部编版三年级下册习作专项复习精选

绝世美人儿
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2021年02月09日 14:23
最佳经验
本文由作者推荐

天都峰-

2021年2月9日发(作者:音乐盒音乐)


部编版三年级下册习作专项复习



一、第一单元:我的植物朋友



题目:我的植物朋友



我喜欢的植物



我爱(植物名)



点拨:


观察植物的特点,看一看,摸一摸,闻一闻


.


把观察 和感受写清楚


.


再用优美的词语描绘出来,还可以运用拟人、排 比、比喻等多种修辞手法


来突出植物的特点,把自然界的植物用优美的语言描绘出来


.



二、第二单元:



看图画



写一写



题目:放风筝



我和春天的约会



点拨:


先仔细观察画面,想一想:画面上有什么人,他们在干什么?他们


的动作 可能会是什么样的?可能会说哪些话?……要写清楚事情的经过和


这件事给你的感受


.



三、第三单元:



写一写中华传统节日



题目:



快乐的春节



我爱端午节



赏花灯



点拨:


对感兴趣的节日进行深入的了解,写一写过节的过程,或节日中发


生印象深刻的事儿, 有趣的部分写具体,还可以写出自己的感受和想法


.



四、第四单元:我做了一项小实验



题目:有趣的小实验



一次科学小实验



科学小实验



点拨:

< br>回忆做实验的情景,拔试验的经过过程写清楚,写写做实验的心情


和发现


.


把印象深刻的有趣的地方写具体


.

< p>
还可以写写小实验给你的感受以


及收获


.



五、第五单元:



奇妙的想象



题目:


一本有魔法的书



小数点的“自白”



滚来滚去的小土豆



1 / 8 < /p>


点拨:


选择自己理想中的人和物来写,想象大胆、合理,想象的推 理有理


有据


.


情节生动有趣

< p>
.



六、第六单元:身边那些有特点的人



题目:题目自拟



如:家有虎妈



戏迷爷爷



点拨:

先选一个有特点的人,用上表示人物特点的词语,通过具体事例写


出人物的特点和精 神品质


.



七、第七单元:国宝大熊猫



题目:


我喜欢熊猫



可爱的大熊猫



我爱大熊猫



点拨:

< br>查找资料,了解大熊猫的基本资料


.


写出大熊猫的外形特 点和生活


习性


.


语言准确而生动


.



八、第八单元:编一个童话故事



题目自拟



点拨:

选一种动物作为主角,运用拟人的手法,大胆想象


.


讲故事 交代清


楚,并写出故事中蕴含的道理


.



【习作例文


1




我喜欢的植物





有人喜欢富贵的牡丹,有人喜欢纯洁无瑕的玫瑰,有人喜欢出 淤泥而


不染的莲花,有人喜欢万古长青的松柏,而我却喜欢那默默无闻的小草

< p>
.



小草是报春的使者,春天,当万物都 没有醒来时,小草却有了一些小


小的变化


.

在一片枯黄的草地中,已有了星星点点的绿色,那时有些小草


悄悄地钻出了头,那嫩 绿的颜色给人新的希望


.


虽然人们还都穿着厚厚的


大衣,但它们已挺直了腰板,苏醒了过来,像一个个小战士蓄势待发


.



过了一些日子,天气变暖了,小草已是绿油油的了,让人看了心里就 舒服


.





小草的生命力是顽强的,泥土里有了小草,石板缝里有小草,岩石上

2 / 8


也有小草


.


小时候我 问妈妈:“妈妈,岩石上有什么养分,小草怎么在哪


里生长呢?”妈妈说:“孩子,小草 不像有些植物,看着很美丽,但很难


养殖


.

小草却不同了,不管风吹还是雨打,日晒还是雨淋,泥土还是岩


石,它都能努力生长


.


那玫瑰虽然像童话里的公主一样美丽,但过了一段

< p>
时间就会凋谢,小草则不同


.


