《一株紫丁香》课文原文
高等数学-
《一株紫丁香》课文原文
一株紫丁香
作者：滕毓旭
踮起脚尖儿，
走进安静的小院，
我们把一株紫丁香，
栽在老师窗前。
老师，老师，
就让它绿色的枝叶，
伸进您的窗口，
夜夜和您做伴。
老师——
绿叶在风里沙沙，
那是我们给您唱歌，
帮您消除一天的疲倦。
老师——
满树盛开的花儿，
那是我们的笑脸，
感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，
老师，休息吧，
让花香飘进您的梦里，
第
1
页
那梦啊，准是又香又甜。
《一株紫丁香》教学设计
教学目标
1.
认识
本课
8
个生字及词语，能正确书写
10
个汉字。
2.
学习课文，体会一株紫丁香是孩子们对老师的一片心
意，是对教师的问候和感激。
3.
正确、流利、有感情地朗读课文。
4.
培养学生尊敬师长的思想。
教学重难点
1.
认读本课生字，正确、规范地书
写本课生字。
< br>2.
有感情地朗读课文，体会紫丁香传递出的师生之间的
深厚情谊，培养学生尊敬师长的思想。
教学过程：
一、
谈话引入，揭示课题
1.
师：教师节那天李老师收到了
同学们精心制作的小
花、贺卡这些表达对老师问候的小礼物，有这样一群小朋友
呀
!
他们给老师送上的礼物可特别啦
!
你们想知道是什么吗
?
2.
生：想
3.
师：
(
出示紫丁香图片
)
今天我们学的这篇课文就与
< br>紫丁香有关，请同学们看老师板书课题。
4.
师：齐读课题
二、
初读课文，识记生字
第
2
页
师：把书翻到
P25
页，请同学们自由轻声地朗读课文，
遇到不认识的字
或词语做个记号，可以向你的学习伙伴请教，
也可向字典求助。并想一想：孩子们在老师
窗前栽下一株紫
丁香是希望它能为老师做些什么呢
?
1.
整体把握课文
师：同学们都已经读完了课文，那谁来告诉李老师孩子
们栽下的紫丁香能为老师做些什么呢
?
生：它的绿叶可以和老师做伴，为老师唱歌帮老师消除
一天的疲倦等等。
(
如果同学们说不到这些答
案，老师就带
着大家一起总结
)
师：同学们说的真好
!
2.
初步识字
师：课文当中又出现了一些新的生字宝宝，请同学们瞪
大眼睛看
着大屏幕，谁来跟它们打打招呼。
(
课件出示带生
字的词语。指名读
)
生：拼读生字
3.
运用多种形式练读生字。
师：屏幕上的哪些读音我们应特别注意的，谁来给大家
提个醒。
生：
“株、
除”是翘舌音，
“院”是整体认读音节，
“踮、
倦、牵”是三拼音节。
师：哪位同学想来当小老师带着大家一起读。
第
3
页