(完整版)二年级《除法的竖式计算》
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2021年02月09日 16:05
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嗤笑的意思-
课题：除法的竖式计算
教学目标：
1.
学会用竖式计算有余数的除法，掌握除法竖式的书写格式
2.
有余数的除法，余数小于除数
教学重点：学会用竖式计算有余数的除法
教学难点：有余数的除法，余数一定小于除数
例题：
例
1.
把<
/p>
16
支铅笔平均分给
5
< br>个小朋友，每人分几支？
讲解：
16
支铅笔平均分给
5
个小朋友，就是求
16
里面有几个<
/p>
5
，用除法计算列式为
16
÷
5
，根据乘
法口诀“三五
十五”，可以算出
16
根铅笔平均分给
5
个小朋友，每人分
3
支，还剩
1
支，可以用列竖式
的方法对比计算如下：<
/p>
16
÷
5=3
（支）……
1
（支）
< br>
（列竖式）
答：每人分
3
支，还剩
1<
/p>
支。
小结：有余数的除法可以用列竖式的方法计算，计算结果的余数一定要比除数小。
例
2.
学校
有
66
个乒乓球，二（
3
）班体育课借走
4
个，剩下的平均放在
7
个盒子里，每盒装几个，还
剩几个
?
讲解：根据题意，先算出借走后剩下的乒乓球个数，即
66-4=62
（个），再把
62
个乒乓球平均放在
7
个盒子里，也就是求
62
里面有几个
7
，用除法计算列式
为
62
÷
7
，
根据乘法口诀“七八五十六”可以算
出
62
个乒乓球平均放在
7
个盒子里，每盒装
8
个，还剩
6
个，可以用列竖式的
方法对比计算如下：
66-4=62
（个）
62
÷
7=8
（个）……<
/p>
6
（个）
（列竖式）
答：每人分
3
支，还剩
1
支。
课堂笔记：