诗中说过‘野火烧不 尽,春风吹又生’,不


管小草受到怎样的伤害,不管是受到大火,洪水,还是干旱的侵袭 ,来年


的春天它又会生长出来


.




听了妈妈的话,我更爱小草了!我长大后一定要做像小草一样的人 才



.


要坚强,不能做温室里的花朵, 不论遇到什么困难都要像小草一样去


克服,做一个有用的人


.


【习作例文


2





放风筝



在这春暖花开,万紫千红的季节,我们相约去公园放风筝


. < /p>


来到大草坪上,可真热闹呀!各种各样的风筝看得人眼花缭乱


.< /p>


最上


面的“老鹰”盘旋在空中,可旁边的“小鸟”却怎么也飞不起 来;活泼的


“小鱼”游过来,告诉“美人鱼”生活的快乐;勤奋的“小蜜蜂”采着花


蜜……真是千姿百态、五彩缤纷,美丽极了!


看到这么多好玩的趣事,我们也闲不住了


.


我们放出了“蝴 蝶”,只


见它在空中飞舞着,好不快乐!一开始,我们还很顺利,不一会儿,就和


别人的风筝


-----


一只“章鱼”“打架” 了,结果双方都败下阵来,可是


线却绕在一起了,妈妈在一旁干着急,我左顾右盼,就是 不见爸爸弄好,


终于一刻钟后,爸爸总算把线解开了


.


时光如箭,转眼间到六点了,我只


好依依不舍得离开

.


回家的路上,我的心里有着说不出的快乐,放风筝真有趣呀!




【习作例文


3






我爱端午节



3 / 8

< p>
“五月五,是端阳


.


插艾叶,戴香囊


.


吃粽子,撒白糖


.


龙舟下 水喜洋



.


”这首儿歌说的就是过端午 节的情景


.


端午节是我们的传统节日


.


相传战国时期,楚国三闾大夫屈原因为爱


国理想不能实现而投 江自杀


.


人们为了纪念他,就把他的投江日——农历

< p>
五月初五定为端午节


.


赛龙舟、吃粽子是端午节的 主要活动


.


每年端午节,奶奶都会买来粽叶和糯米,还有一些 豆子、红枣、瘦肉


之类的


.


一切准备好 之后,奶奶就开始包粽子了


.


只见她拿着粽叶,把它卷


成像漏斗一样的形状,它的样子像极了我最喜欢的冰淇淋,又像一个喇


叭 ,更像一个望远镜


.


接着,奶奶在卷好的粽叶里放些糯米,又抓 几颗火


红火红的枣子扔进去,然后用手压一压,再把另一片粽叶按在上面,最后


用线把粽叶捆起来,一个粽子“宝宝”就诞生了!奶奶把粽子包好后,往


锅里一扔,就开始煮了起来,煮的过程中,厨房到处都是香味,我的口水


早就“飞流直下 三千尺”了


.


煮好后,我轻轻地吃了一口,哇,又软又


糯,甜甜的,真好吃!



我爱吃粽子,更爱粽叶飘香的端午节


.



【习作例文


4




有趣的小实验



听说在装有水的杯子里撒上盐,再放进去一颗鸡蛋,就可以浮起来


.

< p>
我便想:鸡蛋那么重,而且也不是空心的,能浮起来吗?我便想做一次实



.


今天下午,我一写完作业,就迫不及待拿来一个玻璃杯,倒 上水,再


洒上盐,把他搅拌均匀后,把鸡蛋放进去


.

< p>
可没想到的是,鸡蛋在水中越


来越沉,但我并没有放弃,又拿起鸡蛋,重放 了一次,可还是浮不起来,


我想;难道是我放盐太少的缘故吗?便又加了满满一勺盐


.


啊,终于到了


“见证奇迹的时刻”了!当 我再次往盐水里放鸡蛋时,忽然感觉盐水有一


股很大的浮力,但为什么会这样呢?我很纳 闷


.


这时,妈妈走了过来,我


4 / 8

天都峰-


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