小升初语文总复习专项练习:仿写句子(附答案)
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小升初语文总复习专项练习:仿写句子
1
、
选十二生肖中的两种动物写句子。
2
、句子百花园。
< br>1.
仿照例句的句式所用的修辞手法,仍以“她”为开头写两个句子。
春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒
向
山坡
,
撒向田野;她
;
她
。
2.<
/p>
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。(改成反问句
)
3.
受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。
(
缩句)
4.<
/p>
孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句
)
5.
晚霞映红了天空。(改成比喻句)
3
、照样子写句子,用上加点的词。
(
1
)每块石头都锋利得像刀子。
p>
(
2
)旺嘉
一步一步往上爬,终于爬到雪山顶。
4
、仿写句子,用上加点的词。
p>
(
1
)波涛或迎着旭日,或驮着晓月,一排
排向岸边扑来。
(
2
)湖水
永远清澈透明,如云,如梦,如诗。
(
3
)它
不是海,却海一样辽阔,海一样磅礴。
(
4
)只
要有一点枯枝腐叶,都会被水流、巨浪抛上岸去。
5
、仿写句子,用上加点的词。
p>
(
1
)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场
之国。
(
2
)除了
深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰。
6
、照例子写句子
例:后来,朋友一大堆,并排走在路上,就像一长溜栅栏。
7
、我会照样子把下列句子变换说法。
例:俊俊的学习成绩挺好。
俊俊的学习成绩不错。
1
、小军的字写得不错。
2
、红红的舞跳得不赖。
8
、我会照样子写句子。
例:草地上,小朋友们正在玩耍。
小朋友们正在草地上玩耍。
1
、富士山下,日本的小朋友正在放风筝。
2
、埃菲尔下面,有个“小仙人”正
在弹着一把彩色的竖琴。
3
、金字塔前,埃及的小朋友在一边
敲鼓,一边跳舞。
9
、仿照句子,再写两句。
阳光阳光照四方,它的好处不平常。
阳光照了小草绿,阳光照了花儿香。
阳光照了果儿甜,阳光照了小苗长。
,
。
,
。
p>
10
、读课文,写一写文中小燕子说了什么。
不借(
),不借(
),只借(
),让
(
)
。
动脑筋,想一想小燕子还会说什么。
不借(
),不借(
),只借(
),让(
)。
<
/p>
11
、读下面的句子,用划线的词语造句。
1.
小丽学会了跳舞,还学会了弹琴。
2.
这个饰品既能当手电筒,又能
当装饰。
3.
大家都很感激他,可是鲁班自己还不满意。
12
、照样子,写句子。
橡皮装在铅笔盒里。
(1)
(
)装在(
)。
我用铅笔来写字。
(2
我用(
)来(
)。
课本和铅笔盒都装在书包里。
(3)
(
)和(
)都装在(
)。
13
、我会照样子,写句子。
1.
他用姐姐的纸、姐姐的笔,写来写去还是写不好。
还是
2.
瞧,他的字也写好了。
也
14
、我会照样子,写句子。
1.
小牛正在练习走路呢!
正在
呢!
2.
站起来真不容易啊!
真
啊!
15
、我会照样子写句子。
1.
米佳开心地写下日记。
开心地
。
2.
我希望永远是秋天。
希望
。
3.
小猪去看望好朋友老马。
去
。
16
、我会用带点的词语学写句子。
例:小猪去看望好朋友老马。
1.
我去看望
。
2.
看望
。
例:你为什么还不睡呢?
3.
你为什么
?
4.
为什么
?
17
、我会组词造句。
例:月
月
亮
天上有一个月亮。
门
。
灯
。
心
。
18
、照样子写几种花开的景象。
例:茉莉开了,那么香,那么美。
1.
开了,那么
,那么
。
2.
开了,那么
,那么
。
3.
开了,那么
,那么
。
4.
开了,那么
,那么
。
19
、体会例句的特点,仿写句子。
(1)
雷锋出门一千里,好事做了一火车。
仿写:
(2)
他们让我感到了青春,感到了力量,感到了友谊,感到了和平。
仿写:
(3)
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
仿写:
20
、课内语段赏析
我很喜欢我的房间。那是一间
的房子,有
,有
,有
,
有
和
。还有别人不知道的收
藏:
,
,
,
……
1.
在横线上填上合适的词或短语。
2.
仿写,用上“有……有……有……有……还有……”
3.
文中的“……”是省略号。省
略号用法主要有:
a.
引文的省略;
b
.
列举的省
略;
c.
< br>说话断断续续。文中的省略号作用是(
)。
21
、照样子写句子。
(
1
)海洋比起自己来,真是不知要大多少倍啊!<
/p>
(
)比起(
)来,真是(
)!
(<
/p>
2
)要是不到您这里来看一看,我就会永远受到人们的耻笑啊!<
/p>
要是(
),就会(
)!
22
、我会仿写句子。
例:兰兰一边看花一边往前走。
一边
一边
。
一边
一边
。
23
、照样子,组词造句
困
困难
我们要努力克服遇到的困难。
昨
(
)
(
)
暴
(
)
(
)
蒸
(
)
(
)
捡
(
)
(
)
24
、积累运用你真棒!请把下面的
词语补充完整,再选择其中
3
个词语写一段
话。
名(
)其实
出其不(
)
百(
)
百中
不甘(
)
弱
(
)
不在乎
随心所(
)
当(
)
立断
自由自(
)
而无(
)色
(
)
身一跃
逃(
)
夭夭
丢卒保(
)
25
、把句子补充完整。
1.
虾在水里游。
(
)虾在水里(
)游。
2.
齐白石观察虾的活动。
(
)齐白石
(
)
观察虾的活动。
3.
用“似乎”造句。
26<
/p>
、结合句子的意思解释下列加线的词语。再选择其中的一个造句。
(1)
我以为,经这么一撞,蜘蛛大概已经粉身碎骨了。
大概:
(2)
在这片“海水”当中,影影绰绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛。
影影绰绰:
(3)
蜘蛛似乎只剩了两条腿,但后来变成三条,四条……
似乎:
造句: