“你哪里

?

平庸

?

了？”我说，平庸

?

是什么意思？”

“我觉得我将来的事业一定比不上你，< /p>

也比不上爸爸—你们俩都有博士学位。

”

听到这句话，

我有点惊讶。

“我几乎可以确定我不太可能有爸爸的成就，更不可能有你的成就。我可能会变成一个很

普通的人，有很普通的学历，很普通的职业，不太有钱，也没有名。一个最最平庸的人。

”

你捻熄了烟，

“你会失望吗？”

现在我已忘了当时跟你怎么说的，说我不会失望，不管你做

什么我都高兴，因为我爱你

?

或者很不以为然地跟你 争辩“平庸”的哲学？或者很认真地试

图说服你—你并不平庸，只是还没有找到真正的自 己？

我不记得了。但是，我可以现 在告诉你，如果你“平庸”

，我是否“失望”

。

对我最重要的，

不是你有否成就，而是你是否快乐。 而在现代的生活架构里，什么样的工作

比较可能给你快乐

?

第一，它给你意义，你的工作不把你绑架，让你做工作的俘虏，第二，

它给你时间，容许你去充分体验生活。

< br>至于金钱和名声，

哪里是快乐的核心元素呢

?

或者到动物园做照顾狮子河马 的管理员，

而你是一个喜欢动物研究的人，

我就完全不认为银< /p>

行经理比较有成就，或者狮子河马的管理员“平庸”

。每天为钱的 数字起伏而紧张而斗争，

很可能不如每天给大象洗澡，

给河马刷 牙。

当你的工作在你心目中有意义，

你就有成就感。

当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给 你快乐。

我怕你

变成画长颈鹿的提摩 ，不是因为他没钱没名，而是因为他找不到意义。我要求你读书用功，

不是因为我要你跟 别人比成就，

而是因为，

我希望你将来拥有更多选择的权利，< /p>

选择有意义、

有时间的工作，而不是被迫谋生。

< br>

如果我们不是在跟别人比名比利，而只是在为自己找心

灵安适之所在，那么连“平庸”这个词都不太有意义了。

“平庸”是跟别人比，心灵的安 适

是跟自己比。千山万水走到最后，我们最终的负责对象，还是“自己”二字。因此，你 当然

没有理由去跟你的上一代比，或者为了符合上一代对你的想象而活。

同样的，抽烟不抽烟，你也得对自己去解释吧。

篇二：小学生素质报告家长的话

魏近午家长评语：

魏近午这个学期感觉进步很明显，学习也比较主动，但是在学好课本知识的同时，爸爸也

希望你能够变得活泼外向些，积极与同学们交流，只有这样才是我们希望的魏近午。

曾文

楚家长评语：

楚楚：你在学习上的自觉性有较大的改变，能按时完成家庭作 业，在家很主动的做力所能

及的家务活，关心体贴家人，希望你继续发扬！但在学习过程 中要改掉不善于思考，马虎应

付的缺点，只有勤于思考，刻苦努力，学习起来才会越来越 轻松。

肖烁：

儿 子：

上学期虽然生病，

耽误了很多课程，

但经过了你的努力追赶着期末能考到这个成绩，

爸妈都很感到意外。

< br>也证明了你的努力付出没白费。在新学期，爸妈希望你健健康康、

开开