关于读后感的题目
吸毒-
关于读后感的题目
小编语:标题是一篇文章主题最精炼的概括,文章的整
体脉络也
是围绕标题内容来开展的。那么,关于读后感的标
题要怎么起才比较好呢
?
以下是小编整理的读后感标题范例
汇总以及读后感范
文,希望大家多阅读阅读,对提升个人写
作能力会有所帮助。
读后感标题范例汇总
《上善若水》
《生命因你而美丽》
《读〈沉思录〉有感》
《读〈繁星·春水〉有感》
《读〈拾捡与抓挠〉有感》
《善用人才是成功的关键》
《
〈朝花夕拾〉读书心得》
《读〈格列佛游记〉有感》
《读〈只有一个地球〉有感》
《怀感恩之心,发现世间美好》
《人间处处充满感》
《读书心得》
《
〈汤姆·索亚历险记〉读后体会》
《童年——读〈城南旧事〉有感》
《读〈钢铁是怎样炼成的〉有感》
《读〈修养是人的第二身份〉有感》
《我们如此幸运——读〈沙漏〉有感》
《爱的泉水——〈爱的教育〉读书心得》
《炽烈的爱国之情——读〈藤野先生》有感》
《最可贵的手足情——读〈小妇人〉有感》
《坚强的勇者——读〈鲁滨逊漂流记〉有感》
《童年的友谊没有身份证——读〈故乡〉有感》
《以史为鉴,以民为本——读〈水浒传〉有感》
《渴求重拾人性的善良——读〈骆驼祥子〉有感》
《一颗璀璨无华的恒星——读〈鲁迅散文集〉有感》
《坚毅、执着,人性的闪光——读
〈鲁滨逊漂流记〉有
感》
《永不疲倦地行走在坚强的道路上——读〈鲁滨逊漂流
记〉有感》
一、
直接拟题
比如
读
《生
命生命》
有感
《生命生命》
读后感
我读《生命生命》
读《生命生命》后
想到的
2
、以
感点为正题,以“——读
后感”等为副题,比如:珍惜生命
——读《生命生命》有感
提及写读后感
,
自然而然地就与写读书笔记联系到一起
.
众所周知
,
写读书笔记可以帮助我们加深对文章思想内容的
理解
,
有助于提高阅读和写作能力
,
还可以帮助我们积累材
料
,
从根本上提高认识
.
写读后感笔记有益于我们养成
勤动
笔的好习惯
.
可谓好处多多
.
通常有三种写法
:
一种是缩写内
容提纲
,
一种是写阅读后
的体会感想
,
一种是摘录好的句子
和段
落
.
今天
,
咱
们就重点来谈谈第二种
.
题目可以用《××
×读后感》
,
也可以用《读×××有感》
< br>.
首先要审清题目
.
在写作时
,
要分辨
什么是主要的
,
什么
是次要的
,
力求做到
读
能抓住重
,
感
能写出体会
.
其次要选择材料
.
< br>读是写的基础
,
只有读得认真仔细
,
才
能深入理解文章内容
,
从而抓住重点
,
把握文章的思想感情
,
才能有所感受
,
有所体
会
;
只有认真读书才能找到读感之间
的
联系点来
,
这个点就是文章的中心思想
,
就是文中点明中
心思想的句子
.
p>
对一篇作品
,
写体会时不能面面俱到
,
应写自
己读后在思想上
,
行动上的变化
,
摘取其中的某一
点做文章
.
第三
,
写读后感应以所读作品的内容简介开头
,
然后
,
再
写体会
.
原文内容往往用
3<
/p>
~
4
句话概括为宜
.
结尾也大多再
回到所读的作品上来
.
要把重点放在
感
字上
,
切记要联系
自己的生活实际
.
p>
最后
,
写读后感的注意事项
:
①写读后感绝不是对原文
的抄录或简单地复述
,
不能脱离原文任意发挥
,
< br>应以写
体会
为主
.
②要写得有真情实感
.
p>
应是发自内心深处的感受
,
绝
非
检讨书
< br>或
保证书
③要写出独特的新鲜感受
,
力求有
新
意的见解来吸引读者或感染读者。
由于本人在读了此书后,深有体会。
《没有任何借口》
一书,其核心是一种负责、敬业的精神,一种服从、诚实的
态度,一种完
美的执行能力。西点军校之所以能够培养出那
么多优秀的人才,就在于它将“没有任何借
口”作为学生的
行为准则,使西点军校的学生在任何一个团体都表现出了良
好的团体精神和合作能力。他们具有强烈的责任心、荣誉感
和纪律意识,自信
、诚实、主动、敬业,从而成为可信赖和
承担责任的人。
美国成
功学家格兰特纳说过这样一段话:
“如
果你有自己系鞋带的能力
,你就有上天摘星的机会
!
”让我
们改
变对借口的态度,把寻找借口的时间和精力用到努力工
作中来。因为工作中没有借口,人
生中没有借口,失败没有
借口,成功也不属于那些寻找借口的人
!
借口的危害是无比
巨大的,它会在不经意间慢慢的蚕食掉我们
的诚实和自信、
我们的热情和积极性、我们的责任感和危机意识,从内部击
溃整个集体的凝聚力和战斗力。所以对待“借口”我们的态
度应当是坚决的摒
弃。
“有效执行”是一种包含有丰富内涵
的文化,是用于指导我
们能够实现各项工作战略和目标的行
为规范和价值观念,而要确立“有效执行”
,必须用这种文
化作为一种引导,并把这种理念深深植根于集体中的每一
名
成员心中,通过长期的努力去实现。全书以西点军校没有任
何
借口执行命令的故事为引言来阐述如何让一个普通的员
工成长为一个成功的管理者。这种
“没有任何借口”的执行
命令类似于中国部队的“军人以服从命令为天职”
。感觉此
书语言浅显易懂,却有一种内在的精神,它所阐述的以“敬
业、责任、服从、诚实”为核心的理念,对我们自己的专业
发展有重要的
现实意义。通过对全书的泛读和对最后一章的
仔细阅读,我深刻认识到以下几点。
在工作中,要
始终保持平常心态,以扎实的作风、平和
的心态尽职尽责地对待工作中的每一件事情,哪
怕是一件毫
不起眼的小事。书中写道:
“你能完全控制的东西只
有你的
思想和行动。理解了这一点,思想就获得了解放。
”在各
种
各样的工作中要善于去寻找需要做的事,哪怕这不是份内的
事
情,因为这也意味着我们发现了超越别人的机会。我们应
该意识到应该自发主动地开展工
作,应该随时准备把握时机,
展现超出一般工作要求的表现,以及拥有“为了完成任务,
必要时不惜打破常规”的智慧和判断力,要勇于对自己的工
作负
责,
要勇于对自己的行为负责,
像书中要求的那样,
“要
更加自我负责、自信自强”
,发现不足,寻求
突破。一个人
要干好自己的本职工作,首先应是对工作负责,也就是对工
作要有责任心。不论做什么事,都应该竭尽全力。这种精神
的有无,可以决定一
个人日后事业上的成功与失败,一个人
在工作的时候,要以生生不熄的精神,火焰般的热
情,去做
好每一天的工作,这就是我们工作的内在动力——责任,有
了这种内在的动力,工作是主动的、积极的、认真的、发自
内心的。那么,有效执行
就会在我们身上体现的淋漓尽致,
做到炉火纯青。人的能力是不一样的,但不管能力大小
最重