部编版二年级上册 语文 教 学 工 作 计 划
妆扮-
教
学
工
作
计
划
学
校：
天台山小学
班
级：
二（
2
）
学
科
语文
制定人：
杨梅
执行时间：
2019---2020
学
年
第一学期
制定时间：
2019.09
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学生知识
现状的分析
二年级的学生经过一年的
学校教育，已经差不多适应
小学生活，
初步养成有了初步的认识
，
在诵读诗文中，
也初步感受到了祖国语言文字的美，他们上课
能做到
专心听讲，
认真思考，
积极发言
，
独立完成课后作业，
掌握了一些基本的语文能力，特别是朗读
课文，不仅
能做到正确流利地朗读，而且还能做到有感情地读出
句子所表达的相关语气。但是，也有个别同学处于班
级中的弱势群体，他们基础较差，自
觉性不高，在语
文学习上有一定的障碍。此外，从全班情况来看，孩
子们在写话方面还只是有写话的兴趣，没能做到清楚
具体的表达自己的情感和有关的
图意。为此，本学期
的教学工作还得因人而异，因材施教，既关注全体，
又要照顾个别。
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入学教育
1.
小蝌蚪找妈妈
2.
我是什么
3.
植物妈妈
有办法
口语交际：有趣的动物
2
语文园地一
快乐
读书吧
1.
场景歌
2.
树
3.
拍手歌
4.
田家四季歌
语文
本学期教学的
< br>园地二
4.
曹冲称象
5.
红马的故事
6.
一封信
7.
妈妈
主
要
任
务
睡了
口语交际
语文园地三
8.
古诗两首
9.
黄山奇
（
在
本
栏
内
注
石
10.
日月潭
11.
葡萄沟
语文园地四
12.
坐进观天
明
全
学
期
讲
授
13.
寒号鸟
14.
我要的是葫芦
口语交际
语文园地五
教
材
起
讫
章
节
15.
大禹治水
16.
朱德的扁担
17.
难忘的泼水节
口语
或篇目）
交际
语文园地六
18.
古诗两首
19.
雾在哪里
20.
风
21.
雪孩子
语文园地七
22.
狐假虎威
23.
狐狸分奶酪
24.
狐狸养鸡（一）
25.
狐狸养鸡（二）
语文园地八
课
程
标
准
对
本
1
．在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主
学
期
教
学
内
容
义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价
值
的具体要求
观，提高文化品位和审
美情趣。
2
．认识中华文化的
丰厚博大
，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，
尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。<
/p>
3
．培植
热爱祖国语言文字的情感，养成
语文学习的自信心和
良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。
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4
．在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想
像力和创造潜
能。逐步养成实事求是，崇尚真知的科
学态度，初步掌握科学的思想方法。
5
．能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用
语
文。
6
．
学会汉语拼音。
能说普通话。
认识
3500
个左右常
用汉字。能正确工整地书
写汉字，并有一定的速度。
重点：
教材的重点
和难点
1.
会写
300
个认识的字，认识、读准字音，认清字形，
理解字词在语言环境中的意思，
正确书写，
练习
在口头
和书面表达中运用。
2.
认识
400
个常用字，读准字音
,
结合词句了解意思。
3.
正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文
和自
己喜欢的课文片段。在阅读中主动积累词语。
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难点：
1.
提高识字能力，
巩固识字，
继续养成良好的写字习惯。
2.
认识课文中出现的常用标点符号。学习使
用句号、问
号和叹号。
3.
培养写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写
话中乐于运用阅读和
生活中学到的词语。学习写日记。
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