嘹亮的歌去秋游。
（
2
）李玟学习非常勤奋，被光荣地评为
“
十佳学习标兵
”
的称号
。
李玟学习非常勤奋，被光荣地评为
“
十佳学习标兵
”
。
< br>
关注生活，活用语文。
1<
/p>
、暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍
……
虽然
这些东西都不是新的、
贵的
，
却是青海的孩子最需要的。
这真是千里送鹅毛
——
礼轻情意重。（填歇后语）
2
、读说明书，回答问题。
盐酸哌仑西平片
[
适应症
]
本品为选择性抗胆碱药，能抑制胃酸的分泌，减轻胃酸对胃肠壁病灶
的刺激，促进消化性
溃疡的愈合，适用于胃溃疡、十二指肠溃疡，亦可用于应激
性溃疡。
[
剂量
]
口服一次
50mg
（
2
粒），一日
2
次，或遵医嘱，饭前半小时服用，<
/p>
4
～
6
周为一疗
程。
[
注意
]
青光眼和前列腺肥大患者禁用，肝肾功能不全者慎用。
[
贮藏
]
密封遮光、
干燥处保存。
〈
1
< br>〉、哪些疾病可服用
“
盐酸哌仑西平片
< br>”
？
胃溃疡、十二指肠溃疡，应激性溃疡
〈
2
〉、这药怎么服用？
口服一次
50mg
（
2<
/p>
粒），一日
2
次，或遵医嘱，饭前半小时
服用，
4
～
6
周为一
疗程。
〈
3
〉、吃剩的药能否放在阳台上？
不行，
密封遮光、干燥处保存。
先把下列歇
后语、谚语补充完整，再选择合适的填在括号
(
填序号
)
。
（
1
）（八
仙）过海
——
各显神通
（
2<
/p>
）千里送鹅毛
——
（礼轻情意重）
（
3
）
三个臭皮匠
-
——
顶个<
/p>
（诸葛亮）
（
4
）
台上三分钟，
（台下十年功
）
（
5
）
师傅领进门，（
修行靠个人）
元旦联欢会学校要举行
文艺节目汇演，
我们班出什么节目呢？几个班委在一块商
量，不
一会儿就有了主意，这正是（三个臭皮匠
-
——
顶个诸葛亮）。领到节目
的同学刻苦排练，
因为他们知
道
（台上三分钟，
台下十年功）
的道理
。
元旦那天，
节目既精彩又丰富，有的演课本剧，有的演小品，
有的搞诗歌朗诵
……
正是（八
仙过海<
/p>
——
各显神通）
。
根据课文内容填空。
1.“
白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着
远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。
”
这几句话用诗句
来表示是
，
（孤帆
< br>远影碧空尽，唯见长江天际流
）。表达友情的诗句你知道的还有：
（
莫愁前路
无知己，天下谁人不识君
）。
2
．<
/p>
“
林冲棒打洪教头
”
这个故事出自古典小说《水浒传》。由这部小说你还想到
的故事有
< br>
（风雪山神庙）、
（误入白虎堂），联想到的成语有
（逼上梁山）、
（
武松打虎）
。
第三题阅读短文，回答问题。
1
．贾岛反复推敲《题李凝幽居》中的诗句是：鸟宿池边树，僧敲月下门
2
．
韩愈认为用
< br>“
敲
”
字更好的理由：
一是
“
敲
”
表明你是个懂礼貌的人
；
二是
“<
/p>
敲
”
更能衬托出月夜的宁静。
3
．我们还学过贾岛的《寻隐者不遇》：
松下问童子，言师采药去。
只在此山
中，云深不知处。
1
．文中的姐妹分别叫
（程思爱
）和
（程思晴
），请用横线画出表现她们
家
生活艰难的句子。
破铜烂铁和废纸张残器具随处可见，
一个女孩忙着将各种废品
分门别类地码整齐。
2
．文中的
“
奇特的妙计
”
具体指的是
，（姐妹俩轮流上学），
“
每张奖状最初只
有一个名字，
另一个名字的字迹歪歪斜斜
”<
/p>
这是因为
（
奖
状是两个人共同努力的
结果，所以要补上另一个人的名字）。
3.“
思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间
”
，此时思晴心里可能在想
（因为家里穷，需
要姐妹轮流上学）。
4.
