家长会家长代表讲话发言稿
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家长会家长代表讲话发言稿
导读：本文是关于家长会家长代表讲话发言稿，希望能帮助到您！
家长会家长代表讲话发言稿范文<
/p>
(
一
)
：
尊敬的各位家长：
大家好
!
我
没有什么教育孩子的好经验，只是在这里和大家聊一聊，互
相交流一下教育孩子的方法。
孩子是我们的未来，是我们的希望，无论他
现在成绩怎样都不是我们最终的目标。
孩子的成绩与
学校和家长都是息息相关的。家长只是起辅助作用。因
为孩子在学前时我确实付出了很多
心血，无论在那一方面只要他喜欢我就
教他去做。不管他做得怎么样，我们都要鼓励他。
可自从他上了一年级，
给我印象最深的一件事就是他第一天上学时他就因为积极发言而受
到了老
师的奖励，发给他一个香水梨。这虽然是一件小事，但是激发了孩子对学
习的积极性。回到家里我们也给他一些小奖励，这也包括语言的奖励。孩
子爱学习了，成绩无论怎样，我们都不能责怪他、训斥他。
孩子在学校时的表现我们要及时了解。经常和孩子谈心，了解
他的喜
好。发现错误及时帮助他改正。最主要的是家长要以身作则，给孩子做个
好榜样。要让孩子知道学习不仅只学习书本上的知识，我们在生活中还要
仔细体会、观察周围的事物，比方说在生活中遇到了一件小事，我们就可
以就事论事，给
他讲讲做人的道理。
最后我要说的是学校自从开展学习《弟子规》以来，我们的孩子懂事
多了，
他懂得了许多小道理。无论在家还是在外面他都已经“长大了”
.
总之教育好孩子是我们大家共同的责任。我们一起努力吧
!
希望本文对您有所帮助！
家长会家长代表讲话发言稿范文
(<
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二
)
：
尊敬的各位老师、家长们，你们好
!
我是××同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个
机会，
能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
我的孩子××，××
年毕业于××小学，当时我们选择了××中学，
事实证明了一切，我们的选择千真万确，
一年多来，我的孩子成熟多了，
他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了
周围人的肯定。
借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，特别是张海英老师落
落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时
刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老
师的助手，在此就孩子的成长教育
谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健
康。要
培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳
勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素
质不断得到提高。
如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”
结合的原
则。
“堵”指禁止他去网吧上网。禁止浏览“充涉色情、暴力”的
不健康网站，
“疏“指允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，并协
助他挑一些有益的网站，
如
k12
、
李镇西教育在线等网站。
这样不知不觉中
扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放
松
放松也是允许的。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
希望本文对您有所帮助！
我们家××每天早晨
5
：
50
起床，这也是我们家长的起床时间，我们
起床后第一件事就是打开复读机，反复播放孩子的英语教科书磁带。让他
一边刷牙、洗脸、吃早饭，同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外，适
当的时候在
家中用英文生活用语与孩子对话，阅读一些英语笑话，不断提
高孩子学英语的兴趣
再有，
孩子做作业是我们避免看电视，
玩电脑，
我们
看一些专业书籍。
或看一些小说杂志。
我们家凡是让孩子读的小
说杂志全是我们家长读过的，
这样会方便与孩子交流沟通
三、把孩子当作一个朋友，多理解
，多表扬，多鼓励，少批评，不指
责。
人与人之间的距离是可怕的，
哪怕父母与孩子之间也不例外。
我认为：
如
果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子
一些关爱，那么这
种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最
棒的，然而不可能每次都是第一。
我常对儿子讲“我们不求无怨无悔，但
求无愧于心。
”我不求儿
子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不
在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸
的时候，帮他分析原因，找差距，
在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了
。
做人
是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的
最重要任务，以此来作为
今天的总结
家长会家长代表讲话发言稿范文
(
三
)
：
尊敬的各位老师、家长们，大家下午好
:
作为进步学生的家长，徐老师要我
在今天的家长会上谈谈怎样把与学
校、老师的积极配合和家庭教育有效结合的经验，说实
在的与各位在座的
家长相比，
我做得还很不够。
根本谈不上经验，
本着与大家共同学习交流，
希望本文对您有所帮助！
我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作以下几点介绍。
我的孩子叫尹柳淞
,
在一年级的时候很调皮，特别是上课不认真，管不
住
自己爱讲话，还影响同桌的同学，学习很不自觉，成绩也不好，在一年
级的下半期英语才
考了
78
分，看到孩子的表现，作为家长我也非常着急，
但我没有一味的责怪孩子，而首先是自我反省，问我自己有什么地方做的
不好，有没有尽到做家长的职责，原来还没有开通班级博客，我就利用下
午接孩子的时
间与老师进行了多次的沟通交流。找到了原因，孩子在学前
班时的不良习惯读了一年级后
仍然存在，自己也因为工作对他的学习监管
忽视了
.
所以在二年级，我加强了对孩子的学习监管，主要培养他的学习自
觉性和良
好的行为习惯。经过老师的平时的辛勤管理和教育，二年级半期
后，我发现孩子逐渐变了
，变得快乐了，自信了，上进心强了，特别是学
会了关心心疼家长。
在二年级上半期，如何改掉
孩子的不良习惯，培养良好的学习生活习
惯，我主要做了以下几点。
1
、作为家长首先要有坚定的态度。
良好习惯的形成是一个艰难的过程
，要持之以恒。坚持不一定成功，
但放弃就意味着失败。特别是孩子已经养成了一些不良
习惯的时候，作为
家长坚定的态度就更加重要。
每天要完成的作
业必须完成，
没有任何借口。
有一次因为松松贪玩，忘了听英语
，已经晚上
10:00
了，孩子吵着眼睛困
了想睡觉了，但我仍然坚持让他听了
15
分英语，才让他睡
觉。虽然可能没
有什么学习效果，但让他知道了当天要做的事情必须当天完成。原来孩子
做作业的时候不集中，认真，边做作业边说话
,
或一会要喝水，一会儿要上
厕所，后来与老师沟通后，给他规定了回家较细的作
息时间表，什么时间
做什么，
在做作业前应该做好什么准备，<
/p>
开始做作业了就不能够离开座位。