修改病句练习题词序不当

绝世美人儿
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2021年02月09日 05:34
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2021年2月9日发(作者:辉煌的反义词)


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修改病句练习题词序不当




一、用词不当:



1


、大厅里摆满了看演出的观众。




病句类型:用词不当。“摆满”改为“坐满”。



2


、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。




病句类型:用词不当。“练习”改为“锻炼”。



3


、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。




病句类型:用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。



4


、改革开放以后,人们的生活越来越富强。




病句类型:用词不当。“富强”改为“富裕”。



5


、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。




病句类型:用词不当。“陆续”改为“连续”。



6


、我们来到公园,观赏美丽的情景。




病句类型:用词不当。“情景”改为“风景”。



7


、我日夜希望的春节,终于来到了。




病句类型:用词不当。“希望”改为“盼望”。



8


、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。




病句类型:用词不当。“开展”改为“发展”。



9


、王磊舍己救人的动作,感动了周围的群众。




病句类型:用词不当。“动作”改为“行为”。



10


、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。




病句类型:用词不当、语义重复。“生满”改为“开


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满”;去掉“白的、红的、黄的等”。



11


、这个问题引起来大家的沉醉。




沉醉改成讨论



12


、听了这个故事,我不约而同地笑了。




不约而同改成情不自禁



13


、故事读完后,大家热闹地鼓掌。




热闹改成热烈



14


、我们的生活水平在不断改善。




改善改成提高



15


、我们要注意发挥优点,改正缺点。




发挥优势



16


、他很早就养成了早起锻炼的好习气。




好习气改成好习惯




二、成分残缺:



1


、异口同声地说:“赞成!”




病句类型:


成分残缺。


改为:


大家异口同声地说:


“赞


成!”



2


、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。




病句类型:成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。



3


、大家必须讲究卫生的好习惯。




病句类型:成分残缺。“必须”后面增加



“养成”。



4


、哥哥最喜欢打篮球和足球。



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病句类型:成分残缺。“足球”前添加“踢”。



5


、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整 齐


齐。



< br>病句类型:成分残缺。“我把教室打扫得干干净净、


整整齐齐”改为“我把教室打 扫得干干净净、桌椅整理得整


整齐齐”。



6


、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。




病句类型:成分残缺。“讲卫生”后面添加“的好习


惯”



7


、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。




病句类型:成分残缺。“建设”前添加“完成”。



8


、她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。




病句类型:成分残缺。“一件红衣裳”前添加“穿< /p>


着”。



9

< br>、


10



13

< br>日,终于戴上了红领巾。




终于前面加个我



10


、言行不一是一种极坏的。




作风



11


、球上的光明和温暖都是送来的。




地球上的光明和温暖都是太阳送来的



12


、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。




我加载看了前面



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< p>
、读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下


了眼泪。




我读了



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、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。




关心群众的品质



15


、晚会上,表演了精彩的节目。




我表演了



16


、春天到了,一朵朵鲜花。




一朵朵鲜花盛开了




三、搭配不当:



1


、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利


的喜悦。




病句类型:搭配不当。“心里”改为“脸上”。



2


、李老师上课时对我们的态度非常严格。




病句类型:搭配不当。“态度”改为“要求”。



3


、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明


显提高了。




病句类型:搭配不当。改为:实施素质教育后,我们


课外阅读的数量增加了, 质量明显提高了。



4


、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。




病句类型:搭配不当。“心情”改为“表情”。



5


、这学期是我小学学习生活的最后一年。


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病句类型:搭配不当。“年”改为“学期”。



6


、我们要养成边读边想的好办法。




病句类型:搭配不当。“方法”改为“习惯”。



7


、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。




病句类型:搭配不当。“发挥”改为“发扬”。



8


、言行不一的人是一种坏作风。




病句类型:搭配不当。去掉“的人”。



9


、尽管天气不好,我们总是按时到校。




病句类型:搭配不当。“总是”改为“还是”。



10


、相声节目开始了,一张张笑脸目不转睛地望着 舞


台上的演出。




病句类型:搭配不当。“一张张笑脸”改为“观众


都”。



11


、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。




病句类型:搭配不当。“克服”改为“改正”。



12


、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。




病句类型:搭配不当。去掉“称号”。



13


、随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。




病句类型:搭配不当。“人”改为“行为”。



14


、小刚喜欢踢足球和乒乓球。




和打乒乓球



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、这篇文章的内容和形式都很丰富。


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这篇文章的内容很丰富,




四、词序颠倒



1


、春天的景色我觉得十分美丽。




病句类型:词序颠倒。改为:我觉得春天的景色十分


美丽。



2


、我校请解放军叔叔经常作报告。




病句类型:词序颠倒。“经常”放置在“请”的前面。



3


、盲姑娘看见有人进来,连忙站起来让座。




病句类型:词序颠倒。“盲姑娘看见有人”改为“有


人看见盲姑娘”。



4


、我们要运用和理解学过的词语。




运用和理解调换



5


、我们讨论了并且听了校长的报告。




讨论了和听了交换



6




自然科学对我很感兴趣。




我对自然科学很感兴趣



7




朝霞被天空映红了。




天空被朝霞映红了



8




这是一本我的很有趣味的书。




一本和我的交换



9




老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。




老农抡起锄头,把狼用口袋里的锄头打死了


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历史博物馆展出了两千多年前 的新出土的一大


批文物。



新出土的和两千多年前的调换



11


、河水倒映在云朵里,显得更白了。




病句类型:词序颠倒。“河水”和“云朵”互换位置。



12


、香山的秋天是令人向往的地方。




病句类型:词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的


香山”。




五、前后矛盾



1


、他的语文作业基本上全部完成。




病句类型:前后矛盾。去掉“基本上”。



2


、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。




病句类型:前后矛盾。去掉“刚刚”。



3


、我敢肯定,明天大概要下雪。




病句类型:前后矛盾。去掉“大概要”。



4


、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是 仅


有的一个。



仅有换成其中



5


、广场上到处是五颜六色的红旗。




五颜六色的旗帜



6


、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客


向往的古迹。



和南京长江大桥去掉



7


、今天中午下了一天的雨。




一天的去掉



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8


、她的成绩在班上是比较最好的。




比较去掉



9


、树上覆盖了一层薄薄的雪,把树枝都压弯了。




薄薄改成厚厚



10




火药是我国古代的四大发明。




四大发明之一




六、重复啰嗦



1


、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。




病句类型:语义重复。去掉“从前”或“往事”改为


“事情”。



2


、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。




病句类型:语义重复。去掉“和文具”。



3


、老师布置的所有的一切习题,他都做完了。




病句类型:语义重复。去掉“所有的”或“一切”。



4


、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。




忍不住去掉



5


、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。




专心致志去掉



6


、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。




经常去掉



7


、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。




前进和去掉



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