小学生心理健康小知识
10月25日是什么日子-
小学生心理健康小知识
小学生时期就是人得行为、性格与智力迅速发展得关键时期。在这一阶段
,
由于身心变化比较快
,
加之文化知识及社会经验
得不足
,
小学生很容易产生不健
康得心
理
,
导致心理问题或心理疾病。排除小学生认识、情感、意志等
方面得障
碍
,
锻炼她们得意志品质
,
优化她们知、情、意、行等方面得素质
,
使她们形成良
好得品格与健康心理
,<
/p>
这就是小学教育教学义不容辞得责任。根据多年得教育教
学经验<
/p>
,
笔者简要谈谈对小学生心理不健康得主要表现、成因及教师在防
治小学
生心理不健康得对策。
一、小学生心理缺陷得主要表现
1
、敏感
:
青少年自我意识强烈
,
自尊要求迫切<
/p>
,
而且心理承受能力低。因此
,
当她们意
识到某种威胁自尊得因素存在时
,
就会产生强烈不安、焦虑与恐惧
,
当自尊心
受
到伤害时
,
就会生气、愤怒
,
常常神经过敏
,
多疑。
2
、叛逆
:
由于小学生正处于成长过渡期
,
其独立
意识与自我意识日益增强
,
迫切希望
摆
脱家长与老师得监护
,
反对成人把自己当成小孩子
,
同时
,
为了表现自己得与
众
不同
,
易对任何事情持批判得态度。
3
、嫉妒
:
这就是对她人得优势地位在心中产生不愉快得情感。当别人比自己强
(
如学
习、
相貌、
人缘等
),
表现出不悦、
自残
、
怨恨、
愤怒甚至带有破坏性得负面感情。
4
、失落
:
小学生抱有许多得幻想
,
希望将其变为现实
,
她
们会付出种种努力甚至刻意
得追求。当这种需求持续得不到满足或部分满足
,
就产生了挫折
,
多表现在
学习、
吃穿、
玩高档得玩具等方面。
这
容易给中小学生带来紧张、
恐惧、
忧郁与失望。
5
、自卑
:
它就是一种印过多得自我否定而产生得自惭形秽得情绪体验。
对
自己缺乏信
心
,
感到在各方面都不如人
,
有低人一等得感觉。
在人际交往中对
自己得能力过低
评价
,
心理承受能力脆
弱。谨小慎微
,
行为萎缩
,
瞻前顾后等。
6
、孤独
:
通过调查发现有些学生常常觉得自己就是茫茫大海上得一叶孤舟
,
性格孤僻
,
不愿意与人交往
,
却抱怨别人不理解自己
,
不接纳自己。
心理学把这种心理状态称
为闭锁心理
,
由此产生得一种感到与世隔绝
,
孤独寂寞得情绪体验称为孤独感。
二、小学生心理障碍得主要成因
<
/p>
小学生出现这些心理问题
,
既有自身成长
得因素
,
也有外部环境得因素
,
就
是“内因”与“外因”综合作用得结果
,<
/p>
归结起来主要有以下几方面得原因
:
1
、身心成长得失衡。
小学生时期身体发育急剧变化
,
她们阅历浅
,
知识与经验不足
,
认
识力、理解
力、
思维力与亲情力都远远落后于成年人。
这种生理发育与心理发展得不平衡使
小学生出现许多困惑、烦恼与躁动不
安
,
产生心理问题。
2
、家庭教育得误区。
过度溺爱与期望值过高
,
使家庭教育普遍存在忽视品
德发展、人格教育、实
践能力与社会责任感等社会性教育得倾向。家长只重视孩子得考试
、升学
,
却不
注重孩子得品德发展、<
/p>
交往能力、
个性培养以及社会行为规范得培养等。
家长得