读了这篇文
章，请你用几句话写出自己的感受。
我们要像文章中的姐妹学
习，
不怕辛苦，
勤奋学习。
我们的学习
中的困难要有勇
气去克服。
第四题作
文读了《那姐妹俩》，你一定被她俩深深地感动了。在你的身边也会有
让你感动的人或事
，请选择一个人或一件事，具体地写下来。题目自定。
一类作
文：
写了一件具体的事情，
能表达出对幸福的理解，
语句通顺，
错别字少，
标点正确给
30
—
27
分；以此类推：二
类作文给
26
—
24
< br>分；三类作文给
23
—
21
分，四类作文给
20
—
18
分
答案：
1
、先组词，后选词填空。
精：（精彩）（精心）（精美）
（<
/p>
1
）肖欢的竞选演讲非常的（精彩），赢得同学们的一致好评。<
/p>
（
2
）妈妈在
医院经过医生的（精心）治疗，于昨天康复出院了。
（
3
）教师节前夕，王老师收到许多同学送给她的（精美）的礼物。
2
、按要求写成语或四字词语。
寓言故事：自相矛盾（坐井观天）（狐假虎威）（刻舟求剑）
神话故事：嫦娥奔月（女娲补天）（后羿射日）（夸父追日）
“
滴水穿石
”
的近义词：（孜孜不倦）（持之以恒）
绘声绘色
（有声有色）（活灵活现）（
惟妙惟肖）
娓娓动听
（滔滔不绝
）（彬彬有礼）（
井井有条
）
3
、用
“—”
画出句中错别字，并在括号内写出正确的字。
我做完作业，迫
不急待地座到电视机前，观看全国象声大塞。（及坐相赛）
4
、用
√
选择加点字正确的字形、字义或
读音。
（暮
）春
云（绵）
（震）惊
迫不（及）待
奋笔疾书（快
）
凶相毕露（完全）
不足为奇（值得）
痛悼（
dà
o
）
机械（
xiè
）
鸟栖（
qī
）虫居
5
、按要求改写句子。
植树造林，绿化祖国，这种好事难道我们不应该去做？（改成陈述句）
植树造林，绿化祖国，这种好事我们应该去做。
我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。（改成拟人句）
我躺在海面上
,
细浪在我耳边唱着悠扬婉转的
歌声。
修改下面的病句。
（
1
）同学们排着整齐的队伍和嘹亮的歌去秋游
。
同学们排着整齐的队伍和唱着嘹亮的歌去秋游。
（
2
）李玟学习非常勤奋，被光荣地评为
“
十佳学习标兵
”
的称号
。
李玟学习非常勤奋，被光荣地评为
“
十佳学习标兵
”
。
< br>
关注生活，活用语文。
1<
/p>
、暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍
……
虽然
这些东西都不是新的、
贵的
，
却是青海的孩子最需要的。
这真是千里送鹅毛
——
礼轻情意重。（填歇后语）
2
、读说明书，回答问题。
盐酸哌仑西平片
[
适应症
]
本品为选择性抗胆碱药，能抑制胃酸的分泌，减轻胃酸对胃肠壁病灶
的刺激，促进消化性
溃疡的愈合，适用于胃溃疡、十二指肠溃疡，亦可用于应激
性溃疡。
[
剂量
]
口服一次
50mg
（
2
粒），一日
2
次，或遵医嘱，饭前半小时服用，<
/p>
4
～
6
周为一疗
程。
[
注意
]
青光眼和前列腺肥大患者禁用，肝肾功能不全者慎用。
[
贮藏
]
密封遮光、
干燥处保存。
〈
1
< br>〉、哪些疾病可服用
“
盐酸哌仑西平片
< br>”
？
胃溃疡、十二指肠溃疡，应激性溃疡
〈
2
〉、这药怎么服用？
口服一次
50mg
（
2<
