你认为你自己有哪些优点
贺敏学-
1
、你认为你自己有哪些优点,你认为你比较适合做哪些工作
答:
我从不认为自己有特别突出的优
点,
我认为自己大学
5
年最重要的收获
是学到了一
些分析问题和看待事物的方法。
我是学建筑设计的,
在设计上,
尤其是在设计大型和功能复
杂的公用建筑时,
经常牵涉到一些复杂问题的简单化,
经常需要
从整体到局部,
从局部到整
体的反复验证,
以便能够把握住问题的主要矛盾,
找出合适的解决方法。
我
觉得这对我十分
有益。另外在建筑的学习中,人的因素是很重要的
--
建筑是因为人而存在的,经常需要考虑
人的感受和感觉,
所以尊重人已经成为我思考问题的一个习惯。以上两点我认为非常重要,
而这两点已经扩
充到我对待生活的各个方面。
总的来说,
我觉得自己分析和解决
问题的能力
较强,口头语言和文字表达能力还不错,我觉得我能够胜任秘书或其他岗位的
工作。
2
、假如领导派你和一个有矛盾的同
志一起出差,你如何处理在日常生活中,出现这样
的事情你是如何处理的试举例说明。<
/p>
答:在日常生活中,
由于每个人的观
点和立场,看待和分析问题的方法不同,
矛盾是不
可避免的。<
/p>
假如我和一个和我有矛盾的同志一起出差,
我想首先应该开诚布公
,
因为有矛盾,
就把许多东西隐藏起来,
这只会加深误会,假如互相坦诚相见,以一种客观,不带个人情绪
的态度看问题,
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你会发现你原先自认为十分得意的想法并不完全正确,
你先前反对的
看法和
观点可能只是一个事物的另一侧面,
你们原来在许多方面
可以互相补充,
互相完善。
我个人
认为
在处理矛盾问题上要有一种宽容的态度,俗话说的好:宰相肚里能撑化解矛盾的大敌,
而
一个心胸狭隘的人是绝不可能成就一番大事业的。
我在上大学时,
同寝室一个同学喜欢在
寝室随地吐痰,
我很不喜欢这一点,<
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但他脾气比较暴躁,
如果我直接向他说,
矛盾就会激化,
对此我采取了以下方法:一是通过别的同学委婉地表达我对他随地吐痰的
反对态度
;
二是经
常拿一些有关随地吐
痰危害自己和他人健康的书籍放在寝室的桌子上,使他能够看到
;
三是
我在他在寝室的时候也吐痰,但是不在寝室里吐,而是在外边吐,暗示其应到外边
吐痰。
3
、乡镇党委秘书,让你组织一次会
议,你如何进行
位乡镇党委秘书,
由我组织会议,
我会把会议的组织分为三个阶段:
首先
是会前准备阶
段,这个阶段主要是吃透会议精神,
确定会议举行
地点,
明确会议开始和持续时间,通知需
要参加会议的人员,准
备好会议上需要分发的文字材料
;
第二行阶段,在这个阶段我主
要是
围绕会议的精神,调动大家的积极性,使大家对问题充分发挥自己的意见,
群策群力,
充分
理解会议的精神和目的,把各种
局限性或错误的理解消灭在萌芽阶段
;
第三个阶段是会后的
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监督和落实,
会议的召开有特定的目的,
但
绝不是为了开会而开会,
会议过后的行动才是会
议的目的。
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所以必须加强对会议过后是否采取措施、
措施是否得力进行监督,<
/p>
没有达到要求
的应督促其落实。
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4
、问:你是新上任的副镇长,根据镇政府的决议给下属安排工作,
在会上同时有几个
下属提出理由不能执行,使你很难堪你该怎么办
”
答:
正确的做法是虚心听取群众的不
同意见,
认真调查和了解各方面的情况。
如所提问
题确实有道理,可暂不实行,切忌强调面子,一时冲动,一棍子打死,这是正确对待群众意
见的大问题
5
、你作
为领导干部在工作中碰到上级的某一批示精神与本地实际情况不一致、发生矛
盾时,你将
如何处理
”
思考准
备时可明确三点:
一是对上级批示精神要认真学习研究,
领会实
质,
把好政策关
;
< br>二是树立全局观念,部署工作,服从大局,立足于同党中央保持一致,做到令行禁止
;
三是
如发现上级批示中确有不符合本地、
< br>本部门实际情况的问题,
可向上级领导机关提出改进建
议
和实施意见。
6
、
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“
古人云
‘
疑人不
用,用人不疑
’
,你在使用下属干部时,是否采用
‘
用人不疑
’
的观点
”
评析这个问题,不应简单地肯定或
否定。对古考试,大收集整理人格言要作辩证分析,
此句有其可用的一面,也有弊端。<
/p>
(1)“
用人不疑
< br>”
体现了在用人上,经考查、分析、判断之后应有的一种充分信任、大胆使
用的气魄和风格,应感化、激励被用者,促其产生
“
< br>士为知己者死
”
的精神状态。但用人完全
“
不疑
”
也不可取,因为所用
之人的成长是受各种因素影响、不断发生变化的,
(2)“
不疑
”
论会
把事物看死,容易以偏概全、以
优掩劣,产生放任现象,忽略使用、培养、教育、考查、监
督的措施,使被用人发生变故
,所以正确地用人的
“
疑
”
与
“
不疑
”
是辩证的,不应绝对化。国
家公务员考试。
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7
、
“
相传古代有
个叫柳下惠的人夜宿旅店,因天骤冷,一住店女子冻得快不行了,柳将
其抱入怀中,一直
坐到天明,没有非礼之举。分析这个
‘
坐怀不乱
’
的故事对领导干部从政的
启示。
”