/p>
粒），一日
2
次，或遵医嘱，饭前半小时
服用，
4
～
6
周为一
疗程。
〈
3
〉、吃剩的药能否放在阳台上？
不行，
密封遮光、干燥处保存。
先把下列歇
后语、谚语补充完整，再选择合适的填在括号
(
填序号
)
。
（
1
）（八
仙）过海
——
各显神通
（
2<
/p>
）千里送鹅毛
——
（礼轻情意重）
（
3
）
三个臭皮匠
-
——
顶个<
/p>
（诸葛亮）
（
4
）
台上三分钟，
（台下十年功
）
（
5
）
师傅领进门，（
修行靠个人）
元旦联欢会学校要举行
文艺节目汇演，
我们班出什么节目呢？几个班委在一块商
量，不
一会儿就有了主意，这正是（三个臭皮匠
-
——
顶个诸葛亮）。领到节目
的同学刻苦排练，
因为他们知
道
（台上三分钟，
台下十年功）
的道理
。
元旦那天，
节目既精彩又丰富，有的演课本剧，有的演小品，
有的搞诗歌朗诵
……
正是（八
仙过海<
/p>
——
各显神通）
。
根据课文内容填空。
1.“
白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着
远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。
”
这几句话用诗句
来表示是
，
（孤帆
< br>远影碧空尽，唯见长江天际流
）。表达友情的诗句你知道的还有：
（
莫愁前路
无知己，天下谁人不识君
）。
2
．<
/p>
“
林冲棒打洪教头
”
这个故事出自古典小说《水浒传》。由这部小说你还想到
的故事有
< br>
（风雪山神庙）、
（误入白虎堂），联想到的成语有
（逼上梁山）、
（
武松打虎）
。
第三题阅读短文，回答问题。
1
．贾岛反复推敲《题李凝幽居》中的诗句是：鸟宿池边树，僧敲月下门
2
．
韩愈认为用
< br>“
敲
”
字更好的理由：
一是
“
敲
”
表明你是个懂礼貌的人
；
二是
“<
/p>
敲
”
更能衬托出月夜的宁静。
3
．我们还学过贾岛的《寻隐者不遇》：
松下问童子，言师采药去。
只在此山
中，云深不知处。
1
．文中的姐妹分别叫
（程思爱
）和
（程思晴
），请用横线画出表现她们
家
生活艰难的句子。
破铜烂铁和废纸张残器具随处可见，
一个女孩忙着将各种废品
分门别类地码整齐。
2
．文中的
“
奇特的妙计
”
具体指的是
，（姐妹俩轮流上学），
“
每张奖状最初只
有一个名字，
另一个名字的字迹歪歪斜斜
”<
/p>
这是因为
（
奖
状是两个人共同努力的
结果，所以要补上另一个人的名字）。
3.“
思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间
”
，此时思晴心里可能在想
（因为家里穷，需
要姐妹轮流上学）。
4.
读了这篇文
章，请你用几句话写出自己的感受。
我们要像文章中的姐妹学
习，
不怕辛苦，
勤奋学习。
我们的学习
中的困难要有勇
气去克服。
第四题作
文读了《那姐妹俩》，你一定被她俩深深地感动了。在你的身边也会有
让你感动的人或事
，请选择一个人或一件事，具体地写下来。题目自定。
一类作
文：
写了一件具体的事情，
能表达出对幸福的理解，
语句通顺，
错别字少，
标点正确给
30
—
27
分；以此类推：二
类作文给
26
—
24
< br>分；三类作文给
23
—
21
分，四类作文给
20
—
18
分